描写人的作文

2021-10-18 18:59:21
描写人的作文(集合15篇)

描写人的作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写人的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写人的作文1

“乐学会学勤学博学”,一个人想要学业有成,就必须用快乐的姿态面对它。

快乐是有心生的,打从心底的快乐才是快乐,在公益这个大家庭中,我们就经常这么快乐。

我们这个班级,简直是“快乐”的代名词。我们能很神奇的把一种负面情绪转化成“快乐”。老师不在的自修课,总有那么一个捣蛋的同学,让同学们不得安心写作业。嘿!不如请他上来表演一段吧,不过短短两分钟,教室中笑声不断,过后,果然安静了许多

公益有许多快乐的活动,激人拼搏的运动会,载歌载舞的艺术节,思维碰撞的科技节,团结的体育片,这是我们快乐的源头。

就连老师,也不介意劳逸结合,开开玩笑讲讲段子不算什么,他们能把快乐带到学习中去,设个目标放个奖励,让我们学会争取,能够“乐学,会学,勤学”我们的老师大都童心未泯。别看上课时那么严肃认真,下课了就与同学们打成一片。去办公室批作业,他会笑着和你聊几句呢。

“我们是相亲相爱的公益人”我们是快乐生活的公益人。

描写人的作文2

提起我的奶奶,我就想起了奶奶那双粗糙的手。奶奶的手每次紧紧地牵着我时,手里一定装满了奶奶对我的爱。

记得那次暑假,奶奶生病了,全家人都想尽办法来照顾奶奶。可大人们工作太忙,挤不出太多时间,于是我就自告奋勇地承担起了照顾奶奶的责任。

奶奶自从生病以后,越发憔悴了,头发白了许多,也瘦了,不常常笑了。

起初,我照顾奶奶的饮食起居时,奶奶并不习惯。我心想:是不是我哪里做得不好?我又想起了奶奶平时无微不至地照顾我,还不辞辛劳带着我去上英语课的情景,我暗暗发誓,一定要再加一把劲,好好照顾奶奶。

我每天很努力地照顾奶奶,生怕奶奶不舒服。每天早上我早早地起床,准备好奶奶要吃的药,准备完这一切,我一边轻柔地给奶奶按摩腿,一边跟奶奶聊过去的事情,为了让奶奶开心,我还专门给奶奶准备了许多笑话故事,慢慢讲给她听,奶奶有时候听得哈哈大笑,我也开心极了。每次吃饭时,我会给奶奶盛好饭和菜,端到奶奶床前一口一口地喂她。我力所能及地做着这些事,只希望能照顾好奶奶,让奶奶的身体快些好起来。

后来,奶奶的病好了,全家人都很高兴,我也高兴得流下了眼泪。我用自己的实际行动表达了对奶奶的爱,并以此感谢奶奶对我这些年的照顾。让我们都用自己心中真诚的爱去照顾、爱护你所爱的人吧!

描写人的作文3

从前,有一个村子,里面住着苗族人,还有一个唯一的的汉族人,那个汉族人叫小红,小红十几岁了,经常去帮苗族的一位王奶奶做家务,小红的妈妈是因为意外去世的,爸爸是在战场上牺牲了,生前妈妈经常帮王奶奶做家务,小红就被妈妈影响了。

小红经常看到王奶奶拿拐杖,就知道王奶奶腿脚不便,就更想找机会帮王奶奶做家务,有一次,小红兴冲冲地来到王奶奶家,轻轻的推开门,发现王奶奶的衣服还没洗,而王奶奶正躺在床上休息呢!小红不想打扰王奶奶,就悄悄的找来一条围裙系在腰间,轻手轻脚的把木盆,衣服,裤子一起拿到院子里,坐在小板凳上洗起衣服来,小红洗完衣服,手通红通红的,小红回到屋子里,王奶奶忽然搂住小红说:“不是亲人,胜似亲人啊!

