精选老师写人作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的老师写人作文7篇，希望对大家有所帮助。
老师写人作文 篇1
他们苦心采撷片片绿叶，铺出脚下叠翠的小道，悉心收获累累硕果，化为人生路上哲思的佳篇。
20xx年，我上学前班，由于学校在我们村的姊妹村，加之交通不发达，所以每次都是在妈妈的自行车上度过那段路程的。刚开学上课的那天，进来了一个短小精悍，皮肤稍黑的人，他个子不是太高，还带着慈祥的微笑，他姓杨。这，是我童年记忆里，对杨老师的第一印象。
在我印象中，杨老师是个特别具有实干精神的老师，比如组织学生修补围墙，组织学生外出远足等。这些在那时可以说是很有远见的举动，但他的举动却常常不被人们看好，但我知道，他是个真心对待我们的好老师。
那时，我们最喜欢听杨老师教我们唱歌，那是我们最快乐并且难忘的时光。由于小学堂年久失修，遮不住雨，挡不住风，是杨老师亲自修补瓦片，修补门窗。老师啊，老师，是您为学堂刷上新漆，并安上了那门窗。虽然不知道您如今身在何方，但我，祝您身体安康。
由于学堂资源稀缺，人手不足，所以要把我们并入村委会学校，记得那天，您一言不发，一路叮咛，由于杨老师的学历原因，没能进入新学校，于是，那次竟是最后一别。老师啊，老师，您如今身在何方，您可否知道，当年的学堂早已不在，您可还记得，它当年的模样。
我印象最为深刻的，是一次我上课时突然晕倒了，是他，顶着暴雨，背着我去的医务室，我不知道他究竟在途中经历了什么，只知道后来妈妈说：老师那天受伤了，好像是摔了一跤，还好保护及时，没摔到我……老师啊，老师，如今您的健步已缓，双鬓多年，是否也会偶尔想起，那年的欢笑与迷茫。
一次，杨老师突然找了镇上的摄影师来为我们拍了一张照片，于是，现在的我们，总算在这方面没有了遗憾，但，老师，我们都不知道，那是我们唯一的合影。或许有人会对您有误会，但我心中，您一直都是高大的形象，对待教育也一丝不苟。老师啊，老师，您可还记得，那年，你对我们说，一定要出去走走，外面的世界很美，想要高飞，就绝对不能再等待。
老师啊，老师，千言万语，表达不了我对你的感恩，唯有一心向善，方得内心稍安。或有一天，我们再见，我会继续，祝福您的平安。
老师写人作文 篇2
我今天就来夸夸我的美术老师金老师。
金老师每天来给我们上美术课都是精神饱满而且穿的美美的，上课的时候给我们讲课声音很温柔。金老师教会了我们怎样用彩纸做人物以及动物之类，还教会了我们用超轻粘土做自己想要的玩具，每节课都会讲给画涂颜色必须朝着同一个方向。如果我们一节课之内没有画完画都让我们下一节的美术课继续画。老师每次第二天要上美术课之前都会给家长发信息，告诉我们要带的美术工具。
我们都非常喜欢美术老师金老师。
老师写人作文 篇3
我们降临到这个世界上，不仅仅只应该感谢生养我们的父母，教会我们知识的老师也是伟大的。
老师似那春蚕，呕心沥血，对我们无私奉献着他们知道的知识，只为了让我们了解丰富。伟大，是个很好的词，可以形容世间无数英雄，父母老师，一样可以。
那年汶川大地震，无数感人事迹满天飞，有关于父母为了救自己孩子而牺牲的，有关于哥哥救自己弟弟的，他们有血缘关系的这些感人事迹都那么震撼人心，那么完全没有血缘关系的老师和学生呢？有老师为了让自己的学生平安活下去而自己牺牲的，就只是为了他们心中那个小小的期望，想让我们平安活下去，为了以后可以报效祖国。
还有一段时间，劫匪闯入学校乱砍学生，当时在上课没有一点防备的学生只会四处逃窜，没有一点秩序，这时没有家人无条件的保护，学校里的大人就只有老师……老师，一个伟大的词，他们这时并没有逃跑，而是选择守护。也是因为这样，学生的伤亡并没有很多……
老师，世间伟大之职，没有任何人可以取代的职业，她崇高，她寂静，她似那婉言动听之声，震撼世间的无数人……晃晃悠悠，我来到绿树伴旁的林荫小路，转眼，望着我那生活的了六年的学校，重整，装卸，变得有些彻底。我踏入进去，那丝幽香还是没变，一样的瓷砖，一样的感情……抬首望向那栋楼，办公室里的那缕幽光飘进我心，我的心在颤抖，我想到了老师以前忙碌的身影，那寂静夜晚下依旧工作的他们，眼眶湿润，看向楼道，没有勇气……可是，慢慢的，下来一位婉婉妇女，啊，是老师……
那缕阳光，分外温暖我的心，分为惆眠。
老师写人作文 篇4
