这样一个人作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的这样一个人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这样一个人作文 篇1
有这样一个人，胖胖的身材，看起来很“温和”和“善良”。为什么我把“温和”和“善良”加上双引号呢？这还得从一件事情说起。
她是一个卖水果的妇女，每天一大早她就会把水果摆到摊位上……，每当有人来光顾她的水果摊,她总会热情接待。她总是笑眯眯的说：“哎，来买东西了！今天的水果特别新鲜，要哪一种？都是熟人，我拿‘批发价’卖你！”而且有时来买她的水果，1毛2毛零钱她都不收了。所以我妈妈总喜欢买她们家的水果……。
有一天中午，我下楼玩。忽然听见一阵叫卖声：“苹果，新鲜的苹果！又甜又脆，又大又圆！”我抬头一看，原来是她在叫卖苹果。因为我最喜欢吃苹果，所以就兴冲冲地跑上楼去找妈妈要钱买水果。可是我下来的时候，却看到了这样一幕：一位老爷爷来买苹果，因为老爷爷眼睛花了，所以请她帮着挑，可她把那些坏了的苹果熟练地放到了塑料袋的最下面，只挑了几个上好的苹果放到最上面……我不禁惊呆了，因为我怎么也没有想到她是这种人，一个比课文中的托德还要唯利是图的人！
从此以后，我再也没有去她的水果摊上买东西了，而她也不像以前那么热情地跟我打招呼了……
这就是我身边的一个人，一个爱给别人东西“偷斤少两”的人！我可不喜欢她！
这样一个人作文 篇2
有这样一个人 有这样一个人，胖胖的身材，看起来很“温和”和“善良”。为什么我把“温和”和“善良”加上双引号呢？这还得从一件事情说起。 她是一个卖水果的妇女，每天一大早她就会把水果摆到摊位上……，每当有人来光顾她的水果摊,她总会热情接待。她总是笑眯眯的说：“哎，来买东西了！今天的水果特别新鲜，要哪一种？都是熟人，我拿‘批发价’卖你！”而且有时来买她的水果，1毛2毛零钱她都不收了。所以我妈妈总喜欢买她们家的水果……。有一天中午，我下楼玩。忽然听见一阵叫卖声：“苹果，新鲜的苹果！又甜又脆，又大又圆！”我抬头一看，原来是她在叫卖苹果。因为我最喜欢吃苹果，所以就兴冲冲地跑上楼去找妈妈要钱买水果。可是我下来的时候，却看到了这样一幕：一位老爷爷来买苹果，因为老爷爷眼睛花了，所以请她帮着挑，可她把那些坏了的苹果熟练地放到了塑料袋的最下面，只挑了几个上好的苹果放到最上面……我不禁惊呆了，因为我怎么也没有想到她是这种人，一个比课文中的托德还要唯利是图的人！ 从此以后，我再也没有去她的水果摊上买东西了，而她也不像以前那么热情地跟我打招呼了……这就是我身边的一个人，一个爱给别人东西“偷斤少两”的人！我可不喜欢她！
这样一个人作文 篇3
“这个问题谁来回答?”“谁把这篇课文朗读一下?”“……”
她，从来不会那么热情，主动，不会去交朋友。她，上课从不会积极回答问题，即使她会。她，曾经只是一粒在老师同学眼中的沙子，却凭着自己的努力，成为大家学习的榜样……
有时候，她会埋怨：“难道就因为我是走读生，大家瞧不起我吗，为什么，难道不是应该人人平等吗?”“叮铃铃……这节是语文课，老师说讲《知识大集结》，我们翻开书，讲了一会儿，老师提出了一道比较难的题，问谁来回答，大家都鸦雀无声，老师挑了“小桔子”(她的外号)来回答，可是她盯着书，一个字儿也没蹦出来，老师有点生气，因为老师说过，如果让谁回答问题不会的话，就说不知道，或者把自己觉得的答案说出来，让大家帮忙改正，可是他偏偏就“违背”老师的意思。就让她站着，听听别人怎么回答。(看吧，她明明会，或者说也有自己的想法，却就是不说，不是她缺心眼，而是她很倔，也很怕，怕老师说她的回答不对)