这时,外面的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也在夸奖小红呢!

描写人的作文4

我有一个好学的堂弟。每次碰到不懂的问题,他总要“打破沙锅问到底”;每天一回到家,他的第一件事就是读英语。

有一次,吃晚饭的时候,奶奶叫了好几声,堂弟都没有走出房间。我想:堂弟以前还没吃饭就已经围着桌子转了,今天是怎么了?我轻轻地推开房门,看见堂弟在书桌前认真地写字。

我说:“别写了,今天烧了很多好菜,都是你爱吃的,赶快去吃吧!”

堂弟头也不抬地说:“我还没写完呢,你们先吃吧,我写完再去吃。”

“你还是先去吃饭,吃完再写不也一样。”

“不!”堂弟很坚决地说。

我看劝不动堂弟只好回到餐厅,把经过说给奶奶听。奶奶说:“你弟弟真爱学习!”

描写人的作文5

在我们的大家庭中,外婆和姥爷有三个女儿。我的妈妈是大女儿,另外还有一个姨妈和小姨。姨妈在外地,而我这个小姨呀!十四五岁了。还经常像一个小孩子一样,和我斗嘴。

小姨那弯弯的粗眉下,闪着一双乌黑发亮的大眼睛。一张大大咧咧的嘴,典型的高鼻梁。一张瓜子脸,额头上有一点小痘痘,显得格外独特。

小姨是标准的刀子嘴豆腐心,她出口总是咄咄逼人,但却事事为你着想。有一天,小姨倒了一杯热水之后,就在那里玩手机。我过去拿作业。突然,“哗”的一声,我不小心把水杯给撞到了,我立马就哇哇大哭起来。

小姨看见后,就赶快带我去水龙头那里冲手。边给我冲手边骂我:“你怎么这么不小心呀?手要是起泡了怎么办?”见小姨这么为我担心。泪水也悄无声息的没有了。之后她又细心地为我敷上牙膏,边敷边吹。我委屈的看着她,但心里充满了感激和温暖。

小姨,谢谢你。这件事虽然已经过去很久了。但是我却依然历历在目。一回想起来,我就会觉得很幸福,因为有你。

描写人的作文6

母亲是创造我们的人,母亲对我的爱好似阳光般的温暖;好似云朵般的柔软;好似大海般的宽阔……记得那一天,期末考试快到了,我正在争分夺秒的复习。我目不转睛的盯着课本,手中的笔在旁边的本子上演练,我的眼睛不停地在转动,手中的笔也在有规律的抖动。我瞟了一眼旁边那堆“小山丘”似的作业本,无奈的叹了一口气。就在这时,妈妈走了进来,手里端着一杯热乎乎的牛奶。她的脸上带着阳光般的微笑,温暖到我的心房。她亲切地说:“快趁热喝了,小心着凉。”说着,便把牛奶递了过来。我接过牛奶,顿时,从牛奶杯感觉到的温暖顿时传遍全身,身上的每一个细胞都十分舒适。

就在这时,我无意间碰到了妈妈的手却发现她的手非常冰冷,就在这一刻我才知道了:妈妈不但要管理好这个家,还要照顾我,这是十分不容易的,所以我长大一定要好好报答母亲。

母亲对我的爱是一首唱不完的歌。她用她那双美丽的手一遍又一遍编织着对我的爱。

描写人的作文7

我的舅舅长的又高又帅,戴着一副眼镜,穿着整洁,对电脑游戏、一切新鲜的事物感兴趣。他的性格开朗、幽默搞笑,平常都笑眯眯的,但如果你搞乱了他家的东西,他就会生气。他有时也会很严肃,记得有一次,我在他家吃饭,开饭了,我吃着吃着,突然对着桌上打了个喷嚏,他就严肃的对我说:“不要对着桌上打喷嚏,要对着地上打!”他这一说,让我知道了一个文明礼貌的习惯,以后我都会对着地上打,或用纸巾捂着打了。我一见到他,就会很兴奋,因为可以玩游戏了。他的手机上大部分都是游戏,电脑上也会下载一些激烈好玩的游戏,还会跟我一起玩。这就是我的舅舅。

