我身边的一个人作文

2021-10-18 20:35:24
我身边的一个人作文

我身边的一个人作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我身边的一个人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我身边的一个人作文1

烦恼时友情如醇绵的酒;痛苦是友情如清香的茶;快乐时友情如轻快的歌;孤寂时友情如对饮的月......

一个人,要想多得到真挚的友谊,除了对朋友的真诚相待外,还要能够容忍对方的缺点,要注意自己怎样做人,莫辜负朋友的知己之情。

池群是我最好的朋友,他有着魁梧的身材,强劲有力的四肢和一双充满灵气的眼睛。他是从外地转来的,因为那没有英语,所以他只好从三年级上起。虽然比我他几岁,但我还是把他当兄弟看。可时间一久兄弟之间还是有矛盾的。

那是一个阳光灿烂的早晨,我们还是像往常一样去上学,来到教室后发现池群早早就到了,在那刻苦读书呢,他好像沉浸在书海中,完全没有察觉到我在他背后,就在他好像要扔东西的转身那一际,我做了个鬼脸并且冷冷地笑了一下,顿时他大叫了一声,表情变得十分难看和纠结,书也吓得丢了出去。过了一会儿,他才恢复了过来,之后便指着我对我破口大骂,骂得我只想找个地缝钻进去。人也有忍耐的限度,这时我也火了,与他争吵了起来,因此在这时我们的友情也如风一样,消失了......在之后几天里,我们形如陌生人一样,一句话也没说过,一件事也没做过,搞得全班都是冰冷的气息。其实这几天我也在反思;大清早的我干嘛要去吓他啊,周末还玩得好好的,现在却弄得大家都难堪,但他也不应该骂我骂得这么凶啊,好像吃了火药一样。不管怎么说,我心里十分纠结和愧疚。

几天后,老师知道了这件事,只用了一个小办法就让我们俩涣然冰释;老师让我去叫他,而我却十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指点点他,然后指向老师。原本以为他一脸严肃,但他却一脸阳光,真是出乎我意料之外。之后我们俩走到老师面前,老师什么话也没说,就让我们站着,我们两个望着其他同学欢快的场面,不禁让我们回忆起以前的友情,一瞬间,我们对望了一下,笑了,我们俩终于笑了,我们又做回了朋友,站在远处的老师也笑了,我们三人笑的多么灿烂,多么和谐,多么温馨!

现在我和他分隔两地,见面的时间也少了,但友谊却是天长地久,我坚信,我们虽然人在两地,但兄弟情谊却在一起。

人生如梦,岁月如歌。友谊是什么?只有你用心去对待、去包容,你才会明白它真正的含义!

我身边的一个人作文2

当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,当你回首往事时,你是否会感觉得到一丝温情围绕在你身边,那是因为一个人用慈爱的甘露滋润着你的心灵,让你感到无限的温暖与欣慰。

随着新学期的到来,学业负担也在逐渐加重。这让班中的气氛一下子变得紧张起来。这个学期以来,同学们对徐老师的态度好多了,大家像朋友一样,谈天说地开玩笑。然而好景不长,伴随我们将近2年的徐老师将被调走了,这让同学们的内心动荡不已,但谁也无力挽回这残酷的现实,我们只能默默地等待着,等待着老师为我们上最后一节课。

那是一次博宇课,上课铃声响了,徐老师黯然走上讲台,教室里气氛异常严肃,安静,再也没有了往日的喧嚣。大家都知道,这是徐老师最后一次为我们上课,最后一次为我们上课,最后一次与我们度过60分钟的时间。老师叫大家不要难过,因为这是一个无法改变的事实,以后有不会的问题和困惑尽管来找他,也可以发短信与老师交流。此时,大家有的望着老师,希望能珍惜这最后的时光,还有的悄悄地哭了,来表达一点一滴的不舍与留恋。而我也坐在教室的某一个角落,埋下头,回想着过去种种美好的回忆。那时候,我们笑得很甜。此时,我想哭,但始终没有勇气。当我的记忆回到现实中来时,隐隐地看到徐老师的眼睛湿润了,是的,他哭了。但大家并没有说什么,大家能明白这意味着什么。这时,老师要写板书来为我们讲课,却意外地开到了那几行布置已久的字迹: We always remember you。徐老师迟疑了一下,并在我们低头做题的时候回复了一句: So do I 。这时,眼泪在我的眼眶中打转,但却始终没有落下。只听,铃。地一声,下课铃响了......