我们班上有“精彩两分钟”，有一次到她时，她紧张地站到讲台上，你别说，背的还挺流利，但是同学们都纷纷说，身体别晃，由于“小桔子”太紧张了，所以身体不由自主的晃起来，可是当同学们指出她的不足时，她的身体站得很直，也不再晃动，精彩两分钟结束了，大家给予了她热烈的掌声，我相信这不仅仅是掌声还是对她的一种鼓励。他坐到位置上后，老师说：“他背诵的这篇故事说实话不短，但是他也很流利地背了下来，故事中还有一些我们大家没有学过的成语，最值得表扬的是，刚开始她的身体总是晃动，但是当大家指出时，它能够不再晃动，这是因为她克服了心中的紧张与困难。”说着又一阵掌声响起。
不仅这些，其实她还很乐于助人，也很善良……这不过她的性格造成她生活中学习中很大的影响，但是我相信，只要大家多去关心她鼓励她，她就会变得阳光开朗，不是吗?不用在乎她是谁，因为你的身边就有，那就让我们一起去关心你身边的人吧……
这样一个人作文 篇4
在我的脑海里，记忆犹如一朵朵晶莹的浪花，它们仿佛在跳着优美的舞蹈，开心的戏耍笑着，有一朵浪花最闪耀，它好像在向我诉说，诉说着那件事……
那是发生在去年暑假，我回了姥姥家，那时候天气正热，大家还穿着凉鞋，可我的凉鞋上的鞋扣断了，没办法，这儿离市区可远呢！只好拿去修了。
按照姥姥告诉我的地址，终于找到修鞋铺。小摊上的修鞋师傅四十开外，头发乱蓬蓬的，一对大眼睛深深的陷进眼眶里。大概是他的工作不起眼，所以过往的人们从不正眼看他吧！
排了好长的队伍才轮到我，我把鞋递给他，一双又黑又大又长着茧的黑手接过我手中的鞋，他环视着我的鞋，然后又在自己修鞋的工具箱里翻来翻去，终于找到了相似的鞋扣，可是脸上还是没有喜悦的表情，还是那么严肃。
他拿着鞋，拆下断了的鞋扣，从地上捡起新鞋扣，定了定位，然后从工具箱里拿了一个钉子和一把锤子，他左手按着钉子，好让钉子不乱移动，右手拿着锤子一锤一锤地把钉子钉了进去，最后，他把鞋带穿进鞋扣里。
我问他要多少钱，他却说不要钱，我惊呆了，“为什么？”我赶紧问他，他说：“多做点好事，积点德，好人会有好报的。”我听了，油然而生出一种激动，一种对他的敬佩。
这样一个人作文 篇5
妈妈眉头紧皱，眼睛直勾勾地看着我，叹了口气：“你怎么老是说不听？老师的评语里面也提到了你不虚心接受教导，而且以前犯过的错误也一再重犯，你是怎么了啊！”我面红耳赤，信誓旦旦地保证：“我再也不犯了，您原谅我吧！”“唉！这也不是一次两次了……”唉！我就是这样一个人！
那是一个傍晚，太阳已经开始打起了哈欠，随时都有可能将自己完全隐藏在地平线下。已经七点多了，完全超过了我和妈妈约定的时间。豆点大的汗珠从我的额头渗了出来，我的脊背开始发凉，湿透了的衣服紧紧贴在我的身上，使我感到有些难受。不知是因为紧张还是别的缘故，我感觉有点窒息。不管了，马上回家！
我拔腿飞奔，风从我的耳边掠过，路上缓慢行走的人们纷纷向我投来诧异的目光。没多久，我就到家了。
“你要我说多少遍！每次都没有时间观念，一出去就六七点才回来。虽说你为了赴约每次都提早到，可是你也不能在外面玩那么久啊！”妈妈生气地吼道，“你答应我的事就要做到，做人要有信用！”
“哼！你还不是一样，每次说六点回来，有时候八、九点才回来！”我不服气地反驳。
“我和你不一样，我是去办事！”
“哼！借口！不就是和阿姨去逛街吃饭了！”我更生气。
“我是大人，你是小孩耶！”妈妈搬出了“杀手锏”。
“已经暑假了！”我又顶嘴，把妈妈气得坐在椅子上……
于是，就有了开头的一幕……
