写景写人作文

2021-10-19 02:42:36
有关写景写人作文合集6篇

有关写景写人作文合集6篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的写景写人作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景写人作文 篇1

我家的窗台上,有许多盆花,什么海棠啊,韭莲啊,珊瑚豆啊......真是姹紫嫣红,各有风姿。可我最喜欢的却是那盆紫竹。

紫竹,顾名思义,就是紫色竹子般的植物。它的叶子又宽又长,中间深深的凹下去,像一叶即将出发的小舟。紫竹茎一节一节的,花骨朵就长在顶端节上。

紫竹虽然没有韭莲清雅,也没有海棠艳丽,但它的生命力非常顽强。记得去年暑假,我到爸爸那里去了,妈妈忘了给它浇水,紫竹被晒得干巴巴的,叶子枯黄了,茎都发白了。妈妈以为它活不了,就把它的上半截这折断扔了

,只留下了根。谁之,今天春天的一个早晨,我忽然发现在泥土硬的像石块的花盆里,一夜之间就冒出了三个小嫩芽,一个个簇新嫩绿,十分逗人喜爱,像刚刚出土的春笋。我高兴地喊:“紫竹发芽了!”从此,我天天给它浇水,它长得旺盛极了。

紫竹不需要人们培养,自己就可以破土而出,并且生长、开花。她坚韧不拔的毅力更是让人敬佩。

啊!我爱紫竹,是它,启迪了我幼小的心灵!是它,让我懂得生命的重要!我一定要像紫竹学校,将来不受任何挫折动摇,坚强的`生活下去!(写物)

写景写人作文 篇2

放寒假了,我报了一门声乐课。

第一节课的时候,我唱的不好听,老师指点了一下,我就唱地很好了。经过几节课的训练,我已经会唱一首又完整有好听的歌了。我下节课准备学唱蓝精灵。

唱歌真是一件开心的事呀!

写景写人作文 篇3

我爱百花盛开的春天,爱烈日炎炎的夏天,也爱白雪皑皑的冬天,但我最爱的是硕果累累的秋天!

秋天,是一个金黄色的世界,金黄色的稻田好似一片金色的海洋,农夫们都带着丰收的喜悦收割着庄稼。秋天是喜悦的!

在果园里,红红的苹果,香甜的梨,还有各种水果,争先恐后的说:“我是最好的水果,请你们摘下我!”

望向天空,在湛蓝的天空上,一群大雁往南飞去,一会儿排成“人”字,一会儿又排成“一”字。他们好像在对我们说:“秋天去了,冬天就要到来,我们要飞回南方,准备过冬了,到春天,我们就会飞回来,这里的春天是最美丽的!”

路边的枫树,随着秋天的风,像蝴蝶一样飘落下来,在地上铺上了火红的地毯,人们把落叶捡起来,夹在书里,做成书签,大家都想要把秋天留住!

我爱秋天!秋天给我们带来了欢乐和丰收的喜悦!谁不爱秋天呢!

写景写人作文 篇4

我现在的烦恼有作文、日记、学英语等,英语一点也不会读,不会写单词,再加上中国人不会说英语,去年英语才考了58分真是伤心极了。每到我的休息时间都会被排得满满的有练书法、学英语等,净是我不喜欢做的事情,每当我有一点儿时间时,我会把这一点时间做我最想做的事。

我想说:爸爸妈妈给我一片自由的田地,我会种下我一粒粒快乐的种子。

写景写人作文 篇5

上有天堂,下有苏杭。今年国庆节的第一天,我们一家便来到素有人间天堂美称的杭州。

天下着蒙蒙细雨,可浇不灭游客们游玩的兴致,大家打着伞在湖边漫步。那些伞形态各异,五彩缤纷,真是美丽极了!仿佛西湖边盛开了许多会移动的花朵,为雨中的西湖增添了一道动人的风景。

沿湖是一排排垂柳,那柳条在微风中轻轻摆动,像小女孩的长辫子。我不禁想起碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦的诗句来。岸边是的花坛里种着梧桐树。那梧桐树的皮看上去很光滑,可摸上去很粗糙,树干很粗,我和妈妈一起抱都抱不过来呢。它的叶片像手掌,黄黄的叶子从树枝上飘落到地上,有时落到游人的头上。断桥边是一片荷花池,荷花早已谢了,有一个个莲蓬,荷叶也开始枯萎了,真是荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝呀!湖中央有几艘游船,远处的雷峰塔在细雨中朦朦胧胧。

写景写人作文 篇6

每当我听到姑姑说起:弟弟脸上的那一个巴掌的时候,我就特别想笑,而且有时会捧腹大笑,这件事情的经过是这样的:

有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮饭,我坐在椅子上看电视,忽然,我看见一张摇椅上,正睡着一个东西,我走进一看,啊!原来是一个会睡觉的“洋娃娃”。于是我想也没想,就拿出男子汉的力气,给他一个大巴掌,我本来以为他是个洋娃娃,没想到那个“洋娃娃”却哭了起来,姑姑马上跑过来,告诉我他是个婴儿,也就是我的弟弟。虽然我心里很过意不去,但我的脑海里便有了弟弟的概念。有了个弟弟后我很高兴,因为当他长大后,他能和我一起玩,和我一起研究难题,和我一起做游戏,还可以和我一起……

每当我看到弟弟的时候,我就会想起这一件事,同时这件事也提醒了我,以后做事不要太粗心,要学会仔细观察事物,千万别开玩笑,总只做什么事情一定要细心哦!

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