假如我是老师优秀作文

2021-10-18 12:54:51
假如我是老师优秀作文(精选10篇)

假如我是老师优秀作文(精选10篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的假如我是老师优秀作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  假如我是老师优秀作文1

许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。

假如我是老师,我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,使他们紧张的心情放松起来。

假如我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合,让他们在家和在学校一样。

假如我是老师,我不会偏爱好的学生,冷落差的学生。我要让他们互相帮助,相互团结。如果有同学遇到问题是,我会不厌其烦地给他讲解。

假如我是老师,我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,就会认真的完成。然后尽情地玩耍,享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误,我也不会用体罚,我会耐心的教导他们。

假如我是老师,我会带着同学们亲近大自然。春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我与他们到树林里去,在茂盛高大的树下乘凉;秋天,我将带同学们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰,多么快乐!

假如我是老师,我一定教育好祖国的花朵,让他们成为对祖国有用的人才。

  假如我是老师优秀作文2

假如我是老师,我绝不会将每次考试排名次,更不会将调皮的学生调到后排角落;假如我是老师,我会对学生说:来吧,把心事告诉老师,我们一同想办法解决。

假如我是老师,我会把语文课变成讨论会。先讲课文,提出问题后,让同学们自由发表自己的意见,根据自己的理解来做笔记,不用唯一的答案来规定学生“这才是对的”,令本来像沙漠一般的语文课变得生动活泼起来。

假如我是老师,我会把数学课变成竞赛场。教了知识立即趁热打铁,让学生们以小组为单位,运用刚刚学过的知识来解答题目。哪一组算得又快又对,就加分,还有奖品呢。这样一来,数学就不再是枯燥无味的公式,并可以提高同学们上课的兴致。

假如我是老师,我会把英语课变成交流会。学生们用学过的语句交谈,学过的知识用活了,不再一味地死记硬背,这多有意思啊!

假如我是老师,我会在班里设一个“知心信箱”。聆听同学们的倾诉,分担他们的。烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习,还可以说点悄悄话。

假如我是老师……

  假如我是老师优秀作文3

我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献,这是多么的伟大啊!

假如我是老师,我一定不像有些老师那样,整天板着脸,冷若冰霜,我要像同学们的大姐姐,上课的时候对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题,我一定认真解答,直到他们听懂了为止,一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候,我会认真地为他们批改作业,如果他们有谁需要我陪他们玩耍,我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学,我一定会去安慰他(她),我宁愿和他(她)一起分享这段不快乐,当他(她)的受气包,我还会努力地去逗笑他(她),直到他(她)变得和其他同学一样快乐为止。

假如我是老师,我一定要平等地对待每一个学生,不管是好学生,还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖,不让哪一位同学在班上受到歧视。自然,我也会努力地克制同学们之间的纷争,尽量地解决同学们之间的误会。不过,有些事情还得靠他们自己解决。但是,如果“舞刀弄枪”的话,我可是绝对不允许的!我要让同学们快乐地生活在这个集体里,不让他们受到任何伤害。

假如我是老师,我一定不会给同学们布置太多作业,害的他们每天都被作业压得喘不过起来,我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”,有更多的时间去玩耍,让他们恢复自由,恢复童年的乐趣。

假如我是老师,我在假日里一定带他们去到处玩耍,体验老师和学生间的亲密感情。

假如我是老师,我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活,是同学们能够自理生活。

……

假如我是老师,我一定会像蜡烛一样,把自己的光和热全部奉献给学生。

  假如我是老师优秀作文4

假如我是老师,我会让同学们叫我朋友,不让他(她)不情愿的叫我老师,那样就叫他们叫我也轻松多了。

假如我是老师,我不会占他们的体育课微机课等等,因为我知道同学们很喜欢体育课和微机课因为我就很喜欢哪两种课,体育课还可以锻炼他们的团结能力以及体能。微机课可以让同学们学到电脑知识。

假如我是老师,我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画,还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们,把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师,在课堂上我会认认真真的把课上好,对于一些学习比较差的同学,我会花更多精力在他们的身上。下课了,我就会陪着同学们一同玩游戏,比如:电棒胜利。三个字等等。

假如我是老师,可能有点困难可是假如我是老师我一定会这样的做法。

  假如我是老师优秀作文5

假如我会七十二变,我要变一次。我要变成一位老师,帮助没有书读的孩子上课,那么就请同学们跟随我来吧!

假如我是老师,我要帮助成绩差的学生提高学习,单独帮他辅导。让他成为一位优秀的学生。

假如我是老师,我要在课堂上上课。看看谁在上课开小差、做小动作。我会抓住他,并且扣他分,让他知错能错,重新走进学习目标中的路线。让学生知道如何好好学习,考上理想大学。

假如我是老师,让学生知道学习目标只有一种教育方法,让学生在课堂上积极举手发言,大胆发挥。

假如我是老师,要改很多作业,还要严格要求学生的作业问题。要指导学生学习课文的要求。让他们在学习中掌握学习知识。

假如我是老师那就好了,这样我就不用写那么多作业,反而给学生布置多点作业,不管多还是少,都要坚持做完。如果我真是一位老师,我要认真,努力做好一切,只要努力学习,梦想一定会变成现实。

