有关我佩服的一个人作文8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我佩服的一个人作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我佩服的一个人作文 篇1
生活就像一幅五彩斑斓的风景画，画中的每一种颜色代表着每一种人，我想那最美丽的颜色应该代表着一位贵人。生活中的贵人有多，在我的记忆中我的组长是我永远忘不了的贵人。组长，将成为我此生最难忘的人。
小学时，组长就是管一下小组的纪律，必要的时候检查一下背诵任务，向老师反应组里的情况。说实在的我感觉那时的组长其实作用不大，有时还会厌恶组长，还有一次把组长气哭。
但是小学归小学，到了中学以来，我渐渐看到了每个组长的意义之大，对七班的贡献之大。
我和我现在的组长从开学起就是同桌，那时只知道组长写着一手好字，上课也很专心听讲，作业也是认真完成，俨然就是好学生的派头，那时她也给我提供了很多帮助，讲讲题，帮我誊写一些我写不好的东西，可以说对她的第一印象很好。
虽然后来因为某些原因，我们整个小组都被拆散到各个不同的小组，但是我还是期望有一天可以回到组长的身边。
最近期末考试完以后，又到了重新分组的时候，本来呢，我是被杨怡选中的，但是后来不知怎么又分了一次，也今我很开心——这次是被组长李思滢挑到了，心中的激动无法言语。
话说我的每天锻炼，每天写一点和读一点都从放假坚持到了现在，这些看似是我的努力，岂不知这之间有多少组长对我的督促，对我的期待(?˙ー˙?)。有一次我的读一点晚了，她私信告诉我以后一定要提前，要时时早，事事早。前一段时间我回姥姥家，到了九点还没有打卡，组长就问我为什么还没有打卡，我说正在捉蝉，回家再打，组长就有感而发，提议我今天的打卡就写《捉蝉记》。
不得不说，组长在这个暑假给了我无私的帮助，同时也为我们小组的组员们默默贡献。
组长，谢谢你！
我佩服的一个人作文 篇2
在生活中，也许你会有一定的你佩服的人，他也许会给你留下了不可破灭的印象。我的这个人，也许你不会想到，她，即使我的亲人，也是我的挚友，这就是——我的妈妈。
我的妈妈个子较矮，身材适中，一对亮晶晶的大眼睛嵌在脸上，弯弯的鼻梁下有一张能说会道的嘴。我妈妈什么都好，闪光点能装几十箩筐，可有一点那可是我最佩服的——我妈妈有一双火眼金睛。不信？那您就听听下面这事：
那是这学期的一个晚上发生的一件事了。那天晚上，在我的小屋里，我正在明亮的灯光下认真地做作业。“哎呦，总算把除作文以外的其他作业做完了，赶快抄作文！！”我望着已被我打的落花流水的作业，长长的舒了一口气，开始提笔抄写我的第二单元的作文《游腊山》……
然而，就在我刚下笔的一瞬间，一个想法忽的从我的脑海中闪过，“哎，对呀！我怎么就没想到呢？现在我的作文都是“长篇大论”，都压得自己喘不过气来 了，一抄作文就是两三个小时，如果这样，还不如大刀阔斧地把作文大改一通，抄起来更方便，而且还可以把自己的作文改得更苗条些。其实作文吧，交上去应付应 付就行。”我暗暗洋洋自得，接着便下笔继续抄作文……
“写完喽！”我高呼着，手中拿着抄后的作文，蹦蹦跳跳地来到了妈妈的房间，“儿子，写完了？”“Yes,lady!”“好，妈妈来看看哦！”妈妈接 过我手中的文章，仔细地看着。“哈我这‘瞒天过海’一计马上就要成功了！就等着收渔翁之利吧！”我一面在心中暗暗高兴，一面挺直腰板，等待着妈妈的表扬。 可谁知，我渐渐发现妈妈脸色正在“由晴转阴”，心中的高兴劲儿荡然间不复存在。我静静的站在那儿，观察着事情的进展。“梁越，你给我过来！”妈妈怒火冲天 的对我“吼”道。
“嗯。”我慢吞吞地走了过去，心里就像怀揣着一只兔子一样，——老妈火山爆发了呗！
“梁越，你看看你，你怎么回事？我敢说你这篇文章是你写过最差的文章。你看看，前面第3段花草描写句段，明明挺好的呀，你怎没偏偏去了，换成几个词 了？我告诉你，这一段去了，就没东西了；你再看看第4段，你干嘛也去了？我告诉你，这一段十分重要，它是一个承上启下的作用，还有好多地方，明明都写得挺 好，怎么都去了？我看你是想偷懒吧！赶快去给我……”还没等老妈说完，我就灰溜溜的跑了……我这才意识到：原来这一计是害自己的呀！
在这件事之后，我不得不佩服起我老妈。这件事也使我懂了一个道理：做任何事都要踏踏实实的去干，认认真真的去干，不然害得是自己。从此我每干一件事都不敢耍小聪明了。
妈妈，I love you!