跟曾伟豪讲完这件事，从他家里走出来，我就惊呆了——和妈妈约定五点回家的我正站在月光下发抖，紧接着，一声惨叫划破天空……
这样一个人作文 篇6
他，幽默风趣，总是在课堂上为同学们增添乐趣；他，性情温和，总在遇到困难时帮助我们；他，温文尔雅，从不会为了小事向我们发脾气……你们猜，他是谁？
“叮铃铃……”呀，上课铃响了，我们急忙匆匆回到教室，只见他已端坐一旁。上课了，他讲课犹如讲故事一般，生动极了，时而说一些年少时的“光荣事迹”令整个教室充盈着笑声。他还会在课堂上展开评比，使有趣的课堂又增添了一缕生气。他是那么关心人，在我们郁闷的时候，带来一束阳光。再不好的心情，也会被他的笑“无情打破”，我们心头的烦闷，也总被他的笑“治”好。他笑时有个深深的酒窝，里面盛满了快乐的阳光。
看到这里，你或许已经猜到是谁了吧？别急，再听我讲述一下。
一节作文评讲课，作文发了下来，我自信满满地看了看分数，眉头立刻不悦地皱了起来——18分！我顿时郁闷了。他见我闷闷不乐地坐在那儿嘟着嘴，便主动走过来开导我、安慰我。好容易见我露出笑容，他似乎也挺高兴。我望着他的双眸，里面飘满了温暖的云霞。
还有一次，他带领大家读课文，可效果不佳，他便自己读了起来。读猴子们的对话时，他成了个“鸭嗓子”，声音哑哑的，令人捧腹大笑；又时而带点儿东北口音，让人忍俊不止。一堂课像一泓清澈的水似的，笑声宛若清亮的淙淙流水声，而大家心底的快乐，则是小溪里的鲤鱼儿，在自由地游玩，漾起了清亮的波纹。连窗台上停着的蝴蝶也飞舞着，似乎分享着这份欢欣的快乐时光。
他也总会突发奇想：做一份小报啦，完成一份读书笔记，建立一份档案……每次都令人“措手不及”。而他表扬你时，鼓励的目光投向你，让你倍感温暖。都说人的目光是一把利刃，而我认为，他的目光，则是一米阳光，照亮了人们自信、柔和的天地，再多的乌云，也会烟消云散，留下快乐的云朵。
他就是这样一个人。幽默、温和、温文尔雅。他是我们在校园里熟悉的人，每天教我们知识，叫我们做人的道理；每天帮助我们解决问题，为我们排忧解难。他就像树的根基，默默地为我们奉献，赠与了我们本领与智慧。他好似站在你身后的树，为你遮阴，同时带给你舒心与快乐。他不求回报，推着你这只小纸船，在成长的水流里，越漂越远。他，是我们的兰老师，一位无私奉献的老师。当我们回首，看见您对我们的期盼与鼓励，心中便一定会荡起深深的感动。是的，兰老师，虽然你不是什么名人，但您身上已焕发出了金光，永恒的无私奉献之光！
这样一个人作文 篇7
提起他，我大院的人没有一个不夸他的。他就是小王叔叔，一个平凡的人民警察。
小王叔叔在单位里尽忠职守，还挺爱管“闲事”的!
隔壁张奶奶儿子出差了，张奶奶又旧病复法，躺在床上奄奄一息。小王叔叔得志后，不仅送张奶奶去医院，自己垫付张奶奶的医药费，还利用休息时间细心地照顾张奶奶，给张奶奶端汤端药，赔张奶奶聊天，给张奶奶讲笑话，把张奶奶服侍地舒舒服服。不久，张奶奶便康复了，而小王叔叔却瘦了一大圈。张奶奶的儿子拿者礼品来答谢小王叔叔，但 小王叔叔却婉言谢绝了，大院里的人都说小王叔叔“傻”，而小王叔叔却憨笑地说：“这算不了什么，同在一个大院里，就是要互相帮助嘛!”
又有一次，3天没合眼的小王叔叔终于可以安安稳稳地睡一觉了。但是隐隐约约地闻到一股煤气味。小王叔叔脑子里的第一反应就是肯定是有谁家煤气泄露了。小王叔叔二话没说，撞门而入，把被困在屋里的小欢救了出来，救出小欢后，小王叔叔又把煤气阀关上，打开门窗，使残留煤气疏散。凭着小王叔叔的机智，化险为夷了。
现在小王叔叔又凭着他这股“傻”劲，被评为“好警察‘这一荣誉称号。小王叔叔就是这样一个助人为乐的好警察!
