精选初一写人作文汇总九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的初一写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一写人作文 篇1
我最敬佩的人不是顶着严寒酷暑的清洁工，也不是保卫边疆的战士，更不是救苦救难的白衣天使。她就在默默付出，她就是我伟大的母亲。
我的母亲长着高鼻梁，中等个。在我眼中，她就是女神！是她给予了我生命，是她为我日夜操劳。
母亲，她不仅给予了我生命还教会了我——节约。记得那是个盛夏时节，我还是个小丫头。我拿去家里的钱，就去商店买了一大袋糖，么没看见我站在那里，立刻大声地叫我的名字。我先是一愣，又蹦蹦跳跳的回到了母亲的身边，她没有用温柔和蔼的声音对我百般称赞，而是露出严厉的神情。她拉着我的手走到商店，把钱都退了回来。我被妈妈的样子吓得哇哇大哭，我不懂，妈妈为什么会如此气愤。回到家，她一语不发，用她的巴掌狠狠地打在了我的脸上，刺骨的疼痛，不是在脸上，而是在心上。从此，我再也没乱花过一分钱。但是，在我对妈妈说，学习用具不够的时候，妈妈立即拿出钱包拿出钱，给我。
妈妈不是铁公鸡，在别人我困难的时候总会伸出援救之手。
记得在上幼儿园的时候，我们学校，开展了捐款活动，对于我们这些乳臭未干的小屁孩来说五、六元钱就是几百元。这一上午都升到半旗，老师也为募捐活动做准备，回到家我便对母亲说要募捐的事，母亲笑着对我说：“你要捐多少元呢？”我伸出小手，用手指数。“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十！”那时的我认为有几根手指头，几元最多。我看见母亲的脸说：“十元！”母亲拿出钱包，抽出十元钱，递给了我。我向母亲傻傻的的露出了大大的笑脸。
怎么样？这就是我伟大的母亲，一个节约、乐于助人的好母亲！
初一写人作文 篇2
我们每个人都会有家。里面有爸爸，妈妈和自己。家像锅汤，有酸、甜、苦、辣、咸，每个人都会喝出不同味道。
家家都有一本难念的经，我们常常会因为一点小事和父母吵架，因为我们大了，有自己的想法了，认为父母总是阻止我们的快乐，例如;很少让我们玩，整天让我们看书、学习，总是归划我们的生活，让我们今天上英语班、数学班，学音乐、美术、书法、舞蹈……可是，他们从来没想过我们爱不爱学。有的同学说过不爱学，但是却让父母全盘否定，他们会说：不学能行吗，在不学就落在起跑线上了，能比上你班同学吗。或，不学?不学，不学那能考好吗?或，你们都大了，不听家长的话了，说着说着就哭了……唉，我知道你们想让我们好好学，长大了让我们出人头地，可是你们也该听听我们的心声吧，问问我们爱不爱学啊!我知道你们想让我们成为十项全能。
家，这个字大家都不么生，大家都了解它吗?家是一个巢，外面再冷，里面也很温馨、温暖，让我们感到幸福。家，是你倾述的对象，你在外面受了多少委屈都可以像家倾诉，它爱和你在一起。家，又是电视，不用电就可以演出各种各样的电视剧，让我们有时快乐，有时生气，有时委屈……它爱我们。家是一块地，有耕种才有收获，有汗水才有幸福，要我们付出努力，才会快乐。
不要因为一点小事就和父母吵架，比如一两个姐妹，经常吵架。有人说你是你搞起来，另一个姐姐说是你，另一个妹妹经常被爸爸妈妈骂，家是爱，有付出，有回报。你只要对它好它就会对你好。家，我爱你!
