友谊校园作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的友谊校园作文，欢迎阅读与收藏。
友谊校园作文1
在一个的美丽校园里，有三个既可爱又漂亮的小女孩林拉、林凯和林爱。
她们是无话不说，形影不离的好朋友。她们从不闹变扭，可是，有一天上美术课前，有一个小朋友把美术本发错了，把林凯的本子发到了林拉的桌子上，林拉看见林凯的本子，忍不住翻开看了看，就在林拉看的正精彩的时候，林凯出现了，她看见林拉正偷看自己的本子，便生气的说：“你为什么要偷看我的本子？你这叫偷看别人的隐私！”林拉急忙解释道：“不是，是发本子的人发错了，把你的发到了我的桌子上！”这是，林爱走来问林凯：“怎么了？谁惹你生气了？
林凯生气的说：“都怪林拉，偷看我的美术本，我决定以后再也不跟她玩了，咱们都不跟她玩！”这时，林拉的心里，失望极了，她的心里一直在想：“我到底做错了什么，为什么朋友们都不跟我玩了？我看一下她的本子，她就这样。做出这么重大的决定！”此时，林拉仿佛觉得世界上的人都知道到了自己翻林凯的本子，觉得自己仿佛来到了一片黑暗之地！
放学了，林拉回到家，妈妈看她没有平时那么活泼，就知道了学校肯定发生了什么事，就对林拉说：“你在学校发生了什么不开心的事？你给妈妈说说！”林拉哭着对妈妈说：“在美术课前，我无意看了好朋友林凯的本子，最后，林凯和林爱都不跟我玩了。”妈妈锁紧眉头，立马从暖和的春天变成了冬天，说：“你这样做是不对的，怪不得林爱和林凯都不跟你玩了，你想看别人的本子，必须经过别人的同意才行！你明天个林凯说声对不起。”
第二天，林拉向林凯说明了情况，并向林凯进行了道歉，林凯原谅了林拉，她们又成了亲如姐妹的好朋友。
友谊校园作文2
友谊是什么？我常在心中问道。上周二我就亲生体会了一次。
记得那天阳光明媚，我们班正在上体育课，我和同学们在一起跳长绳，开心极了，可是就在我们玩得真高兴时，“啪”的一声，我被绳子绊倒了，手被石子划破了一个大口子，鲜血直往外流，我吓得哇哇大叫，同学们都站在旁边愣的不知所措，这时，在惊呆了的人群中冒出了一个女孩子。
是她，我最亲密的朋友，我的好闺蜜——金烨琳。她连忙把我扶到了卫生室中，看着她那焦急的目光，我的心被狠狠地揪了一下，不禁想到，我那些法国山盟海誓的朋友，为何只剩下了她一人，难道友谊就是这么可以背叛的吗？被卫生老师包扎好了之后，走出卫生室后，第一句话就是金烨琳的慰问："还疼吗？要不要紧，我去和老师说一下吧！让你妈妈先来接你吧！""不用了，真是抱歉，打扰你和同学们的欢乐时光了。”“没事，有什么事情可以比友谊重要呢！反正我也累了，就当我休息一会儿吧！我们去紫藤架下休息会吧！”
我微微的点了点头。那次，我算是真的体会了友谊的味道，甜甜的，很好。我也明白了，友谊其实不是嘴上说说的，只有真正的朋友才会在你困难时伸出援助之手，所以，我和金烨琳从此更加珍惜彼此了，因为，友谊是很难得的一件事。
友谊校园作文3
在这间美丽的校园里生活了六年，曾经发生了许多有趣的故事。在班里，有很多关于友谊的故事，记载了我们班级的进步和欢乐。
上学期，我们班的同学参加了奇奇运动会中的“连环传递”——两人为一组，双方的双脚盘起，做仰卧起坐传球，十组一队，每个球从头到尾，时间两分钟。我是倒数第二组。下午，我们开始练习。大家传球的速度都很快，可球到了我这一组，慢慢停顿下来。我后面于颖雯那一组接球太慢，当我将球递给她时，她总躺在那，愣了一下才伸手接球。练习了几回，于颖雯仍没有进步，我很生气：“于颖雯，你接球快一点！”她不服气：“行啦，这次我快点得了！”练习又开始了，她前几个球接得很快，可没多久，又慢了下来。我忍不住心中的怒火，对她破口大骂：“有没有搞错，你还是那么慢！”她也很生气，和我吵了起来。几个同学见了，过来劝架，她们教于颖雯，传球时注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交给下一位。于颖雯耐心听着，很快明白了，练习时有了很大进步。
到比赛了，指挥员一声令下，大家迅速传球。于颖雯接球时，反应很快，快了很多。比赛了一分多钟，大家卖力得满头大汗，衬衣已经湿了一大片。在大家的呐喊声中，比赛结束。这一次，我们得了第二名的成绩。啊！是友谊让我们互相帮助，是友谊让我们赢得了这场比赛。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情。
