描写人物情绪的作文（精选10篇）
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的写人作文，写人作文可以说是写作文的基础。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编精心整理的描写人物情绪的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
描写人物情绪的作文1在成长的过程中，每个人都遇到过各种各样的事情，有酸、甜、苦、辣，每个都令我难忘。
酸
有一次，我辛辛苦苦地画了一幅美丽的画。但是我去看书时，我的弟弟却把那画弄破了，我那时候恨不得把他揍一顿，但是又想：他不知道，我就原谅他吧！想来想去不知该怎么办，我最后还是放过了他，我刚才还是嘴一撅的样子，现在变成了开心的样儿了，真是判若两人啊！
甜
有一次下午，妈妈把我叫到了她的房间，我紧张得手心一直在冒汗，我到了房间门口，还是不敢进去。终于，我鼓足了勇气，慢慢吞吞地走了进去，我看妈妈心情不错的样子，问妈妈：“你叫我来干嘛呀？”妈妈说：“听说你语文考了96.5，全班第一，高兴吗？”我一听，高兴得蹦了起来，嘴角往上一扬，开心极了！
苦
我考了96.5，妈妈给了我20元，我去买了我喜欢吃的果冻。我一到家，妹妹就过来抢，我一推，她摔到了地上，大人们全都责怪我而安慰妹妹，我的眼泪像掉了线的珍珠一样，伤心极了！
辣
晚上我一个人睡觉时，看见窗帘在飘，我想去关窗，可又不敢去。我想：家里会不会有鬼？我吓得钻进了被子里，大叫：“妈妈……”妈妈来了，看我这个样子，把窗户关上。我看着妈妈走了，可我总感觉那里还有东西，啊！他们在漂，我吓破了胆，眼睛紧紧闭着，但我还是，睁眼喵了一下，原来是个袋子，因为刚刚窗子还没关紧，所以袋子才会飘起来。
生活真是多姿多彩呀！
描写人物情绪的作文2在成长的过程中，你一定有许多有趣、令人感动或伤心的经历，像五味瓶一样，有酸、甜、苦、辣、咸，我的成长故事可丰富了，简直是说也说不完，最“酸”的经历要数那次被同桌误解了。
一天，同桌忽然找不着他的笔了就问我：“你看到我的笔了吗？”我奇怪地说：“没有啊，下课我陪你找找，下课再说。”结果，他怒气冲冲地盯着我。下课后，同桌告诉其他人，有人说：“从他的话中，有点可疑。”“是啊，我也觉得！”也有人说。于是，他们找到我，说我偷了同桌的笔，我很委屈，真是“秀才遇到兵，有理说不清”。
这时，我真想扇他们一个耳光，他们推开我，同桌像将军一样让两个人看着我，还让几个人搜我的书包、笔袋，当然也包括我身上。搜查结束后，他们奇怪地说：“咦！见鬼了，这儿没有，身上也没有。”忽然，我发现，小刘开始惴惴不安，我立刻大叫：“我没偷，你们可以去小刘的座位上去搜！”同桌带着人赶紧去搜，我的心怦怦直跳，如果小刘座位上没有，我可就说不清了，说不定还会被他们暴揍一顿。
最后，我终于清白了，同学们很奇怪：我是怎么知道的？我回答：“因为小刘很紧张，一直在颤抖，还不时朝座位上看一看。”同桌也向我道歉。
看来做什么事情不能盲目行动，要调查清楚，这次让我充分体会到了“酸”的味道。
描写人物情绪的作文3今天天气晴朗，是个运动的好机会，我想：今天我来细细的体验此时此刻无人能敌的心情。
第一节：数学心情：雪碧
