印象深刻的一个人作文通用11篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的印象深刻的一个人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
印象深刻的一个人作文1人们常说：老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星，为我们指引前进的方向;老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露。可我觉得，我们的班主任刘老师更像一本书，一本内容丰富的书，使我们在里面尽情地游览、查阅、获取。
有时，我觉得刘老师像一本作文700字书。每当上作文700字课的时候，我们就要打开这本内容丰富的作文700字书了。这本作文700字书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。
有时，我们的刘老师像一本故事书：她给我们所讲的故事，既让我们感到有趣，又使我们学会了如何做人。令我印象最深的是从小事做起，这个故事的主人公是一位日本姑娘野田圣子。她大学毕业后到一家很有名的公司去上班，虽然是白领，但公司有明文规定：新来人员无论是什么人，都要从公司最低层刷马桶做起。圣子每次把马桶都刷得非常干净，直到马桶里的水能喝为止。圣子这段经历让她受益匪浅。以后她无论干什么都做到最好。由于圣子的努力，最终成为日本为数不多的女大臣邮政大臣。这个故事教育着我，震撼着我，让我知道无论做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老师还经常给我们讲：每一天都有一点点进步。等令我们受到教育和启发的故事。
有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。
有时，我觉得我们的刘老师像一本教育书，她教育我们如何做人。记得一次同学们不认真值日，老师走进教室，没有说什么，只是在黑板上写了一个大大的心字，然后问同学们这个心可以组成什么词。同学们纷纷举手，有的说：恒心。有的说：信心。有的说用心、决心、孝心、热心、诚心、爱心老师又说：同学们，我们要把这些心献给谁?有的说：爱心献给祖国，孝心献给爸爸妈妈。热心献给集体。学习要有恒心最后老师说：同学们说的都很好。但是我们做的又如何呢?希望同学们将我们的爱心献给祖国，热心为集体服务，做好值日工作，用心去做每件事。在学习上要有恒心，成为一个既有爱心、热心、孝心、恒心、信心，又要做到无论什么事都要用心和诚心的好少年。
这就是我们的刘老师，您真是一本万能书呀!教育着我们，启迪着我们，引领我们获取知识和智慧。
印象深刻的一个人作文2记忆中总有一个令自己印象深刻的人，可能就因为那一个举动，或一个眼神，也可能就因为那一记三分球。
刚放暑假那几天，我几乎每天都会约上小伙伴一起去打篮球。球场那边有时人比较少，就会空出几个场地，给一些凑热闹的人投投篮。但他不一样，他几乎天天来球场投篮。我仔细观察过，他投篮的姿势十分标准，出手时干脆利落，不拖泥带水，俨然是个专业练球的人。可我每次见到他，从没看见他和别人一起打球，虽然他的装备齐全，却无法让自己的球技大放光彩。
好几次我在中场休息时，眼神与他对视上了，但仅仅是一眼，他就害羞地扭转头。看起来他十分腼腆、怕生，但我从他的眼神中读出了他想打球的渴望。
一次，我们球打得正激烈，其中一人却说有事临阵脱逃了。我们十分扫兴，“不如找个人凑合着再打一会儿吧。”我一听到这句话，脑海里马上浮现出了一个人，那个天天在那边投篮的他。我转头看去，果不其然，他还在练习投篮。我快步走去，邀请他和我们一起打球。他感到十分意外，但还是答应了。
我们一起走回场地，这时我终于看清楚他的样子了。他比我高一点，四肢不算发达，整体看上去比较清瘦。新加入我们团队，他显得有点拘束。到了球场，二话没说就开始比赛。虽然他在我这队，但因为之前没有配合过，不知道是利还是弊。
一开始，对手轻视他。我们将好几个球喂给他，结果三投零中。队友对他十分失望，我也是十分意外，明明平时百发百中的，为什么到了比赛时一个也投不进去？
因为前面他投丢了三个球，让对手多了进攻的机会，我们和对手的比分差距拉大了。面对严防死守的对手，我们只能继续把球传给空位的他。这一次他接到球马上起身跳投，进了！这只是个开始，接下来才叫痛快，他无视对手的防守，轻松地又进了两个球。很快，我们的比分拉平了。
