小学写人记事作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学写人记事作文，欢迎阅读与收藏。
小学写人记事作文1“叮零零”我眨了眨眼睛，该起床了，我赶紧漱口吃早餐。
我来到学校，第一节课是数学课，数学老师给我们讲着算式迷我看着外面的哥哥姐姐在上体育课，我真想出去玩。
“叮咚——叮咚——”终于下课了，我和同学们拿着一片红色的羽毛来到走廊，把羽毛高高的举在头顶用力的吹，不能让它落在地上，落下来就输了。
“快吹啊！”现在羽毛落在了我的头上，我用力一吹，准备落到地上的羽毛又飞上去了，它又落到了黄玉莹的头上，她鼓足了气向羽毛吹去，可不听话的羽有飞到了她的后面，没有吹着。眼看羽毛就要落到地上了，急中生智的江捷连忙用手像扇子一样扇风，羽毛随着江捷的手又升上去了，好险啊！
第二次，我们加大了难度，我们又找来一片白色的羽毛。一起往上吹，红色的羽毛往左边飞了，白色的羽毛向右边飞了，如果我们吹红色的，白色的就回落下来，如果我们吹白色的，红色又回落下来。所以，我们分工合作，我和黄玉莹吹白色的，苏蕙超和江捷吹红色的。吹啊，吹啊，不知不觉，又碰到了一起，摔了个四脚朝天。
“叮咚——叮咚——”上课了，美好的时光总是那么短暂啊！
“叮零零”我眨了眨眼睛，该起床了，我赶紧漱口吃早餐。
我来到学校，第一节课是数学课，数学老师给我们讲着算式迷我看着外面的哥哥姐姐在上体育课，我真想出去玩。
“叮咚——叮咚——”终于下课了，我和同学们拿着一片红色的羽毛来到走廊，把羽毛高高的举在头顶用力的吹，不能让它落在地上，落下来就输了。
“快吹啊！”现在羽毛落在了我的头上，我用力一吹，准备落到地上的羽毛又飞上去了，它又落到了黄玉莹的头上，她鼓足了气向羽毛吹去，可不听话的羽有飞到了她的后面，没有吹着。眼看羽毛就要落到地上了，急中生智的江捷连忙用手像扇子一样扇风，羽毛随着江捷的手又升上去了，好险啊！
第二次，我们加大了难度，我们又找来一片白色的羽毛。一起往上吹，红色的羽毛往左边飞了，白色的羽毛向右边飞了，如果我们吹红色的，白色的就回落下来，如果我们吹白色的，红色又回落下来。所以，我们分工合作，我和黄玉莹吹白色的，苏蕙超和江捷吹红色的。吹啊，吹啊，不知不觉，又碰到了一起，摔了个四脚朝天。
“叮咚——叮咚——”上课了，美好的时光总是那么短暂啊！
小学写人记事作文2我是个平平凡凡的女孩，平平凡凡的脸蛋，平平凡凡的成绩，我的一切在别人的眼中都是那么的不起眼。于是我把自己伪装起来，虚伪的笑脸毫不保留地把内心世界的空虚掩饰，那机械化的一笑一抿无时无刻地提醒我自己有多么的无助……
曾几何时，我抱怨父母，抱怨人生，抱怨一切……
可是后来有个人对我说，“小雁总要离开大雁的，总会有一天，小雁拥有一片自己的天空，一个属于自己的天堂。”
我一直珍藏着这句话。虽然我并没有理解透彻，但我会用心去感受它的深刻和温馨。
记得那天我和好友闹翻了，看着她头也不回得走掉，我哭了，哭得天昏地暗的。在滴着水的屋檐下我收拾着那颗破碎得不成样子的心。忽然，有个熟悉的身影闪进我迷糊的视线，是他！
他是我们的语文老师，人挺平易近人，挺帅气的。
“怎么？难道我们的快乐鸟成了晴雨表？不会吧，嗯？”老师风趣地笑了笑。
我有些不知所措，低着头尴尬地苦笑着。
随后我们谁也没有说话，只是静静地看着漫天飞舞的雨。我知道老师是在寻找最合适的话来作为谈话的开始。“**，”老师开始说话了，“虽然我不知道你心情不好的原因，但每个人都有伤心的时候。一个人难过时要努力去更换心态，换种思维。就比如这场雨吧，你用另一种眼光去欣赏，你就会找到以前没有发现的独特的美。在人的一生中，要明白许多东西。人生的含义，
