【推荐】优秀写人作文400字汇总五篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的优秀写人作文400字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀写人作文400字 篇1
她,像一颗小星星,挂在天边陪着月亮婆婆讲故事、说笑话;她,像一条小鱼,在水中快乐地游来游去;她,挥舞着闪闪发光的莹光棒,像小天使一样在天空中自由的飞翔;她,像《还珠格格》里面的小燕子,不知道什么是忧,什么是愁……
她可是一个“马大哈”。数学作业本上不是忘记写错了数字,就是减错了数……真是粗心大意!
她十分可爱。背后甩着一条马尾辫,穿着一套漂亮的衣服,脸上总是带着甜甜的笑容。
她的优点可多啦!书写字迹工整漂亮、爱整洁、成绩优秀……她,还是我们班的语文科代表!怎么样?不错吧!
但人可不是十全十美,其实她也有缺点呢!有时候也有不文明的一面,在和同学争吵的时候,容易冲动……有一次她和我们班的一个调皮的男同学争吵,后来她就开始做出动手要打架的架势。不一会,只见那位男同学像老鼠见了猫,一个劲讨饶,灰溜溜的逃跑了。怎么样?厉害吧!
她就是我的好朋友——刘星辰。你愿意和她做朋友吗?那就快来吧!
优秀写人作文400字 篇2
圆圆、方方还有小三角是三个好朋友。
有一天,他们在公园里玩得很高心,圆圆一抬头看见了太阳,就指着太阳说:“你们看,太阳就是我变的,圆圆的。”方方看到一个小朋友拿着块手帕,就指着手帕说:“你们看,手帕是我变的,方方的。”圆圆说:“还有皮球、气球,乒乓球、车轮都是我变的,我能变出好多东西”没等圆圆说完,方方就抢着说:“我也能变出好多东西,大橱、方桌、门窗、写字台,我数都数不清。”圆圆和方方你一句我一句说得很高兴,小三角弟弟却在一旁愁眉苦脸,他说:“我太笨了,什么都不会变。”圆圆和方方赶忙安慰小三角说:“小三角弟弟,你别着急,我们帮你想办法。”圆圆摸摸脑袋想出了办法:“你可以变成三角旗,雨伞。”方方抓了抓脑袋也想出了办法:“你还可以变成屋顶、凉亭、船帆、三角尺你的用处可大啦!”
小三角听到这里开心地笑了,他说:“我们能为小朋友做点什么是呢?”圆圆的脑袋动得最快,它抢着说:“对了,我们可以变成积木,送给小朋友们。我们可以在一起搭房子、造汽车、造轮船,和小朋友们一起玩。”方方和小三角听了以后高兴地喊:“好呀!好呀!”
此后,圆圆、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。
优秀写人作文400字 篇3
我有一个妹妹,她是我的干爸爸的女儿,她的大名叫张语馨还有一个小名叫点点,我们平时都叫她点点,是因为她长的好小好小是个小不点。
现在的点点是没有牙齿的,要吃软的食物,也是容易哭,她妈妈一走开她就哭,陪她玩就很高兴,还有她肚子饿了也会哭,尿尿了也要哭。我们家的妹妹吃东西很乖,喂她吃什么东西都会吃也不会吐出来。不过有一次她以前吃的食物没了,给她换了一个口味,她就不喜欢吃了。现在她已经六个月大了给她什么东西她都很高兴,会抢着用手拿着玩,还会放嘴里咬,每次我拿着玩具到她那里,她都会对我笑很开心这个意思是她要玩我手上的东西。昨天我拿了一个气球去,她眼睛就一直盯着气球,我把气球给她,她拿在手上摇来摇去,过一会就不摇了。我又把气球拿过来把上面的塑料棍拿掉拍给她看,她可开心了就大声的哈哈的笑了出来。
点点真的'很可爱,比哪家的婴儿都可爱,不过她是女孩但长的有点像男孩,我都经常觉得她像男孩。有了妹妹我觉得我们家里都很快乐开心。
优秀写人作文400字 篇4
每人都有不同的优点,有人个性很好,有人功课方面很好,有人体育细胞很好,也有人美术细胞很好,这些优点都符合令我敬佩的同学。她是谁呢?她是王薇涵。
王薇涵她的个性不仅善良,人缘也很好。每当我数学不会时,我都会去请教她,她都会不厌其烦的教我。不只这样,有时候我上电脑课,不知道如何操作,我也会去请教她,她也一样不厌其烦的教我,让我好感激。她的体育也很好,运动会要跑大队接力,她跑得很快,如狡兔般的迅速如风。不仅如此,她也很会游泳,游泳课时,我看到她游仰式、自由式、蛙式等,如水蛟龙。另外她在画画方面也很出色,记得有一次老师出了一个题目叫我们画在图画纸上,结果她画很漂亮,也很可爱,简直跟画家一摸一样,真是厉害。
我觉得王薇涵真的好聪明,无论个性、功课、美术和体育等……样样都表现的很出色。我从她身上找不出任何缺点,看到的都是优点,实在是一位品学兼优的好学生。她不仅是我的好榜样,也是值得我敬佩的同学。
优秀写人作文400字 篇5
我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰,他精瘦干练,透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵老师可严肃呢!有一次上体育课,我跑步时没跑好,赵老师的目光就像两支利箭,直刺我的心窝,严厉的说:“我早就看出来了,你没有用心跑,以后要注意!”也确实是这样,我跑步时分心了。虽然脚下在跑,心却早就飞出去了!
相比赵老师的严肃,我更喜欢的赵老师的幽默。有一次,我们上体育课,先跑了两圈,然后就做网鱼游戏。每两个人一组,共八组。谁抓的鱼多,谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢,赵老师就说,这条鱼好肥呀!快抓!你说赵老师是不是很幽默呢?
还有更幽默的呢!有一次我们上跳远课,对不及格的同学,赵老师就说你们难道没吃饱饭吗?也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢,赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了,赵老师一直教着我们,我一定好好锻炼,把体育成绩提高上去,不辜负老师的教导。
教师简评:本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的喜爱之情。体育老师的严肃、幽默中,蕴含着老师高超的教学艺术,这样的老师,确实让孩子们喜欢。