对手也不是吃素的，两队激战正酣，彼此比分交替上升。
到最后决胜负了，只要其中一方先投进一球就能取胜。这时，对方草率出手，球没进。机会来了，他拿到篮板，跑到三分线上，一记后仰三分出手。此刻，所有人都屏住呼吸，只听“唰”的一声，球进了！我们高兴地欢呼着……
那一场比赛我们打得畅快淋漓，每一个人都拼尽全力，尤其是他，干脆利落的球风给我们留下了深刻的印象。
印象深刻的一个人作文3在小学五年生涯里，可以说，我印象最深刻的同桌就是于铭岱同学了。
上一个学期，微机老师把于铭岱调到了我这里，和我成为了同桌。跟他坐同桌的那一段时间，可谓是十分快乐，而且受益多多。每次，老师一布置作业，我们两个人就齐心协力，开始进行一场“苦战”：我负责打字，于铭岱负责说内容和找错别字(呵呵，电脑班的打字法我不太会用。)
所以，出现的场景经常是我正在打字，于铭岱突然大喊一声：“你这里打错字了!”把我吓得一惊一乍。在承受了几周后，我实在忍不住了，对他提出了强烈的抗议：“拜托，你能不能够轻一点，或者做个动作。要是这样下去，我估计吓都要吓出心脏病来，你想要谋害同桌啊!”“额，是么？”于铭岱“满怀歉意”地说，“那我下次拿着话筒对着你的耳朵轻轻喊一声吧。”“我晕!”我大叫一声，晕倒在地。
几周前，老师发过来一个很长的文章，让我们找错字。找错字可是一项枯燥的活动，得一点一点地看，一字一字地找。而且，老师可是很“狡诈”的呢!他总是把一些字重复出现，还故意忘加一个标题，或者在文章下面空很多格，然后胡乱打上许多字母，要是学艺不精，可是经常会中计呢!我已经有了几次经验，立刻把文章翻到最后，删掉了一大堆罗里罗嗦的字母。
之后，我们就开始了漫长地找错字之路。你找一个，我找一个。每找到一个就像发现了惊天大新闻一样大喊一声，得意的神情不由自主地浮现在脸上。而且，我们两个还暗暗的较上了劲，比谁找得快，找的准确无误。我的汗珠都要流下来了，好几次，我都找错了字。但是，本人最终还是以3秒之优势胜过了于铭岱，令小于很“悲痛”。我呢，则哈哈大笑，和于铭岱勾肩搭背，下楼玩去了。
因为有了这个同桌，我们的观察 ……此处隐藏3914个字……块便利贴，我在箱子里翻翻找找，堂姐则对我说：你看，日记里全都是他做的好人好事。真的唉!
我们拿上便利贴和日记本悄悄离开了他家，我们走出门口的时候，只见许多小孩子在楼下等我们去玩，我把独行者的日记给他们看了，渐渐全村人都开始拥戴独行者了，只要一看到家门口上的便利贴就知道一定是独行者。
我把日记本与便利贴还给了独行者，他送给了我这个水晶球，可我还没有问他的姓名他就已经搬走了，搬走了一年后人们也开始忘了他，唯独我还对他印象深刻
印象深刻的一个人作文9大高个，体型偏瘦，长长的脸上戴着一副长方形的黑色眼镜，看上去像一名文静的书生，但却是我们家大名鼎鼎的羽毛球球王——我哥哥。
家里人都怕和他打羽毛球，因为他发的球又高又远，而且很有力量，一般人都接不到他的球。
我也是个羽毛球爱好者。但我非常不服气，因此我坚持每天晚上到小区练羽毛球，慢慢的，我的球技突飞猛进。于是，我和家人一个个比拼，我个个击破，都取得了胜利。我心里暗想：我的球技这么好，我就不信打不过他。心里这样想着，便偷偷将早已写好的战书放在桌子上果不其然，哥哥一进门就被桌子上鲜红的纸片给吸引住了，他拿起战书，原本笑盈盈的脸变得严肃起来，像打了个晴天霹雳。可当看到挑战人是我的名字的时候，突然变脸，哈哈大笑起来，那种笑容是遍布全脸的，每个细胞都在笑，因笑产生的各种纹路全部挤在了他的脸上，有折纹，有鱼尾纹纹，还有螺旋纹就像你往池塘里抛了一块砖，荡漾起来的层层波浪。他嘲笑道：你想和我一战高下，这不是自讨苦吃吗？我也不甘示弱：比赛还没开始呢，别自以为是！哥哥一听这话，态度稍微改了一点儿。但是他仍就有点讽刺地说：是吗？那我们就比比吧！比就比！说着，我挎着羽毛球的袋子，大步流星地走向比赛地点。
太阳似乎也对我们的比赛感兴趣，将大片的阳光洒向我这里。比赛就在这温暖的阳光下，热火朝天地开始了！
我们各自虎势儿一站，公鸡掐架似的，对阵起来，叉着腰，合了裆，鼓着眼珠子，左手拿着羽毛球，右手拿着球拍。身子向前倾，双脚一前一后。他把球往空中一抛，右手用力一挥，啪——羽毛球向前高速飞行着，我连忙后退，接住了这个球，渐渐地，我的体力越来越不行，可一看哥哥，却与我恰恰相反，他打球的力量越来越猛，精力越来越旺盛。现在的比分是5：7，怎么办呢？我脑袋里闪出一个念头，我指着哥哥背后，叫道：哥哥，你看！哥哥顺着我的方向望去，我趁机把球一抛，一打，这次哥哥肯定接不到，谁知哥哥突然一个转身，发现了我的球，哥哥忙举拍一打，我防不胜防，连忙跑去接球，结果还是错过了。就在这时，叮铃铃，叮铃铃——比赛结束的铃声响起了。唉，我还是输了！
