初一写人作文汇总8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初一写人作文8篇，欢迎大家分享。
初一写人作文 篇1
刚入初中，约摸算来，遇见了十三位新老师，各有各的特点，其中，我印象最深的，就是班主任蔡老师。
蔡老师长相并不突出——胖胖的，不算高的个子，方方正正的脸，看起来憨憨的。
蔡老师最大的特点就是幽默，一些不经意的话语常常逗得我们哈哈大笑。例如一次课间，一位同学拿出一块月饼，掰成两块儿，这时蔡老师正好经过，问“你是看见我饿了，特地给我留了一块吗?”那同学指了指边上的同学，说：“不，我是给他的。”蔡老师听了，一副失望的表情，说：“你血淋淋的话语已经深深地打击了我的内心。”说罢，大家都忍不住笑了起来。
蔡老师还十分关心同学。一天，下课了，我有些疲倦，便趴在桌上发呆。这时，蔡老师走进教室，说：“汪肖宇，你出来一下。”我愣了一下，心里满是忐忑不安：是不是我的作业没做呀?怎么办?老师会不会骂我呀?我急得像热锅上的蚂蚁。就这样，我走出了教室。走廊上，老师问我：“你今天下午情绪有点儿低落呀，怎么了?跟老师说说。”一瞬间，我心中仿佛洋溢起一股暖流，忙说“我没事，就是有些累了。”蔡老师就说“那你得多休息啊。”接着便让我回去了。
现在想起这件事，我仍觉得感动——蔡老师的观察力是多么敏锐啊，他是多么关心我们啊!
老师，是春日的薄雾，滋润我的心灵;老师，是夏日的细雨，抚平我的烦躁;老师，是秋天的清风，吹散我的迷茫;老师，是冬天的艳阳，温暖我的人生。
在今天教师节之际，我祝愿全天下所有的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!
初一写人作文 篇2
世上一个人姓赵名惠芝，如果世上厚脸皮者她称第二，那绝无二人敢称第一，我对她实在“五体投地”（仍是被她气急攻心，喷血满地，倒地而亡）。我不是不想与她斗，而是所谓好女不与坏女斗（其实是想斗也斗不过也）。
某天早晨，惠芝拉起连滚带爬的我，说是开始减肥大计划（想看帅哥嘛，还要拉上在睡梦中流巴巴的我），惠芝走路有一大劣习：习惯挽着别人的手，（嘻嘻，当然也分雌雄嘛）。惠芝嘟着可爱的樱桃小嘴，知乎者也，摇头晃脑地说：“你的爪子干吗挽着我的纤纤玉手呀？”OHMygod！我操起练就多年的铁沙掌向狗熊似的大背一掌拍去，不免加上两个超级无敌大白眼，惠芝使出九阴白骨爪向我抓来，我使用葵花点穴手，咦？不见效？只见赵惠芝已逃出十万八千里，哼！我是孙悟空的徒弟，我怕谁？我翻个跟头不就追上你了吗？我翻，我翻，我翻翻，呀！过头了，我跑，突然，飞檐走壁的惠芝刹那间停下，说时迟，那时快，对面走来一个大大大帅哥，看得她眼冒红心，仿佛那炽热的心马上就跳了出来，连从小自知色字头上一把刀的敝某，也动了一点点……凡心（记住，只有那一点哦）。
我敢肯定，老天爷安排他的时候肯定是偏心了，那不叫一般的偏都快找不回宇宙了。帅哥超炫地用了甩那的发光的短发，我呕！！！在我看来他只不过是个无名小卒嘛！（哇！好帅啊）他悄悄地从我们身边滑过，留下一段炫丽的风景。心中小鹿正撞击着我的胸膛，再年惠芝已陶醉地把两只“狗爪”合在一起，依靠着下巴，大概是沉醉在泡沫的香水中吧！只见她轻盈、地迈着淑女步，走到帅哥面前，卖弄风姿地说：“请问，你叫什么名字？”“啊”显然那位帅哥吓死了，当然了，“可爱的小猪”怎么能不吓人呢？“大哥哥，你就告诉我吧，不然，我就大叫救命，说你非礼我！”吓！差点使我一个跟斗坐落在地，损害了小屁屁，“你，你，我不认识你啊！”帅哥一脸无辜地望着（俯视）着她，“好，我告诉你，我叫张威，在跃龙中学。”360度大转弯呀！