我佩服的一个人作文 篇3
我佩服的这个人，他拥有圆头小脸、小鼻子小嘴、强壮的胳膊和有力的腿。
你知道他是谁吗？他就是我们班大名鼎鼎的班长—唐润之，外号“糖粑粑”。我们还为他的外号特意编了一首顺口溜：糖粑粑糖粑粑两毛钱一扎，蛮好呷，再买三扎，二三得六，现在打折，只要五毛钱，呷嘎还想呷，小心得蛀牙……
有一次，上课铃响了，老师因事迟到了，教室里顿时闹翻了天！却只有唐润之一个人一声不吭，坐得端端正正，笔挺笔挺，耐心地等老师来，有很强的自控力。我真佩服他。
有一次，老师布置作业让我们自习，大多数同学都不自觉，讲小话的讲小话，耍把戏的耍把戏，而唐润之却认认真真，一丝不苟地写作业，好像整个教室里只有他一个人似的，丝毫不受别人的影响。我真佩服他。
因为唐润之上课认真、作业一丝不苟、自控力强、遵守课堂纪律，所以同学们选唐润之当了班长。
有一次，上课铃响了，老师因事迟到了，教室里没人管，闹哄哄，乱糟糟。唐润之挺身而出，冲上讲台抓起教鞭，当起了小老师，看见这个讲小话，给他就来一鞭子；看见那个做小动作，给他就来一鞭子。真是威风凛凛！唐润之敢负责，有领导能力，是个出色的班长。我真佩服他。
我佩服的一个人作文 篇4
我佩服的一个人，是邓依民。他，矮矮的个子，大大的脸蛋，粗黑的眉毛下，一双圆溜溜的大眼睛。他一笑起来，脸上露出两个小酒窝。他就是我们班的一个热心助人的同学“邓依民”。
一个天气的晴朗的早晨，在通往“西丽”的途中，一辆满载的公共汽车里，里面传出了吵闹声欢声笑语。同学们在一边吃零食，一边在说笑话，好快乐。突然，一只手举了起来：“老师，宋思远同学，把香蕉皮往地上扔！”我们班的“快嘴先生”邓思凡报告老师说。顿时，话声笑语停止了。同学们的目光不约而同的“唰”的一声投到了。宋思远身上，并窃窃私语起来，都责怪她不该把香蕉皮乱扔，宋思远从脸上红到脖子根。这时，只见坐在宋思远前面的邓依民飞快的从自己的包包里掏出一个马夹袋，然后踮起脚，将马夹袋一头系在行李架的栏杆上，另一头悬挂着。他要干什么呢？我想。突然，他回过头来对大家说：“同学们把你们吃剩的果皮，包装纸扔在这里吧。”同学们点点头说：“这个方法好。”班长也说：“邓依民同学，想的真周到”车几继续在公路上行驶，车子又出现了一阵阵话声笑语，同学们都按照邓依民同学说的做，车上在也找不到一片包装纸、果皮这都是邓依民的功劳。又过了一会，我们班突然有一只手举了起来：“老师，我们班的周柯，他晕车了。”我们班的：“快嘴先生”又说了。顿时，同学们的目光不约而同的“唰”的一声投到了周柯身上，邓依民又把“马夹袋”拿下来，跑过去对周柯说：“快吐在这儿。‘哗’得以声，周柯把吃的东西吐了出来。”顿时，班上的同学不约而同的说：“恶心！”接着，又爆发一阵阵话声笑语。
邓依民同学无论在学习上、生活上都是热心助人的好同学
我佩服的一个人作文 篇5
我佩服的人是住在我家楼下的邻居李琪，李琪是我的同学，又是好朋友。她学习非常好，我每天晚上叫李琪去楼下玩游戏，她都不去，李琪说她还要写作业，我只好出去找别人玩了。
李琪每次考试的成绩全都是九十多分，有时数学还能考到一百分。我妈妈老是要我向李琪学习，可是我总是不听。后来有一天，我因为考得太差，突然想到妈妈要我向李琪学习的事，我就去问李琪：“李琪，你为什么学习这么好啊？有什么秘诀吗？”李琪说：“我没有什么秘诀，我的学习这么好，是因为我平时看书看得多，老师要我们背的课文，我都背得滚瓜烂熟，所以我每次都能考得很好。”我听了恍然大悟。
记得有一次，我有几道不知道做的数学题，就去请教李琪。到了李琪的家，我走进她的`房间，要她教我怎么做。她非常热心地为我讲解，她一讲我就明白了。我回到家里突然产生了一个想法，要李琪做我的小老师。后来我对李琪说了这事，她爽快地答应了。我高兴得跳起来。以后的日子里，李琪每天都到我家来，教我做作业。在她的帮助下，我的学习成绩显著提高了。
还有一次，我要李琪到我家玩，爸爸说来考考我们。爸爸出了几道应用题，规定了时间，要我和李琪把答案算出来写在纸上。我想了好久也想不出来，可是李琪没到五分钟就做完了一道。我急得满头大汗的，最后时间到了，李琪全做对了，我却只做对了一道。爸爸对我说：“你看看李琪就能做对，你就做不对。以后可要向李琪好好学习啊！”我不好意思地低下了头。后来李琪说她还要回去看书，说完李琪就走了。这时爸爸又对我说：“难怪李琪学习这么好，人家就是热爱学习，你还不去看书，整天就想着玩。”我听了爸爸的话就赶快去看书了。