描写人的作文8

我有一个表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的爱子,他个性古怪,又十分开朗、有趣。

他,十分勇敢,敢于挑战,勇于尝试极限。有一天,我与他一起玩单响炮,他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管,那不就是大炮了吗?我不敢尝试,这种玩法太冒险了,他见我这样,自己勇敢尝试,他找来一根细长的钢管,把炮点着后,扔进钢管,过了一会儿,“纾”火光把我吓得七窍生烟,掉了一地鸡皮疙瘩,哇!这绝对是盗版的枪!我大叫,自己还蒙在鼓里。玩腻了,他又放下钢管,苦思冥想,好像又要想出什么鬼点子。

他,十分腼腆 ,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,脸红得像个大苹果,我问:表弟你想干嘛?看电视吗?我问完了,他还没醒悟,呆呆地望着我,好像我是外来生物描写人物外貌的作文300字描写人物外貌的作文300字。他一言不发,悄悄地把头转向一边,似乎我是一个陌生人。吃饭时,他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜,默默地吃着。别人笑,他也跟着笑。

这就是我的阿弟,一个奇葩的弟弟。

描写人的作文9

我有一个文静的爸爸。爸爸皮肤白晰,个子瘦瘦高高的,如果再配上一副金框眼镜,更显得书生气十足了。

听妈妈说,爸爸从小学到大学一直都当班长或学习委员。爸爸不仅学习成绩好,在体育运动方面也很出色。他在读大学期间,曾经获过五个长跑冠军。而且,他画画水平极高,设计的房子美观大方。

爸爸还是一个超级书迷。记得有一次,爸爸正在全神贯注地看报纸。刚好姐姐碰到了一道数学难题,就跑来问爸爸。由于爸爸太专注于报纸上的内容,姐姐在旁边连续叫了爸爸五遍,爸爸也没听见。急得姐姐直摇爸爸,爸爸才恍然大悟。

爸爸每天总是笑眯眯的。当我遇到困难的时候,爸爸总是鼓励我,让我战胜困难;当我骄傲的时候,爸爸总是抚摸着我的头,说:“再加把劲!”当我要放弃的时候,爸爸又会严肃地给我敲警钟:“不能轻易放弃,男子汉!”

是的,爸爸就是我的榜样,爸爸就是我的老师。

描写人的作文10

有人喜欢美丽的日出;有人喜欢满天的繁星;有人喜欢皎洁的明月。我却喜欢那迷人的晚霞,因为如诗如画,令人心旷神怡、流连忘返,可以使我忘掉整天的疲劳,完全陶醉在五彩缤纷的世界里。

过了一会儿,太阳突然涨红了圆溜溜的脸颊,向天空、峰峦、大地喷出了红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断扩大着范围,还不断更换锦衣,桃红的、粉红的、艳红的、橘红的、紫的。五光十色,美丽极了。刹那间,弥漫了大片天,像铺展了一幅瑰丽的锦缎。一会儿,天空出现一只兔子,长长的耳朵,短短的尾巴。兔子是跑着的,像有敌人在追赶它似的。过了两三秒钟,那只兔子大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了,看的人正在寻找兔尾巴,那只兔子变模糊了。晚霞真迷人啊。

描写人的作文11

前几天,我、表姐和奶奶一起去坐公共汽车,一开始坐的是88路,后来又坐上612。 但是,在那上面有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车…

那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“谢谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊…一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去谢谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在后来的路上,我一直在想那位阿姨。

在生活中,我也帮助过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的`东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务…

帮助好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮助别人,快乐自己。的确,在我帮助了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人!