今天要发数学卷子，心里总是慌慌的，不敢猜想自己的成绩，当老师走进教室的时候，大家都心惊胆跳，组长上前拿起卷子给我们发，我顿时默默的想：一定要考好。就在这时卷子已经放在我的桌上了，我缓缓的睁开我雪亮的眼睛，看了看，98分，我擦了擦自己的眼睛，不敢相信是真的98分，我高兴的跳了起来。快要下的时候我的<<基础训练>>错了几道题，下课了，我觉4得甜又带点酸。
第二节：语文心情：百事可乐
语文课上我的一切烦恼都没有了我开始表现自己，让我羡慕别人空间消失了，因为我觉得自己比别人更伟大更谦虚。让同学们都羡慕我吧，就像百事可乐一样快乐的心情。
第三节：体育心情：冰红茶
马上就要放学了，这节体育课让我们消费了体力，要马上回家补充体力。我们体育课练习了长跑，我觉得非常的热和非常的冷，远处飘来茶叶香味，心情就像冰红茶一样。
课上完了，我赶着回家补充体力去了。
描写人物情绪的作文4天气复杂多变，正如我们的心情一般！天空时常阳光明媚，风平浪静，大雨倾盆。风雨交错！天气总是让人无奈，让人猜不出！同样的生活也将如此！生活正如天气的多变，正因为这样，我们才会感到更加的精彩！因为这样的人生总是美好的！这样的人生总是让人回味无穷！一半冰山，一半火焰！让生活更加精彩！相信拥有你，我将此生无憾！
一半冰山
冰山，大家都知道吧！冷得让人无法靠近，对，这就是高冷吧！高冷的无法靠近。冰山的冷正如高冷！或许觉得高冷点好，因为那样其他人都将无法靠近自己！或许高冷真的的能够保护自己吧！朋友之间，就不需要高冷。因为我们都彼此熟悉，都是彼此最在乎的人！或许高冷只是给其他人看的！对一些半生要高冷些，这样既能够保护自己，而且自己还有内涵！因为我们不是能主动跟男生说话，不那样显得太过廉价！高冷起来，让危险远离我们！正如冰山的我们，但不能太多高冷，因为那样的话，可能就会导致我们没有朋友！朋友也渐行渐远的离开我们！那样的我们将什么都无法拥有！
一半火焰
火焰，大家都知道吧。热得让人躲着凉快！这就是热情！热情的让人喜欢！火焰的热正如热情。热情的我们会让我们感到温暖！热情的感觉让人像是遇到了老乡。给人一种安稳的生活！热情的我们特人会更加的喜欢！热情的我们会让我们感到生活的多姿！这也许是最幸福的时刻吧！热情总是让人忘记烦恼，忘记一切不开心的事情。这就是热情！做一个热情的人，这样，我们将会永远开心，幸福的生活着！为了热情，更加珍惜身边的人！
一半冰山，一半火焰！这就是心情的多变！这就是我们，正因为有这样心情的多变，我们才会更加的快乐，更加的开心！
复杂多变的心情令我们的生活更加的绚丽多姿！
描写人物情绪的作文5情绪犹如一把双刃剑。一方面，好的情绪可以充实人的体力和精力，提高人的活动效率和能力，使我们健康。
当然，情绪也有坏的一方面，可以使人难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率。做出一些令自己后悔甚至违法的事情，这就是情绪对人消极的影响。
我们在生活中有喜﹑怒﹑哀﹑惧四种情绪，在这四种情绪的基础上，可以组合成很多种复杂情绪。
不同的事物或环境都会使人产生不同的情绪，比如在空气新鲜﹑遍地鲜花的环境，我们会发自内心地高兴﹑欢喜，如果在又臭又脏的环境则会抱怨自己的命运，使自己的脾气变得暴躁。