初一写人作文 篇3
“呵，陈奕迅的新发专辑你买了吗？”
“没呢！我比较喜欢邓紫棋呢！你呢？你看邓紫棋新编的舞蹈了吗？”
我——心中的superstar。虽没有钟汉良的帅气，可爱，也没有邓紫棋的成熟迷人，更比不上茜拉有迷人歌喉，他却有其他人都没有的科学奉献，他就是——魏坤琳。
dr.魏是一个科学家，现任北京大学心理学系副教授，为心理学做出了很大的贡献，我认为他是所有明星中最有智慧的。他是我们fans的骄傲。
晚上休息打开电视都能看见对dr魏的报道，写道：“不仅为科学事业做出了贡献，更为慈善基金做出了很大的贡献，在20xx年我国发生一次天灾的时候，dr.魏挺身而出，毅然的为受灾群众捐了几十万，并且还发表了自己的感言。dr.魏身上有一种魅力，拥有让人艳羡的旷世才华，但低调而不嚣张，内心张扬自我，却为人平和。他获得较高的成就还在journal of new physilogy等杂志发表过高水平论文，但他却一点也不骄傲。
当他在电视台发表感言时，说道：“我为科学而感到自豪。”
正如我们所说：”我们应有自豪感，以热爱科学。贡献全部力量为最大光荣。”dr.魏就是这样一个人，祖国为他而骄傲，他为科学而自豪。这种深厚的爱科学情不能不令我深深折服！
他热爱科学，伟大而美丽。而他，也将为我心中永远的superstar。他是一个奇迹，一个科学界人士的奇迹。在我们心中，在科学界熠熠发光。
初一写人作文 篇4
还记得他那深邃的双眸；还记得他那苍老的双手：还记得他那沙哑的嗓音……那直剜人心的景象萦绕在我的身边，久久挥之不去……
那是大年三十的头一天，我和母亲一起去备至年货。在经过一座天桥时，一个佝偻的身影吸引住了我的目光——那是一个上了年纪的老人家，黑发中还藏匿着许多银丝。这些银丝调皮地纠缠在一起，闹哄哄地遮住了老人家的'双眼。他的胡子同头发一样，也很长，很乱。在这北国的冬天，他竟只穿了件破破烂烂的黑色棉袄，蜷缩在冷风中瑟瑟发抖。而他的面前，摆了一张同样破烂不堪的大花布。花布上摆满了一些纯手工制造的小玩意，虽比不上机器做的，但也算得上是精美。我猜测，这些大概是那老人家亲手制作的吧。
随着脚步，我们与他的距离渐近，他的吆喝声也越来越清晰。其实那也算不上是吆喝，因为那声音并不响亮，内容也不动人，只是不断重复着“一块一个，一块一个……”他的声音很沙哑，很苍老，给人一种很不是滋味的感觉。母女连心，我和母亲不约而同的在老人家面前驻足。老人家见自己的视线范围内多了两双停滞的脚，缓缓抬起头来，用一双包含情绪的双眸望着我们。那深邃眸子里有期待，有希望，但绝没有一丝的乞求！我与母亲都被这眸子紧紧攫住，心里泛起了阵阵涟漪……
我摇了摇母亲的胳膊，母亲领会，掏出钱包，取出一张十元的钱币，递给那老人。没想到老人竟没有去接，非要我们拿走十个他做出的小玩意。母亲无奈，只好装着挑选了十个，再把钱递给老人。老人这才用那饱经风雨的双手接过钱。而就在那老人把钱收进他那用花布包成的“钱包”中时，母亲把挑好的东西又偷偷放了回去，并带着我快速离开。那老人小心翼翼的把“钱包”装好后，他发现我们并没有拿走那些东西，便急忙起身，寻找着我们。可在这人来人往的地方，哪里还有我们的身影？早融入那茫茫的人海之中了……