生活的道理，做人的原则。你要从中做一个真正的‘人’，一个许多人眼中的‘人’。”老师顿了顿，继续说道，“有一句名言你可能听过，‘人是靠互相支撑的，没有另一半，另一半势必会倒下。学会理解他人，宽厚他人，以‘仁’触摸每一个人，你便会豁然开朗。记住，不要做林妹妹，我们现在的社会不需要。你要学会坚强，独立。记住，小雁总要离开大雁的，总会有一天，小雁拥有一片自己的天空，一个属于自己的天堂。”
刹那间，我有一种说不出的畅快，仿佛一个无头绪的正在解一些死结的力不从心的人，突然把这些死结一个个顺着解开后，无比兴奋和感慨。那天下午，我独自漫步在飘着雨的街头，我发现，原来，雨中的街头真的很美……
第二天，我主动去找了好友，我们和好了。从那以后我觉得我们彼此都更珍惜这份友谊了。
与老师别后，我常常会忆及飘雨的那个下午，常常会想起老师说过的话……
小学写人记事作文3人生中要经历许多尝试：尝试着烧饭，尝试着写作文等。我第一次写日记，也算是一次尝试了。
那是一个骄阳似火的暑假，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地上的土冒烟。妈妈、我和大姑一家一起去南京玩。那天我们一起去了南京红山森林动物园，在里面我看到了许多没有看过的动物。晚上回来时，我看见姐姐在一个本子写着什么东西。我便问姐姐在干什么，姐姐告诉我她是在写日记。写日记就是把今天的所见所闻记录下来，想写什么就写什么，没有指定的要求。我听了姐姐的话觉得很有意思，便也找来一个小本子写了起来。我在日记里主要写了我们今天去南京红山森林动物园时看到的动物的样子和我在喂小猴吃东西时的情景。写完后，我仔细地阅读了一遍，觉得写得还不错。从此，我觉得写日记也挺有趣的，只要有什么高兴的事，我就写在日记本上，从中得到了无穷的乐趣。
虽然那本日记已经用完了，但我现在还保留着，没事的时候我就翻开看看。尽管里面没有什么好词好句，但我依然觉得写的很好，因为它记录下了我的童年。老实说，如果不是那次尝试着写日记，也许我童年里的许多事都会被遗忘。
人生中要经历许多尝试：尝试着烧饭，尝试着写作文等。我第一次写日记，也算是一次尝试了。
那是一个骄阳似火的暑假，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地上的土冒烟。妈妈、我和大姑一家一起去南京玩。那天我们一起去了南京红山森林动物园，在里面我看到了许多没有看过的动物。晚上回来时，我看见姐姐在一个本子写着什么东西。我便问姐姐在干什么，姐姐告诉我她是在写日记。写日记就是把今天的所见所闻记录下来，想写什么就写什么，没有指定的要求。我听了姐姐的话觉得很有意思，便也找来一个小本子写了起来。我在日记里主要写了我们今天去南京红山森 ……此处隐藏8480个字……便。
当我离开厕所的时候，发现我的左边有个黑影也跟了过来，而且她头发乱蓬蓬的，吓得我直打哆嗦……她该不会是鬼吧？为今之计只有逃，保住小命要紧。还好，没跟上来。当我走到房间时，那个“神秘人”又出现了，我停了下来，她也停了下来，这可把我吓坏了，马上跳上床用被子蒙住头。过了一会儿，我掀开被子，“神秘人”不见了，我这才松了一口气。
第二天，我决定揭穿“神秘人”的庐山真面目，就准备好棍子，等到晚上出洞。
深夜，外面的风依然“呼呼”地吹着（废话），而我却早已守侯在我家的厕所里（不觉得很恶心吗）……（此省略号表示过了10分钟）……（此省略号表示又过了10分钟）………………（这个超长省略号表示过了无数的10分钟）“啊――喔――。”我打了个哈欠。看来今晚“神秘人”是不会出现了，有什么事还是明天再说吧。