……此处隐藏842个字……，措手不及，两个人之间的感情都不易维护，更何况三个人？情绪是可怕的，但是有情绪证明你还是一个人，能体会生活中的酸甜苦辣，能感受到自己的存在，虽然有时候很痛苦，过程很艰辛，但你还活着，能感受活着的喜悦，倘若一个人没了情绪，与亡者无异，那才是真正的可怕。
描写人物情绪的作文7快乐，就像安河桥下清澈的水，让人们抛去所有烦恼；悲伤，就像一根麻绳，紧紧地捆住了心，让人难过得喘不过气；胆小，就像一根火柴，你有勇气它就会熄灭，你没勇气它就越烧越旺；愤怒，就像一团火，不仅冲昏了头脑，更烧坏了身子；忧愁，就像河水，源源不断，让人头疼。
从小到大，我从不吝啬自己的微笑。见到每个人，我都会露出阳光般灿烂的笑容，亲朋好友，左邻右舍都说我是阳光妈妈派来的开心天使！当然，真正的笑是发自内心的，它们就夜空中的星星，闪闪发亮！瞧！那颗星星正在努力地闪耀自己，我不禁跟随着它，陷入了那段记忆里，深深不可自拔。
我的爸爸是个大学毕业生，曾有一次，我问爸爸:“我怎样才能变成一个自己愉快也能带给别人快乐的人?”爸爸想了半天，对我说了四句话:“把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。我一直按这四句话要求自己，每每当我和同学在一起，笑声总是层出不穷。我现在是一个愉快的人，也给每个见过我的人带来快乐。
其实，有时候情绪就是那么简单。让人感到生活的酸甜苦辣，他们都有自己的另一面。比如说，快乐，就像一条小溪，潺潺地流着，让我忘记了所有烦恼但太过汹涌，也会适得其反。快乐可以是搞笑的，也可以是喜极泣泪。情绪就像一个个木偶，而我就是掌线人。只要正确、快乐地掌握它们，我的生活就会充满色彩！
描写人物情绪的作文8我们每个人出生在这个世界上都有自己的情绪，而且每个人的情绪都各不一样。同时，情绪是一种很奇怪的东西，它总是可以控制我们身上的肢体语言，让我们自己都不知道那是为什么。
当人的情绪好的时候，怎么都好，看什么也顺眼，干什么活也不觉得委屈，吃什么都香，一个烤熟的地瓜，一串冰糖葫芦，一只棉花糖，一包红薯片，一包玉米粒粒，一杯咖啡，一杯茶，就能体会生活的全部滋味，很满足，很幸福。
我朋友也羡慕我吃东西的样子；很专注，只陶醉在食物本身的味道里，慢慢体会，仔细品味，什么也不想，脸上洋溢着幸福满足的神情。情绪好，看着天也好，外面的确是阳光明媚，就是很冷。公园里人造河里，是皑皑白雪，明晃晃的耀眼。路边，人行道，还有残存的脏乎乎的雪，冰疙瘩，雪水。公园里的麻雀，一群一群的，叫起来很动听，落地，起飞，都是一窝蜂，平地扑棱棱，一阵风。鸟笼里的鸟，长得还漂亮，还大，叫声也亮，不知道它是羡慕大自然里的鸟，还是嫉妒大自然里的鸟。
下午两点多，公园里人并不多，天毕竟很冷。一对老夫妻，走在我前面两三步远的地方。男的估计有七十左右，又高又大，花白头发，上身蓝羽绒服，下身黄条绒裤子，休闲运动鞋，肩背咖啡色的男士挎包；女的的五十多，波波头，深酒红色，花色的羽绒服，蓝牛仔休闲裤，运动鞋。两人，挨得很近，往前走。这样的天，那群鸭子不见了。水不结冰之前，河里有一群鸭子。在房子里。房子里有水吗？没水，鸭子也行。鸭子也是吃点，喝点水，就能存活。鸭子是两栖动物，离开河，也能生活的很好。这老男人，真会哄老女人。我第一次听说，鸭子，是两栖动物。