这节课虽然短暂,但却始终令我久久难忘,它让我懂得了珍惜与感恩。我想,在今后的10年,20年后,我还会回到学校来,看望那个曾经给予我帮助并让我获益匪浅的人,大家虽然同徐老师相隔甚远,但我想我们的心是近在咫尺的,徐老师会站在我们身边帮助,支持我们每一个人。

我身边的一个人作文3

我身边有那么一个人,她个子虽小,却有无限能量;她机灵古怪,活泼开朗;他信任朋友,对朋友忠心耿耿;她善解人意,她就是我的朋友小杜。

小杜长得娇小玲珑,胖乎乎的小脸上,长着一双乌黑,明亮的大眼睛,像两颗黑宝石。一张樱桃小口,再加上她那一头微微卷起的、乌黑浓密的齐耳短发,看起来十分的可爱,却又不失机灵,真像一个精致的瓷娃娃。

我们之间不仅是朋友,更是竞争的对手,也是彼此的老师。记得最深的一次竞争,是那次体育测试。体育测试分为三个项目仰卧起坐、踢毽子和800米长跑。仰卧起坐刚开始,我们就拼了命的做,才30秒左右就气喘吁吁,我心想:我做的那么快,那么多,应她该超不过我了吧?向她望去,她依旧在坚持着,还看着我,比了一个胜利的姿势。听他口中的数字越来越接近我的,我慌了神,不管三七二十一,便又坐了起来,五十九,六十,六十一,我双手抱头,吃力地数着。时间到,随着体育老师的一声令下,我们纷纷坐起来。在地上大口大口的喘气。“我做了65个”我和小杜都不约而同的说。我们对视了一会儿,一起笑了。

之后是800米长跑,我一下子不管不顾的抛开了她,向前冲去。不一会儿,我就追上了第一,我们你追我赶,可惜我输了,我不开心的坐在一边,双手托着脸,等了好久,她才跑完,气喘吁吁的到我身边来:“没事,不就一场比赛嘛。”“你又不懂,跑的那么慢,第几都无所谓。”我很恼怒,丝毫不管他的心情,她像没听到似的笑了笑,递给我一瓶水,说:“下次我们一起努力。”她不断的安慰我,我也渐渐平静了心情。此时回想起刚才的脾气,悔恨不已,她却像什么也没发生似的。

记得那时,我英语不好,她数学不好。当我英语遇到难题时,我便请教她。当她为一道数学题,抓耳挠腮、百思不得其解时,她便请教于我,我们一起进步。

我与她是密不可分的好友,是共同成长、共同努力的对手,是对方的老师。她是我最好的朋友,如今我们不时常见面,但依旧忘不了对方,距离虽远,却心贴心。我最好的朋友小杜。

我身边的一个人作文4

有这样一段公益广告告诉过我:“他们有视力却不愿与你对视,有语言却很难与你交流,有听力却总是充耳不闻,有行为却总与你的愿望相违。”在我的身边,就有这样一个谜一样的同学,有许多无法解释的现象。

她长着一张白晰的脸庞,一双晶莹透亮的大眼睛,闪烁着稚嫩的目光,看起来文文静静的,但是她有时却会做出一些很野蛮的动作。她十四岁,但她的行为却与她的年龄不太相符。她是从一年级起就在我们班里随班就读的一名特殊学生。平时,她会无缘无故地笑;会莫名其妙地哭;会不顾其他人的劝阻,在墙上随便乱画……

记得一次上数学课,她突然站了起来,我们早已习以为常,以为她想去上厕所,谁知,她放声大哭起来,周围的同学们赶忙去好心劝阻。她却突然抡开胳膊,巴掌噼里啪啦地向同学的头上、身上打去。周围的同学只好向外跑,外圈的同学看了,也纷纷紧张起来,有的弯腰钻桌子,有的也起身向外跑,教室里瞬间就乱成了一锅粥。老师一看课堂乱了,马上走到她面前来劝阻,没想到被她几巴掌打到身上,疼得老师也直咧嘴。但是,挨打的无论是同学还是老师,都在尽量躲避和忍耐,没有一个人还手打她。因为大家都牢牢记得从一年级起,班主任老师就叮嘱大家的话:要给她最大的宽容,因为她没有办法控制自己的行为。

看,我们班的师生就是这样,让她从来没有听到过一句来自我们的指责和嘲笑,我们也不会让她在情绪失控的时候受一点儿委屈。五年来,她每天都高高兴兴地来班里上学,虽然她不能学会课程,但我能感到,她体会着和班里同学交往的乐趣。现在,我们通过自己的言行教会了她要爱护公物,她已经不再在墙上乱画了。而我们,在这位与众不同的同学身上,实践着怎样去关爱别人,学习着用奉献自己的小小爱心来使我们的世界变得更加美好。我感谢她――身边这位特殊的同学!