我很欣赏他。他即使再穷，也不会像那些乞丐一样只会伸手讨要，博得人们同情。他会尽己所能，用自己的手艺做出一些惹人喜爱的小玩意来，去公平的交换我们手中的钱。因此他是值得被人尊敬的，是那些不会付出的人们的榜样！
再次路过那天桥，哪原本属于他的位置早已被别人替代。虽然没有见到他，但他那佝偻的身躯和那些精美的小玩意仿佛再次出现在了我们面前。我不知道他到哪里去了，也不知道他现在过得怎么样。我只知道，只要他还动得了，他一定会用自己的付出与回报，努力的生活着！
初一写人作文 篇5
说起我们班的“头号人物”，非周飞莫属。周飞是我们班的大班长，他长着浓眉大眼，嘴巴红红的，真像是女孩子的玲珑小嘴。而他最有特色的还是他的发型，头发长长的，密密的，可真像一个鸟窝。
周飞是个多变的人。一开始，他是我们班最文静的男生，上课时，他总是沉默无言，一看他这样子，就像个白面小书生。可是“人不可貌相，海水不可斗量”，一下课，周废旧和他的铁哥们葛泽煜，追来追去，玩来玩去。一下子，他又成了我们班最顽皮的一个人说到这儿，你们一定要问了：“周飞这么顽皮，怎么能当选成班长呢？”告诉你们吧，他虽然顽皮，但却“四海之内皆兄弟”，人际关系可是好得不能再好了。一下课，就有一大群人找他玩，如果那天他生病不来上课，那这天的下课时肯定安静极了。
他最大的特点还是常常“同流合污”。
有一次，老师不在，班中的温度一下子升高了许多。陈佳敏急了，拿起一本同桌的本子就往地上摔，想让我们安静下来，可这招没用。一会儿，周飞实在忍不住了，装出生气的样子，大喝一声：“安静！”班中不仅没安静，还闹了许多。周飞见状，灰溜溜地回了座位，不一会儿，周大班长竟“同流合污（玩）”起来。
这就是我们班的“头号人物”——周飞，我们的一班之长。
初一写人作文 篇6
看到题目，你也许会很奇怪，明明是让写自己，为何题目是"她"呢？其实有时候，我无法正确地去评判自己，只有从一个旁观者的角度去看待。有句话说得好，"当局者迷，旁观者清"，所以题目中的"她"就是指我。
她长得很平凡，不白，不瘦，挺拔的鼻梁上架着一副紫红色的眼镜，留着一头乌黑的马尾辫。唯一可以当作特征的，就是那颗左脸上的黑痣。 她很爱笑，她总喜欢故意逗别人开心，想让每个人都充满欢笑。她不喜欢看到别人难过，她总是愿意去安慰那些伤心的人们，给予他们帮助。 她喜欢读书，那些写景的文字在她眼里，都是那样的迷人。繁星谁没有见过，但有多少人能把夜晚的星空写得如同巴金、冰心写的一般，柔和、安详、美丽呢？她从不小看文字的魅力，因为是文字让她爱上了大自然，让她领略到了大自然的神奇、美丽。
她不喜欢回答问题，因为她以前是个很内向的女孩，从不喜欢多说什么，但她很努力地让自己改变。她不喜欢看到别人对回答问题错误的人那种不屑的目光，她希望自己回答问题能够回答得更加完美，更加流利。所以她每天都会认真倾听同学问题，希望有一天自己也能够做得他们一样好。
她喜欢唱歌和绘画，虽然她没有学过唱歌，但她从不低估自己的能力。而在绘画方面，她曾经学过两、三年的素描，但她也没有因此而自豪，她有空的时候就会上网浏览那些美丽的画，努力去学习。
虽然以上都是写我自己，但我发现，用第三人称去写自己，能写到平时自己都没有注意到的方面，这也是我的一点进步。我的梦想是当一名艺术家，也许离这个目标还很远，但只要靠我平时这一点点的进步，积少成多，一定会成功。