我记得学过的课本上，两栖动物，常见的只有青蛙。不过，老男人的声音低沉，一字一顿的说的，说的很坚定，即使错的，让人听了，也一点不怀疑他的正确性。生活中，真的没有对与错，只有和谐不和谐。两个人，看起来很和谐，一高一矮，都胖乎乎的，很舒服的那种。不羡慕富有，就是羡慕这样的相处的这么好悠闲自得的夫妻。
这就是情绪，不管是在我们人类的身上，还是在动物的身上，都有着属于他们各自的一种情绪，而这样的情绪也让他们的生活富有着情感的变化。
描写人物情绪的作文9愤怒
多变的情绪让我时而愤怒、时而哭笑、时而冷漠，还有伤心和难过。
看，妈妈的叨唠又来了：哎呀，我今天看你不爽，快走开！别以为我是你妈你就可以使唤我，我就不走，我命令你！在三秒钟之内离开我的视线，不然，我就不带你去吃KFC！我就……什么？去吃KFC……。好，好，我走。看着妈妈居高临下冲我笑的样子，然后又补上一句：“赶紧给我写作业，小心你的KFC！”“好！”我甩上门，不满地嘀咕一句：“什么嘛！下午肯定是不带我去吃。”嘀咕归嘀咕，我的行动还是蛮诚实的，我居然很配合的开始写作业了。唉，我没作业了，写完了，我又开始玩电脑……
“今天我不带你去吃KFC了，我带你表妹去！”说罢，妈妈真带上我表妹走了。我又是摔门又是打枕头，后来还打不倒翁，愤怒极了。我的气还没有消，还真不带我去啊？我就这样翻白眼翻了三个小时，翻得我晕头转向。这时表妹回来了，提着个袋子。
高兴
情绪来得快，也去得快，看着表妹提着的袋子，就知道是给我的。我打开一看，哇！是KFC！来不及说谢谢就开吃了，一边吃一边跟表妹说谢谢。吃完后，我开心的笑着对表妹说：“今天我爱死了！”
伤心
记得有一年，我养了一只小白兔，没有多久，它死了，我很伤心，我埋葬了它，为此，我哭了三天，眼睛都哭肿了。现在想起来眼角都还是湿湿的，好心疼我的小白兔。
难过
有一次，我和我的朋友小诺，杨羽闹别扭了，我们有一段时间很冷漠，我们在一起上课都不说话。我很难过。后来，我对她们说了一句：“对不起！”，最后……笑了一下，我们都和好了。
描写人物情绪的作文10一上午中，太劳累了，真想随便找一个角落休息一会儿。哎，刚趴在桌子上，却被这莫名其妙的叫声喊起。
我忐忑不安地来到了外面，只见老师手里拿着一沓卷子。哦，原来是让我改错题呀!瞬间我的心情从恐惧到了开心，还以为自己犯了什么错呢。
下节，道法!爽，我们大家都喜欢道法老师讲的课。
老师首先先给我们做了一个小小的游戏。那就是叫四名同学到前面来给大家来掩饰一下纸条上的内容并通过表情来判断是喜、怒、哀、惧。首先郑雅芮一上台就傻笑起来，“是喜，”几个同学大声呼喊。老师让郑雅芮念一下上面写的是什么，郑雅芮高兴的大喊：“今天没有英语业了。”
话音刚落，教室里就响起了雷鸣般的掌声。
第二位张嘉迅，他颤抖的走上讲台，嘴巴一直不停的在打磕巴。难道是哀?大家疑惑不解。张嘉迅念到：“今天，今天的作业是往常的三倍。”大家听了立刻愁眉苦脸。
游戏结束后，老师又让我们拿出一张纸画出今天的表情或情绪并让同学们上来展示。郑雅芮率先把纸放在了上面，然后说：“嗯，今天早上我并不是很开心，因为昨天我把酸奶撒了一床，只好去沙发上睡了。今天早上我的后背疼得要命”……至于后面得我已经忘却了。但令我记忆深刻的还是朱俊旭了。因为他一上台给我们大家展现的只有两个字。记得是这句，生平只有两个字“得劲”我们大家都笑了起来。
情绪是我们没个人在一个场所发生事情时必不可少得表情，我们也可以通过表情或情绪来判定一个人的喜、怒、哀、惧。