李琪学习真是好，我没法跟她比，我非常佩服她。
我佩服的一个人作文 篇6
在我们身边，有许多值得敬佩的人。而我敬佩的人是一个小男孩...
五月，当人们还沉浸在中国举办奥运会的喜悦的时候，四川汶川发生了里氏８。0级的大地震发生了。无数条生命被埋压在废墟下，可是，许多消防官兵从死神手里抢回了数千条生命。也有许多人被成功救出但因抢救无效而死亡。我敬佩的小男孩就是其中的一个。
那天，消防官兵从废墟里成功救出了一个小男孩，在被救出的那一刻，在白担架抬出的那一刻，是他，作出了一个令人敬佩的动作--敬礼。正是这个动作，感动了在场所有的人...也是这个动作，让人感到孩子的天真与善良。
后来，温总理还亲自去看望这个善良的小男孩。
还有许多使人敬佩的人，让我们记住，这个小男孩，一个值得敬佩的小男孩，一个懂得感恩的小男孩...
我佩服的一个人作文 篇7
在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因为哥哥有着比别人棒的本领，而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。
我哥哥16岁，长得很高，皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛，但哥哥最喜欢的却是"电脑",可以说是电脑"高手".他 的打字速度非常快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的，并没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这 样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网 页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，还得了一等奖。
有一次，学校要为灾区捐款，哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元，他班上的人还给他取了一个外号，叫"爱心小少年".还有一次，一个同学的脚踏车坏了，哥哥用自己的脚踏车把他送回家，并且还 帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人？
曾经有一位同学的成绩很差，那位同学的妈妈担心他考不上高中，就叫哥哥帮他补习，可哥哥不是像其他同学一样装腔作势，而是真心真意的在帮他补习，出人意料，那个同学真的考上了高中，同学的 妈妈高兴的合不拢嘴，连声称赞哥哥。
我有这么一个乐于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因为我为哥哥感到骄傲。
我真的很佩服他，佩服他的数学好，佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。
我佩服的一个人作文 篇8
胡老师是我们班的语文老师。也是三班的班主任兼语文老师。她认真、负责。对工作一丝不苟，对我们的要求也是相当严格。没有半点马虎。
在圆圆的脸上镶嵌着两个大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。总体来看更是可爱、温柔、慈祥。无论什么时候都是拿着一支钢笔，其实这一举动有着很深的意义：为了我们能取得理想的好成绩，胡老师费尽千心万血，不知画了多少个勾，也不知反复讲了多少道题。为的是什么？为的不就是能使我们得到自己理想中的好成绩吗？虽然每个老师都会有这个简单而普通的动作——拿着一支红笔。但是，给人的感觉不一样。
有一次，我去排练，直到四点半才放学，当我拖着疲惫的身躯往大门口走去的时候，正好路过四年级办公室。无意间看到胡老师在屋子里对泪流满面的张孟曦说话时，我的心咯噔一跳，当时我想到的第一是：这都几点了，胡老师还不回家，而且就剩下胡老师和张孟曦了，还是在为学生的学习发愁。刚想到这里，我感觉到胡老师真是一个负责的老师，一个伟大的老师。
我想对胡老师说：“胡老师，我其实一直有一个愿望，长大以后当一名小学教师，一名像您这样的小学教师，天天为学生服务。”我还想说：“胡老师，您真是一个伟大的老师。”