初一写人作文 篇7
岁月如梭，岁月已在的他们的脸上留下了点点痕迹，银丝已代替了他们那乌黑的亮发，没有华丽语言来描绘，只有那朴素的行动来证明；不需要外界的反应来肯定，只需要良心的判断；不需要太多的人来敬佩，只需要家人的支持。
他们不会用花颜巧语，他们只会用冰冷的容颜来命令我们，有时我们会因为这件事憎恨他们，讨厌他们，可是我们应该明白他们的用心。
蔷薇花开，一缕阳光从窗口爬进来，伴着一阵阵清香，阳光格外的温和，像是为这一天做了一个美好的铺垫，我在窗边看着手里那本父爱故事，我常常会为那些感人的故事而留下眼泪，想到了自己的父亲，我何尝不想有一个这样的父亲，或许我的父亲也是这样，只不过是自己还没有发现罢了。每当想到这里，我都会微微一笑，就当是过去了。
他们没有钱，但他们有一颗真心，他们会任劳任怨，而不是以钱了事，他们会竭尽自己的力量来满足我们，为的是给我们一个温馨的家，为我们的日子充满希望，我不认为这样的父亲丢人，我认为他们是最伟大的父亲。
冰山背后有着火山般的温柔，冷酷的身后有着流水般的感情。他们不善于表达，他们只会用实际行动来证明自己的不平凡。
初一写人作文 篇8
家乡的玉米又成熟了。那颗颗饱满、粒粒金黄的玉米，总让我想起自己那勤俭节约的外婆，还有外婆那句伴着我度过一个又一个童年暑假的口头禅：我们乡下人家最是要懂节俭！
我出生在一个美丽的小山村，父母都是勤勤恳恳的农民，平时除了在家务农，空余时间还经常要外出打工。所以，从我上小学以来，每年暑假都是在外婆家度过的。也许是因为父母工作忙的缘故，我从小就很亲近外婆。我的外婆年纪不大，却很爱唠叨，不过，外婆唠叨的可不是什么大道理，而是她那一句句口头禅。
记得有一年，正是家乡玉米成熟的时节，外婆在家蒸了一大笼刚从地里采来的新鲜玉米。外婆用蒸笼蒸出来的玉米特别好吃，每次我都忍不住吃到肚子撑。我先用筷子串了一根看上去最金黄饱满的玉米，大口吃了起来，许是我吃得太快，地上掉了许多玉米粒，外婆见了，就唠叨开了：凯凯啊，这好好的粮食可不能浪费啊！我们乡下人家最是要懂节俭！
外婆，这脏了的玉米不是正好可以给鸡吃嘛，怎么算浪费呢！我理直气壮地回答。外婆听后，一脸的不赞同，她一边絮絮叨叨地念着自己的口头禅，一边收拾起地上的玉米粒来。我吃完一根，觉得不过瘾，就又去蒸笼里挑了一根吃起来，外婆的玉米真香啊，我津津有味地吃着，不知不觉已经吃上了第三根。可是这一根我吃到一半就打起了饱嗝，我伸手摸摸自己鼓鼓的肚子，决定不吃了。外婆，还有半根玉米我吃不下了，我拿去喂鸡咯！我冲着在门外剥玉米的外婆大喊。哎呦，凯凯啊，这好东西怎么喂鸡去了，我们乡下人家最要懂节俭啊！说着这话的外婆从门外冲了进来，利落地在围裙上擦了把手，拿起我吃剩的玉米，用菜刀仔细地切去那半截光秃秃的玉米棒，喏，这半根玉米棒子你拿去给鸡啄，说着转身把另外半截玉米又放回了蒸笼里，一边还念叨着：这半根，等下给你当点心吃！
我无奈地看着外婆的背影，拿着这切下的半截玉米棒去喂鸡。在我的印象中外婆一直都这么节省。她会用洗脸水浇菜、拖地，用破衣服纳鞋底，用剩菜做烤饼。现在是收玉米的时节，这收来的玉米，外婆除了拿来送人和留着吃外，还会晒干了磨玉米粉，再把秸秆用来做饲料或者作柴烧。总之，东西到了外婆手里就没有浪费的。