这样一个人作文 篇8
明静的夜空照在我的身上，我遥望着漫天星斗，往事如电影般在我脑海里回放。忽然，一个身影从我脑孩里闪过——梅学伟。回忆着与他同班的日子，悲伤掩盖不住泪水，一滴晶莹的泪水从腮边落下。
一想起他，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！由于他名字十分有趣，就被我们班的淘气包“陈英强“给恶搞了一翻，改为“梅学会“，这个绰号被我们沿袭下来，从此这个绰号就伴随他走完小学的路程了。他为人风趣，但又不失原则．每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他不仅搞笑，还乐于助人。记得有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的王思思同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”王思思说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。但他并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，他觉得很开心。
这样一个人作文 篇9
我对她熟悉得不能再熟悉了，她中等个，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水晶般炯炯有神的.大眼睛，忽闪忽闪的充满了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齿白白的，嘴唇红红的。
爸爸妈妈常说，看书是好事，可也不能看得太过火了，那样会累坏眼睛的，可这一点，她费了九牛二虎之力也改不掉。她认为读书是一种享受，当她在细细品味这种其乐融融的感觉时，会立刻被它感染。当读到甜蜜的地方时，她会傻呵呵地笑起来；当读到心酸的地方时，她禁不住也热泪盈眶；当读到令人发笑的地方时，她忍不住哈哈大笑；当读到让人生气的地方时，她眉头紧锁一脸生气的样子。虽然爱看书，可是人无完人，金无足赤，她总得有点缺点吧？她的缺点就是动作有点慢。每当她妈妈因为她动作慢而批评她时，她却装出一副无辜的样子说：“动作慢也有好处呀！比如动作慢能静下心来专心致志地写字，动作慢说明作业认真仔细呀！”这时，她的妈妈总是哭笑不得：“唉！真拿她没办法！”
现在，你知道“她”是谁了吧？对了，“她”就是我，一个名副其实的书迷的我，一个动作慢的我，你愿与我交友吗？
这样一个人作文 篇10
在我的脑海中，见过许许多多的人。有这样一个人，她处处为别人，从不为自己。她是我的朋友，也是我的小学同学，她就是小盈。
她是一名班干部。在一次新学期发书时，老师叫班干部把新书发给每个同学。小云就拿着一叠书发给同学们。我一直都想拿一本封面比较好的书，当小盈快发给我的时候，我想：我跟你是朋友，你就让我拿本封面比较好的书吧。他到了我桌子上，我立马从那叠书的中间拿了一本封面还行的一本书。小盈看见了，就拿了起来，发给应顺序给我的那本书。我当时生气极了，她为什么不给我拿那本书？下课后我去她桌位发现，她拿的那本书有折痕，还用绳子捆过的书。我就问她：“你为什么不拿本封面好一点的书？拿着一本这样这么烂的书？”“身为班干部，要以身作则。当班干部不为同学能是好的班干部吗？说不定我拿这本书，我这个学期成绩会提高呢！”她笑着说。听了小盈说的话后，我对他生的气已经消了，是我错了，我不应该这样子，书都是一样的，能看就行了。小盈说的很有道理，得处处为同学才行。
还有一次，在上美术课的时候。老师叫要用铅笔画一下黑板摆出来那几个卡通人物。小盈附近的一个同学没带纸和铅笔，她找小盈借。小盈都同学们都只有一只铅笔，小盈便把她唯一一只铅笔还有没剩几张的纸借给同学了。她呢，就等着同桌画完之后再拿同桌的铅笔去画。放学后我就问小盈：“你怎么将自己的铅笔借给别人，和同桌共用一只？”“班干部要以身作则，不帮同学，那干什么？又不是很大问题，借给别人自己不用也没什么问题。”小盈总是处处为别人，从未为过自己。她为别人的事多着呢！我们全班都喜欢她的品质，她在我们班，我们也很高兴。
有这样一个人，她总是处处为别人。从来没有抱怨过，为什么要处处为别人。她能帮忙的她一定会帮。她就是——小盈。