我的班主任姓罗，是一个很乐观的人。他不管夏日炎炎，还是寒风刺骨，都是晚上六点半就来到教室，叫我们跑步;督促同学们早读，强调多背、多积累。
我们就像干涸的湖泊，而罗老师却像清澈的泉水，她把一切都献给我们，使我们健康成长。
老师，您知道您最感动我的是什么吗?是您的微笑。您讲课的时候，那张嘴总不停的讲着，把知识不停地传授给我们，好似高山流水浇灌干涸的稻田。
记得有一次星期六，我没有写完作业。当时您在值班，我一直在赶作业。无意之间被您发现了，您什么都没说，只是对我微笑了一下。我知道您用肢体语言告诉我快点把作业写完。但隐隐之间给我一种温暖的感觉。
在我们成长过程中，您的脸上并不总露出迷人的微笑。在我们做错事后，您的脸上会露出不快。如果有人问我们：“你最不想看到的是什么?”我们都会说：“老师脸上的不快。”如果有人问我：“最想看到的.是什么?”我会说：“老师那甜美的微笑。”
你看!老师又为我们多了一根白头发。
老师写人作文 篇5
老师
是园丁，
栽培着一朵朵鲜艳的花；
是百发百中的神枪手，
枪毙了我们的坏习惯；
是人类灵魂的工程师，
洗净了我们的灵魂。
老师
是夜晚的蜡烛，
燃烧了自己，
照亮了我们；
是春蚕，
吐丝结茧，
为我们织出美丽的衣裳。
老师
甘愿作凋谢的花朵，
化作春天的肥料，
哺育着我们。
感谢您，老师！
老师写人作文 篇6
您是融化自己照亮别人的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情撒播甘露，您用汗水甚至生命写就人生故事老师！祝您节日快乐。别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的自豪是桃李芬芳老师辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！把青春无私奉献给人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在吮吸着细雨茁长成长。
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
你把三寸的粉笔赋予了神奇的魔力，为孩子们成长的梦点出了理想之笔你守侯着“讲台”甘当忠诚的灯塔为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航你用广博的学识探索着宇宙的奥秘你以严谨的态度传授着科学的知识你用爱心播洒阳光你用智慧普降甘霖你用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭你博引传道、授业、解惑是您永远的追求引导、教诲、关爱是您不息的奉献
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁的培育恩情。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师您辛苦了！在您的节日里我们表示深深的感谢。
老师写人作文 篇7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话我觉得形容毛老师最为适合不过了，毛老师就好比一把钥匙，能帮我打开迷惘的心锁；好比一颗启明星、带领我们走向洒满阳光的天堂，您的笑容是世界上最和煦的春风，您的皱纹是辛苦岁月雪雨的刻痕。毛老师，谢谢您五年级对我的教导，我会记住的！
毛老师她是我校最年长的教师，还是总务处的一员，她的教书时间应该比我年龄都大吧，毛老师教书十分尽责，无论怎样都坚守岗位，记得五年级有一次，毛老师生了病，还很严重，大实都以为毛老师应该在医院休息了，可是毛老师还是坚持来到班级里，有气无力地说“上课”。大家都怔了一下子，连校长都来劝毛老师休息，但毛老师说：“今天要教新知识，不上的话，比隔壁班就进度慢了。”毛老师为了教我们新知识，带着重病来给我们上课，不经意间，我发现我们班有些人和我一样、眼睛红了，眼眶湿了，我们齐声说道“起立！老师您好”！那节课大家都表现得十分优秀，谁不想让毛老师感到开心呢？我们不能辜负她呀！
毛老师已经过了退休年龄，可她仍然坚持在教师岗位，用她那一口常州话夹杂着普通话给我们上课，毛老师她不是雨露，却给我们带来了希望；她不是泉水，却带来了生命的甘甜；她不是太阳，却给我们带来了温暖。在这里我不禁想说一声“毛老师，您辛苦了！”