又当我离开厕所的时候，“神秘人”又出现了。她依然那么恐怖，我依然那么害怕。不……不要怕，我是人，她是鬼，人是不会怕鬼的，我是正义之神，我是勇敢之神，我是（总之我用了一切好的词来比喻我）……“你是谁？
你怎么会在这？你是人是鬼？你……”我在万分恐惧的情况下审问“神秘人”，可“神秘人”却一直不回答。好啊，不说是吧，那我就动手了！当我举起木棍时，“神秘人”居然也举起了一个木棍！好啊，你打我，我不会躲吗？我躲，我躲，我躲躲躲！没想到的是，“神秘人”也跟着我做同样的动作，而且方向和速度都一样！
……
我沉默了一会儿，我总觉得这件事有点怪……（思考中）
又过了一会儿，我还是没想出答案（真苯）……（再次思考中）
再过了一会儿，我仍然没想出答案（我晕）。这时，厕所的灯“啪”一声亮了，原来是妈妈，“这么晚了在这里干嘛？”妈妈问。“我在……”就当我说到一半，看到镜子里站着一个人，那个人和我长得一模一样，我这才恍然大悟――原来那个“神秘人”就是我呀！
哎，真是虚惊一场，害得我整晚没睡好。
小学写人记事作文14深了，老王躺在床上，枕着那个大木箱，辗转难眠，木箱里是陪伴了老王大半生的老伙计――祖辈传下的皮影。“祖宗的东西可不能丢啊！”父亲临终前的叮嘱言犹在耳。老王的眼睛湿热了，他坐起身，轻轻地将木箱打开，小心翼翼地捧起一个个皮影。
老王还清楚地记得第一次看祖父耍皮影时的情景，那时他只有六岁。祖父在村里边敲锣边大声喊：“看皮影儿喽！看皮影儿喽……”他就跟在祖父的后面，学着祖父的语调奶声奶气地喊“看皮影儿喽！”祖父哈哈大笑，抱起他，“当”敲一下锣。“娃儿，替爷爷吆喝一句！”“看皮影儿喽！”“大声点！”“看皮影儿喽――”
晚上，在他家老屋的门前，祖父和父亲搭起了戏台，点起了汽灯，打开木箱排出了皮影。天刚黑，村里的老老少少就拿着小方凳，早早地赶来；戏还没开场，戏台下就已经黑压压的一片。
祖父“当”地敲了一下锣，戏开场了。祖父熟练地舞动着皮影儿，台下不断地传来叫好声、热烈的掌声……
“那时候，多好啊！”摸着精巧的皮影儿，老王不禁一声长叹，“唉，可是现在――”记得父亲将手艺传给自己时语重心长地说：“好好学，这可是能靠着过日子的好手艺。”可谁想等老王学成后，这皮影儿戏却大不如以前红火了，这几年更是无人问津。
“现在家家都有电视，谁还来看这皮影儿啊！”想起儿子不屑一顾的话，老王气就不打一处来，尤其是大年三十摆起戏台时那冷清的场面，更如锥子般戳着老王的心。“再过一段时间，中国人
要看咱们中国的皮影戏，只怕要到国外去看了。”一位大学教授来考察时曾对他说过这样的话。老王心中阵阵发凉：“我可不能让皮影戏在我这一代断了呀！可是，连看的人都没有，更别说来学了。”
两行热泪，顺着脸颊流下，落在了与老王相伴了几十年的皮影上。
“看皮影儿喽，看皮影儿喽――”耳边依稀又响起了祖父的吆喝，恍惚中又听到了祖父的爽朗笑声：“娃儿，替爷爷吆喝一句。”于是，老王便如小时候一样，亮起嗓子喊：“看皮影儿喽――”那声音在夜空中荡漾开去……
点评：
作者匠心独运，在小故事中寄予了大命题，语言凝练传神，荡人肺腑；情节紧凑简单，催人思考。传承民族本土文化的“老王”用一生见证了时代的发展变迁，他在传统文化与现代科技文明的夹缝中煎熬挣扎。在飞速发展的现代科技面前，大众文化视野究竟是开阔了还是更狭隘了？今天的人们该如何看待继承与扬弃、守旧与创新等诸如此类的现实问题呢？文章留有足够空间，让读者思索、回味。
小学写人记事作文15我印象最深的人是我的学前班的同学---何旋.