  假如我是老师优秀作文6

教师是个神圣的职业,所有的人都是从老师那儿学到知识的,所以教师是世界上最伟大的职业,最神圣的职业。

假如我是老师,我会让我的.学生每天都过得开开心心、快快乐乐的,不让他们有一丝丝烦恼。

假如我是老师,我一定不会给我的学生布置过多的家庭作业,因作业过多,会让他们睡眠不足,没有得到很好的休息。

假如我是老师,我一定不会批评或者骂我的学生,因为那样会让他们的自尊心受到伤害和打击。

假如我是老师,我一定不会给我的学生定太多的规律,因为那样会让他们感到不自在,会让他们对学习感到厌倦。

假如我是老师,我会每天给成绩差的学生一些鼓励,让他们重新找回他们丢失已久的自信心。

假如我是老师,我不会让我的学生去死记硬背一些枯燥的文章,我会把那些文章变成一个个生动的故事,让我的学生在快乐中背会那些枯燥的文章。

如果今后我是老师的话,我一定会当个像这样的老师,让教师这个神圣的职业永放光彩!

  假如我是老师优秀作文7

假如我是一位老师,我一定要把自己所有的知识奉献给学生。

上课时,我会认真地给学生上课,让同学们感受到课堂的乐趣,愿意把课堂学好。我会幽默,会讲故事,来帮助学生搞懂,不会做一个面无表情的严厉老师,我会面带微笑,给同学们好印象,让学生喜欢自己。但是,当学生犯错时,我会严厉些,让学生改正错误,不再执迷不悟下去。在学生表现好的时候,我会做一定的奖励,来鼓励学生,让他(她)坚持下去,所谓的有奖有罚应该就是这样的。

下课时,我会督促学生把作业完成,使他们有一个良好的习惯,做完作业再玩也不迟呀!做完作业再玩不就更爽快了吗?

放学时,我会让学生回家小心,乘车的学生在等车过程中一定要安静,不要大声喧哗,不要拥挤,不要插队,高年级同学要让着低年级小朋友,我一定会好好叮嘱。

老师,是一个伟大的职业,老师有时是严厉的父亲,有时也是慈祥的母亲。

  假如我是老师优秀作文8

这是我当老师的第一天,我走进了小西湖小学三(3)班的教室。

同学们一个个微笑着看着我,我开口了:“同学们大家好!我姓张,大家叫我张老师就可以啦。”早自习上,我要大家一个个自我介绍,一边可以让我认识他们,一边可以表达他们的口语能力。然后,我会发一个礼物给他们作为见面礼。上课了,我会按课文情节请爱表演的同学表演出来,这可以把课讲得更生动;同学们发言不好,我可以鼓励他们。别的课时,我会让老师把小红星发给表现好的同学,十颗小红星可以换一个橡皮或铅笔作为奖励。吃过中饭后,我还会和同学们一起做游戏、看电视。我会把作业布置得多彩多样,还会建立班级博客,让同学们有自我展示的机会。我还会到同学家家访,跟家长沟通沟通,同学生病时我还会到医院探望他(她)。星期六或星期天,我还会请同学们一起聚餐、搞活动,加深他们的友谊、团结。

“铃、铃、铃”闹钟响了,原来是场梦啊!

不过,我要好好学习,长大后当一名辛勤的园丁培养祖国的花朵!

  假如我是老师优秀作文9

假如我是老师,我将手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,拥有一群活泼可爱的学生,那该有多好啊!

假如我是老师,我会认真对待每个学生,认真上每堂课,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留的传授给他们。并且,我会向他们学习,学习他们身上闪光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。

假如我是老师,我会上课之前,给他们讲笑话和玩猜谜语,放松心情。上课我不会一直呆在讲台上,而是下来和同学们一起学习生字和课文。下课,我就会跟同学们一起聊天,一起玩游戏。

假如我是老师,课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天、逛街,甚至带他们去我的房间,亲自为他们做好吃的食物。我愿和他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿聆听他们心中的秘密。我希望,于他们而言,我是透明的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?

假如我是老师一个又一个的假设。难道就不能成为现实吗?能的,我会凭我的信心和毅力,用辛勤的劳动去掉“假如”这两个字,成为真正的老师。

  假如我是老师优秀作文10

假如我是语文老师,我要当一名既能教好学生,又善解人意,不轻易发火的好老师。

在我给同学们上课的第一天,我给同学们讲了一堂有关人物的阅读分析课。虽然我跟着师范学校的老师学习了4年,但这毕竟是我第一次教课,还是很紧张的。我非常认真地讲课,同学们也都全神贯注地听着。

讲完后,我问了同学们一个拓展问题。我希望大家都积极动脑,好好想一想,等会抽人回答。过了一会儿,我请小张同学来回答,可小张答错了。我心里很生气,心想:我刚说完的课文,而且说得再清楚不过了,你居然还答案错,到底听了没有啊?我刚想批评他,突然转念又想:他没分心,又不可能故意答错,也不是在逗乐大家。那问题肯定是我没教好了。于是,我想了想,又用了一种身临其境地方法,让同学们能把自己想象成主人公,去体会主人公的心情。经过我的耐心引导,同学们终于理解了这篇课文,问题也得到了正确的解答。同学们一个都兴高采烈的,我也很兴奋,第一天上课就这么成功,真是太开心了。

我现在还是一名小学生,我要努力学习,将来才能实现当一名教书育人的好老师这个理想。

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