描写人的作文12

走到镜子前,他也出现了,他有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑光亮的头发,眼睛旁边有一对灵敏的小耳朵,下面还有一个塌鼻梁,他就是章锴。

他很勇敢,他勇敢的时候很威猛,有一次,他和弟弟妹妹去一个鬼屋玩,弟弟妹妹都不敢进去,担心里面有什么可怕的东西突然冒出来,把自己吓个半死,唯独他不怕,她把弟弟妹妹拉进鬼屋,忽然,门“砰”的关上了,从鬼屋里飞出来一群仿真蝙蝠,啊!”弟弟和妹妹一起大叫,几乎可以把整个鬼屋震塌了,只有他一点也不怕,站在那儿一动不动,像一棵大树一样。

可他有时也很胆小,他胆小的时候很好笑,有一次,到了深夜十二点,他去洗脸,突然看见灶台上有俩老鼠在吃东西,他下的大声喊:“妈妈!妈妈!快来救我呀!”等妈妈来的时候,他已经被吓得脸色苍白、面无血色了,等他站起来的时候,他就摸着屁股说:“哎哟!疼死我了!”妈妈笑着说:“你原来这么胆小啊!两只老鼠就能把你吓成这样,哈哈!”“那你又可以吗?”他甩下这句话,就睡觉去了。

我离开镜子,他就消失了,现在你们明白了吧?那个他就是我。

描写人的作文13

人的一生中都有许多小伙伴,我也不例外。我有许许多多的伙伴,他们有不同性格、爱好但是我们都有一个共同的爱好——踢足球。

刚刚过去的周日下午是我们约定踢足球的时间。我抱着球和小明找了几个伙伴。之后先分好组,再选出一名裁判。我们组有小明、小刚和我。比赛开始了,由我队先发球,我和小明一起往前走,小刚也紧随其后,正好形成了倒三角阵。我对小明使了个眼神,分别从两边往对方的球门前移动,完全不把对方球员放在眼里。对方球员好像生气了,想我冲了过来,而我不慌不忙的把球传给小明,对方队员赶忙又扑向小明,小明轻巧的过人后又把球传回给我。就这么几个来回后,对方的队员累的都不想动了,再也不追球了,所以我们就绕过他,等另外一个对方队员上前阻止我们时,我们就使用同样的技巧,我迅速的将球传给了小明,小明装出要射门的样子,而对方的最后一名队员一看没有办法,也跟着扑了上来,一个防备我的射球角度,另一个防备小明,出乎他们的预料,小明并没有把球传给我而是把球后传给了小刚,小刚用尽一挑,球进了。随着裁判‘1:0“的声音,这场比赛结束了。

仅仅几个眼神就能打出完美的配合和进球。这件事使我体会到朋友之间的那种默契,世界上没有几种情感可以与他相提并论。

描写人的作文14

我们家有四口人,我爸我妈和我弟还有我。

最理想的状态,就是父母康健,家弟聪慧,书架上有喜欢的书,闲暇时可以去想去的地方旅游,看更多的风景,品更好的人生。

但是现下我最希望的,还是父母能够慢一点变老,我能够快一点变好。让我可以强大到足够支撑起他们的余生,就像年幼时他们曾不厌其烦的教我成长一样,就想这么多年他们一直体贴入微的照顾一样,我希望,当有一天他们慢慢老去,我可以有足够的时间跟精力,却照料他们的生活,可以让他们开开心心,很安逸的去享受退休以后的生活。

对于我弟,他现在还处在青春期的年纪,也会叛逆任性,时不时的有些争吵。其实无妨,生活本不该是千篇一律,大家坐下来只是和和气气的喝茶看报纸,那样哪有一些烟火气息。

我们还是该正视生活所给予的,无论是困难挫折,还是幸运美好。照单全收,然后把它们变成自己想要的模样,这才是人生该有的样子呀。

描写人的作文15

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮xx。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮xx,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

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