我身边的一个人作文5

时间像夏天的冰棒,你还没有品尝就化了。与他的邂逅是件美好的事,他是我身边的一个好朋友,走过风风雨雨,最后看见彩虹。

他十分精通武术,记得在小学毕业典礼前,来到学校,身为主持人的我一看大为震惊,真是仪容清俊貌堂堂,双眉似月目有光,身穿武衣清一色,脚踏黑鞋白袜明,手擒缨枪与大刀,精神抖擞把棍拿。终于,到他上台表演了,只见他拿一件表演器,飞似的跑上台,尽显风采,无不为他拍掌称好。他的武功这么厉害,可他从不做坏事,有一次班里的水桶没水了,没人想去搬,可他灵活地把空桶卸下来,把沉甸甸的水桶扛了上去,让我也对他多了一份敬意。

他还是个善解人意的人。记得军训时,我对新环境很陌生,难以适应,无法融入其中,而且我之前身体也很不协调,走正步也总是踏不好,所以休息时我情绪低落。突然,我眼底下出现一双黑鞋,我慢慢抬起头,迷彩的裤子,黑色的腰带,还有短袖,一双炯炯有神的眼睛,原来是他。“怎么了?”一声清脆的问候在耳边回荡。“发巧克力了,快去吃吧!”我摇摇头,他又很着急地问我怎么了?我将初到新学校的那种不适应感与他说了一遍。他沉默许久,说:“其实我觉得吧,这也没什么,不就是一个军训吗?以后会慢慢好起来的。”我楞了一下,心想:“对呀,虽然认识的人很少,但至少还有这个朋友,以后会慢慢好起来的。”这句话犹如清风,拂走我心头的惆怅;犹如春雨,滋润干涸的心田;犹如阳光,驱散心中的阴霾。

他还是个乐于助人的人。我中午经常出校门吃饭,可有一天中午,妈妈有事儿,并不能给我送饭,可我对食堂甚不熟悉,不能打到自己想吃的,他听了跟我说:“给我饭卡,我帮你打。”他像兔子似的跑出教室,不一会儿便端回来了香喷喷的盒饭,我十分感激,他却莞尔一笑,:“没事儿,都是朋友吗?”

友谊是一颗颗珍珠,把它们收集起来,就是美妙的晶莹。他是我身边的好朋友,我们相互鼓励,奋进。在人生这条时而崎岖时而平坦的道路上,留下的.是那不变的友谊。

我身边的一个人作文6

爱,是什么?爱,是责任;爱,是陪伴;爱,是在你需要之时的安慰和鼓励。

——题记

岁月的栅栏关不住时光的流逝,最爱我的一个人也渐渐变老,但她依然爱着我。

爱·责任

距离期中考试还剩3天时间,我的历史还在一片混战,政治问题背不熟练,我浮躁不安、心乱如麻。

这天晚上,她走到我的身旁,轻轻拍拍我的肩,对我说:今天晚上复习历史,把五三上的题给做了,我先看一看,一会儿给你讲,快写吧!说完转身走出去,我听到她隐隐约约的读书声,想必是不想打扰到我吧。

我望向窗外,月亮周围的星星时刻围在她身旁,对她履行一种责任,随时守护着她。

作业完成了,她走进来耐心给我讲解。我想,这就是一种责任吧。

爱·陪伴

我正在房间里看书,忽然觉得一阵晕眩,肚子里翻江倒海,哇地一声吐了出来,她听到后快步走进了房间,说道:呆在那儿别乱动,我给你拿药。

吃过药睡下后,我迷迷糊糊的看到她坐在床边闭目养神,似乎在思索着什么,我轻轻地叫了一声:妈,你坐在这儿干吗?怎么不去休息?我说这话时头痛欲裂,不禁皱了皱眉头,她急切地问:怎么了?还不舒服吗?说着自己又叹了口气:要是我能替你,那该多好啊!

我突然鼻子一酸,视线朦胧,一颗晶莹的东西从我的眼角滑落,那是什么?泪水吗?是的,我的心疼了。

原来,这就是爱的陪伴,是无法取代的。

爱·鼓励

月考的浪潮一涌而退,洗去了我的浮躁,洗去了我的自负,取而代之的则是失败。在座位上,我的心情不能平静。

回到家,我的眼前是红红的大叉,是同学们讥笑的面庞,是老师质疑的目光,耳边响起严厉的批评:你怎么考成这样,这不同寻常!

窗外的雨淅淅沥沥的,浇灭了阳光,浇灭了我心中的希望,令我颓废,让我在原地彷徨,让我的心,迷失了方向。

她进来了,与我谈心,我与她的目光交织,不是嫌弃,不是严厉,而是一种安慰、鼓励的目光。她说:没有比人更高的山,没有比脚更长的路,相信你一定能成功!她的话似一缕阳光,照进我昏暗的心房;似一针强心剂给我力量;似柳叶绿茶,滋润我干涸的心。我擦干眼泪,继续前行。

她就是我的妈妈,她的爱是责任、是陪伴、是鼓励,她就是我身边最爱我的一个人!

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