哥哥看着我发愣发傻的模样，笑道：好好学本事吧！
印象深刻的一个人作文10有一位老爷爷，他都有60来岁了。他有一头乌黑的头发上夹着几根细细的银丝，脸上布满了刀刻似的皱纹，一双烔烔有神的眼睛，一个高大的鼻梁，真是一个够帅气的老爷爷啊！他身体膀大腰粗，高大威武，说起话来的声音坚定. 洪亮。就像是一名老党员。他就是：张爷爷。
在五一假期中，我与家人一同来到了白云山游玩是，我看见了前面的张爷爷，他背着小书包，头上带着一顶鸭舌帽，左手拿着一条天蓝色的毛巾来爬山。他走的十分的快，仿佛像一只豹子在跑步一样就连我用飞快的速度赶上他。也无法赶上。而且他一边走，一边带着甜美，灿烂的笑容在歌唱者党“军人之歌… …”那歌声十分的洪亮与坚定，就如党说话时的声音与语气。真让人陶醉在这优美的歌声中。
走到了一半，他突然停下了自己如豹子一样的脚步，脸上带着灿烂又甜美的笑容，坐在了有大理石板制作的石凳上。 我十分的好奇，便坐了下来看看张爷爷将要干吗？只见他左手拿着书包，右手拉着拉链，从书包里掏出了一袋袋鼓鼓的东西，而且还发出香味来。他眼神十分的坚定，脸上还带着一丝丝甜美的笑意，烔烔有神的眼睛一下眯成了一条细丝，让游客看到了他的样子一下也想了起来。他慢慢的起身走到了一个拥有着花花草草的地方把那一袋袋的东西打开一看，原来里面都装着好吃又美味的饭菜，仿佛让我迫不及待地想把食物吃掉。只见他把大大的左手放在了嘴边，大声地喊着：“小猫咪，快快出来吃饭了。”那声音仿佛是一位慈祥的母亲正教孩子吃饭的声音，那声音让我听到了入迷一样，无法回到现实之中。就在这时，一袋袋饭菜中，都围着了一只只可爱的小猫咪，他们有着各种各样的种类，但它们都是野猫咪，真可爱。它们正津津有味地吃着饭菜。顿时，只见张爷爷带着微笑，那笑容印在了我的心中。嘴里说：“今天为什么吃的这么多，是不是饿了，下次带多点来。”眼睛看着小猫咪，那咪咪的眼神印在了我的心中，无法忘记他所做的一切。
我非常敬佩你——张爷爷，退了休还做了好心主人，这样的人，让我十分的敬佩你与感谢你。你是我们人类的好榜样；你是小学生心中敬佩的党员；你是我们心中的好人之首。如果不是你就会猫咪，它们也无法生存在这样美好的世界上。
印象深刻的一个人作文11许多年过去了，我试图忘记他，越是这样就越忘不掉。相反，他却留在我的印象深处，在我的脑海中烙下了印。他魁梧的身材，一脸的和蔼、正直、善良；一眼就可以看穿我的心思。看见他，我的心如团烈火在烧，滚烫滚烫的，即使这样却觉得好惬意好舒畅，又好像觉得自己的满腔热血、雄心壮志顷刻间开始萌发。
我们相处虽然短暂，但我隐隐约约地感到他是一个有爱心的人。当有垃圾闪进他的视线，他会毫不犹豫地弯下腰去捡，然后投进垃圾箱，才背着手，微笑离去；当校园覆盖着厚厚的积雪，没人管时，他会拿起扫把、铁锹等工具自动清扫干净，为人们提供出行的方便；当有同学生病时，他会拿出自己微薄的工资，把同学领到医院看病；当同学被难题困扰时，他会在一旁边演算边讲解，一而再，再而三，直到同学彻底弄懂为止；当同学之间发生矛盾时，他便将他们叫到自己的办公室，给闹别扭的同学讲道理，使他们之间的矛盾最小化。看着同学们开开心心地学习、生活，他的心中充满了无穷无尽的快乐。
他：心美、才美、人美。听说他曾经连续参加过几届作文竞赛，都以第一名的好成绩荣获冠军。后来又在报纸、书刊上发表文章数篇。对历史、政治上的人物、事件，只要你提起来，他总能倒背如流。高中的数学题，用他的话说：“眼睛闭上做。”曾经我在背后说：”他是个吹牛皮大王。“因此，我费尽心机找来自认为难解的习题让他做。只见他不用吹灰之力，三下五除二写出答案，而且把做题过程讲得头头是道。我目瞪口呆，佩服地五体投地，嘴里慢慢吐了一个”哇！……“接着又补充说：”这么厉害。“后来，我的几位好友都陆续拿习题试探过他。结果，他都以胜利告终。
你们不想知道他是谁吗？他就是我高中时的语文老师，学校的骨干——赵文。他的音容笑貌至今浮现在我的眼前：短短的头发，锐利的目光，留着八字须，下巴下还有一点儿胡渣。天热通常上身着白色短袖，下身着浅蓝色长裤，脚蹬一双凉拖鞋……既简单又朴素，既亲切又大方。把我的心聚拢来，每次见到他，我都会目不转睛地看，生怕他从我的视线中消失。当我们的目光重合时，我又会霎地移开，趁其不备，我又开始欣赏着、品味着，感受着他的美、感受着生活的美、感受着世界创造的美。