友谊校园作文4
20xx年11月15日下午4:00，在学了学校举办了一场足球比赛，有一下，我发信息他学校，对方是多少湖学校，参加的都是些到学校足球进小队的小将。
我身为精英小队的最佳守门员，我当然是第一个出场。随着裁判员一声令下，比赛开始了，双方队员早已死死地地了解一下，胃口是去最佳这个时机，让对方趁虚而入。我发现开销，他把球传给了左前方，姐姐他？健步如飞一会儿，就到对方球门前，而且所有的防守对员都围过来，他进退两难，就看到周长啊，空无一人，她把球场给了中场，好一个大家直接飞到对方球门里赢得了一分。
接下来10分钟，对方配合的天衣无缝，一丝机会都不给我们，都把球带了到我面前，我越来越紧张，对方一脚踢了过来，我扑了过去，扑了空让他们进了一球，上半场结束了一比一打平了。
教练给我们讲坐在内容讲完了，我们回到各自的地方，下半场开始了。
我们把球传来传去对方看得眼花缭乱，根本他们都抢不到球，他们抢到了球没几秒我们后卫给踢飞了。传到前锋的，他一脚，我们又进了一球。他们不甘示弱一个劲往我这踢，在他们的球都被我挡住了，经过一个小时的努力拼搏，我方最终以四比一节。
这场比赛输赢并不重要，友谊最重要。我们以后还有比赛，加油！通过比赛，留下了我们为比赛而拼搏的实力和勇气！
友谊校园作文5
我有个朋友，小学三年，我们是同学。
我有个朋友，初中三年，我们是同桌。
我有个朋友，我们六年，形影不离。
我希望就像这样，一直走下去。
我们是很好朋友，我们的感情很好，但是我们也争过，也吵过，甚至我们还冷战过，但是，我们依然是好朋友，在我看来，这些争，这些吵，更是能够加深我们彼此之间的友情。
小学三年的时候，我们无知，我们不知道友谊来之不易，我们时不时就要吵上几句。正是因为这样，我们的友情也就更加深厚了。
小学的时候我记得有一次，我们不知道吵了一架，此后，我们便开始了冷战。为什么而吵？我也记不清楚了。（不开心是事情就要忘掉)
那时候你难受吗？我好难受，你知道吗？那时候，每天我都沉浸在难过之中，你知道吗？因为你是我的好朋友，所以我的难过，你想象的到吗？
那时候有多少次，我想去和你和好。但是你又没来和我说“我们和好吧”“别闹了”
我每次想去的时候，我又在思考，你为什么不来？为什么是我去？难道你……
我的心在颤抖，我的`心头在滴血，我的脑袋是胡思乱想。
差不多有一个月后，你终于来了，你来到我家，对我说，“我们和不和好？”
我呆住了，我也不知道为什么，难道你认为我不想和你和好么？
一会后，我变醒过来了，说“嗯，和好吧！”
此后，我们的友谊又更上一层楼了。
初一，我们的友谊，变的更好了。
初二，我们的友谊，变的更好了。
初三，我们的友谊，变的更加的淳厚，更加的长远了。
我希望，10年后，20年后，30年后……我们的友情永远不会改变，就这样一直走。
友谊校园作文6
寒假里，我读了《同桌冤家》，充满笑声的校园友谊，深深地感染了我。同时也认识了许多个性不同的人物：有活泼可爱的兔子、有顽皮捣蛋的惜城、还有天真顽皮的咪咪……其中我最喜欢的人是惜城，因为我喜欢他那种活泼开朗的性格和令人捧腹的举动。有一次惜城闲着没事干，拿椅子当翘翘板玩，结果搅了个底朝天。这些搞笑的人物真是让我笑得前仰后合，给我带来了无穷的欢乐啊！
《同桌冤家》这本书主要讲了乖乖女罗洁和坏坏男生惜城似乎似乎就是一对同桌冤家，他们笨笨、他们闹闹、他们冒失、他们骄傲、他们时时心血来潮地异想天开，容易垂头丧气……罗洁和惜城的同学们个个清澈见底，超级乐观呈现出十几岁人群感情的健康状态。听了这些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他们之间的一些事，那你就看一看吧！
生活中，我和我的同桌也是一对同桌冤家。我们有时吵来吵去，有时却又是有福同享，有难同当互相帮助的好朋友。有时我们吵架，他就会用粉笔画三八线，只要谁超线，我们俩都会互不相让的用力打一下。但我们吵完了以后，就会渐渐的和好起来，如果谁在学习上有不懂做的地方，我们俩都会互相帮助。无论我和他谁缺少什么学习用品时，我们就会主动借给对方用。就是这样我才和他是一对类似罗洁和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨态可掬的人物，原味原汁的校园友谊，真令我大笑不已！
更让我珍惜身边的友谊。