外婆虽然说不出什么大道理，但是她的那句口头禅我们乡下人家最是要懂节俭，却深深印在了我的脑海中。现在，我已渐渐长大，也开始明白了外婆话中的道理。这勤俭的美德是我们中华民族的传统，是我们每一个中国人都应该继承和遵循的优秀品质，这不仅仅是外婆的口头禅，也是我们家的好家风！
初一写人作文 篇9
眸角一片朦朦胧胧的晶莹，看不分明的是隐隐泪花……
——题记。
一. 乌云覆。
外头一径明媚的天这时候阴了小半片，那覆着的大层浓浓的乌云压得人抑郁，压得人窒息。心下一股浓重的闷杂涌上来。
“孩子们，小学六年飞快流逝，我们，真的要分别了……”老师强忍着微微颤抖的声音，微笑着对我们一字一句地轻语。而那每一字一句，我都听出来了哽咽。
“很高兴、能够陪伴同学们走过一个个春夏秋冬，作为你们的老师，真的很快乐，很快乐。”老师微提的两腮还是无声地挂了下来。我们一班人都静默了，端坐着低眉却迟迟不肯去看老师的笑颜。
此时的我，心里却也是一如外头阴沉沉的夏日天空，没有一丝晴朗所在。指尖轻轻划过课桌一角，可笑的是，那陪伴着我们的小学生涯的课桌，居然变得如此斑斑驳驳。当我正心存怜惜时，却蓦然瞥见那纠缠在一起分辨不清的杂乱字迹：
“小学结束了，好难过。”
“其实小学真的蛮幸福。”
没有看完，老师飘飘渺渺似乎失去轻重的声音入了耳际：“大家不要哭……”而耳边，却是一片轻微的抽泣。
二.大雨落。
燥热的天似乎是再也压抑不住了，大雨倾盆而下，一粒粒滚圆的雨珠子扑棱棱砸下来，下得酣畅淋漓。
我终于抬起头看着老师，她明澈的双眸中映着些夹杂安慰的温暖微笑，而不到半晌，这笑容却一点点模糊了下去，越聚越拢，终凝成圆润晶莹的一个透明的点，顺着保持不变的笑靥蜿蜒绵绵而下，似乎再也止不住。
我的喉咙一紧。看着看着，眼前却是一片朦胧的晶莹，如同聚了潮气上来，挥不散，遣不去。
“所有的女生们，我想抱抱你们，可以么？”老师踌躇半刻，有些羞赧，但是还是不令人察觉地揩去了眼角的那抹晶莹。
我们女生们一个个拖着如铅般沉重的步子迈向老师。老师如慈母一般拥我们入怀。当她纤长的双臂轻轻将我拢入怀中时，那温暖的怀抱，似乎能融化冰川一般，我周身一热，刚刚干了残泪的眸角旋即又涌出泪水来，仿佛控制不住。
三.雨声毕。
雨下得噼里啪啦，如孩子的脸，宛若发泄完毕，便安静了。滴滴答答的雨声顺着屋檐落下，大雨止住了，雨声止。
《同一首歌》轻柔煽情的旋律缓缓流出。“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落。甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来今天，这欢聚时刻……”我们沉重迟缓的声音随着舒缓的调子艰涩吐出。
好朋友紧握住我的手，像要抓住那一份即将告终的情谊似的，我同样无言地攥紧她的手不松开。
一曲歌声罢。
我们仿佛想要深深地把各自的模样刻入心中，互相注视着，注视着。眼角涩涩的，宛若眼泪已尽。尔后，各自带着几分眷恋迈出教室的门。
手中紧紧捏着的笺纸一角，已然起了皱儿，卷翘起来，我拧开钢笔，在素色轴边沿行云流水一般挥笔：
“一切都要收梢了，所以自甘把眼泪化为——回忆。”略显凌乱的字迹上，蓦然不自觉铺上几大抹晶莹的水迹。