她长着一张纯种古代美人脸，大大的宝石眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，脸上纯属黄金分割.
何旋不仅美丽，而且成绩也是十分的优秀.上次我在街上碰见她.我问她：“成绩怎么样？“她十分谦虚的说：“一般一般.““那你上学期期末是多少分？““120的117.“（注明一下是120分的总分）“哇，这么好你还说一般一般你太谦虚了.“
何旋不仅具有美丽和智慧，还具有一颗常人不可多的善心.
一次我和她去逛街，在街上，看见一个沿街乞讨的老人.一身脏兮兮的，衣衫破烂，还时不时的发出一股其臭无比的熏天臭味儿，弄的街上的行人都避道而行.可是当我们碰见她的时候，何旋却走不动道了，她嘴里一直在对我说：“她好可怜，好好可怜哦!““可怜就可怜有不关我们的事，走.“可何旋却丝毫没有要走的意思.我说：“你要实在看不下去，就拿点钱给她.““哎呀，我怎么就没想到呢，多亏了你!“她居然高兴的蹦了起来.说完，她就把身上带所有钱的给了那个老人.“你把钱都给了她，那你碰见什么心仪的东西，你拿什么买？““就不用了呗!“晕
何旋就是这么一个既拥有美丽和智慧，有拥有了一颗平常人不可能拥有的闪闪发亮的善心.
我印象最深的人是我的学前班的同学---何旋.
她长着一张纯种古代美人脸，大大的宝石眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，脸上纯属黄金分割.
何旋不仅美丽，而且成绩也是十分的优秀.上次我在街上碰见她.我问她：“成绩怎么样？“她十分谦虚的说：“一般一般.““那你上学期期末是多少分？““120的117.“（注明一下是120分的总分）“哇，这么好你还说一般一般你太谦虚了.“
何旋不仅具有美丽和智慧，还具有一颗常人不可多的善心.
一次我和她去逛街，在街上，看见一个沿街乞讨的老人.一身脏兮兮的，衣衫破烂，还时不时的发出一股其臭无比的熏天臭味儿，弄的街上的行人都避道而行.可是当我们碰见她的时候，何旋却走不动道了，她嘴里一直在对我说：“她好可怜，好好可怜哦!““可怜就可怜有不关我们的事，走.“可何旋却丝毫没有要走的意思.我说：“你要实在看不下去，就拿点钱给她.““哎呀，我怎么就没想到呢，多亏了你!“她居然高兴的蹦了起来.说完，她就把身上带所有钱的给了那个老人.“你把钱都给了她，那你碰见什么心仪的东西，你拿什么买？““就不用了呗!“晕
何旋就是这么一个既拥有美丽和智慧，有拥有了一颗平常人不可能拥有的闪闪发亮的善心.