“真的？太好了，”惠芝立马原形毕露，风驰电掣般飞奔到我的面前，大声呼唤道：“哇！他简直酷似力威呀！”（有没有搞错啊！居然拿我心目中的偶像来比较，气刹我也！）好像俺姐也在跃龙中学读书哦！“哇！他太帅了！”“花痴！”我无奈地说。“谁说的，本小姐守身如玉，大门不出，二门不迈，讨厌！”
又一天中午，苦命的我与搞怪惠芝吃饭，惠芝突然心血来潮要把电视剧里的活宝游戏搬到我的面前，我拼死拼活不答应，只见她在我脑发昏没有秒（连0.1秒都没有）的情况下抢走了碗中的肥肥肉，“唉？慢着，快快与我玩，不然你的口中肉就成了我的刀下魂啦！”惠芝狡诈地挥了挥手中的大肥肉，咬牙切齿一番后，终于屈服在她的石榴裙下，苦苦哀求：“大姐，大妈，大婶，大嫂，我玩！”与她倒了八辈子大霉了！同桌猛然仰头朝天，用力向下一摇，向我喷来几滴“甘泉”嘴里还发出史无前例的喷嚏声，我连忙转移话题：“来来来，快来玩。”
如果明天我成了鬼雄，那么定是被她给折磨至死！如果有来生，我死也不与她同桌了，哪能怕把我杀了，喝我血，抽我筋，吃我肉也宁死不屈（才怪咧）！
初一写人作文 篇3
“我明天就要回去了。”“这么快啊，这个学期还有几个星期啊。”我渴望留住他。“这是我爸爸的主意，我也……”他无奈地低下头。
“我不由得想起，那天——“同学们，今天给你们介绍一位新同学。他的名字叫李涉，希望你们以后能好好地相处。”老师介绍着这位新同学。他给人以很孤僻的感觉，而且又是刚到这儿，所以也没什么人和他打交道。“记得那是一个星期一的早上。那天我早早地到了学校，刚进教室，就看见空荡荡的教室里有个身影在那儿修理椅子。是他，李涉。他也看见了我，笑了笑：“我的椅子坏了，所以……。”“哦，要帮忙吗？”“不了，已经好了。”我看见豆大的汗珠从他脸上流了下来，就把手中的纯净水递到他面前。“谢谢！”我习惯性地嘴角扬起15度，转身坐到座位上。体育课上，他突然坐到我身边，又突然地问我：“你见过草原吗？”“没有，不过我很向往。”“在我的家乡有一大片的草原，而且传说谁能看见草原发着光，谁就能拥有永恒的友谊。”“你见过吗？”“不，没有。”
此后，我和阿涉就成了好朋友，无话不谈的好朋友。小河岸边，大树下，走道旁，时不时总能看见我俩的身影。可今晚，他却对我说他要离开，这无论如何都让人难以接受。“没有挽回的余地了吗？”我怀着最后的一丝希望。“嗯！”风轻轻地拂过我的脸颊，晶莹的热泪从眼角滴下，落在手上。“别哭啊。”涉安慰我。我转过脸，这才发现他的眼眶和我一样湿润了。“涉，你……”他忍住了悲伤，笑了笑，握住我的手：“闭上眼，我们会看见发着光的草原。”闭着眼，一片无垠的草原，美而纯洁。美丽的草原，散发着金黄色的光芒。草原上站着两个男孩，他们同样发着光，奇妙的光芒把他们紧紧地包围，紧紧地靠拢，就像是一体的，不会分开的，此时此刻，他们属于永恒。涉终究离开了，但我们的心去紧紧的靠拢在一起。
因为我们都属于永恒，拥有永恒。
初一写人作文 篇4
上了初中，我的老师自然就更换了。开学第一天，同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是，现实是残酷的，也是仁慈的。上了一上午的课，我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太讨厌了。一开学的第一节课就开始讲课，烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而，他仁慈的那一面，就在这时体现了。
上课铃响起，我们的心一直在砰砰的跳着，因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时，一个个子一般，肚子很大，头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢？看样子是一个挺仁慈的老师，那他那真实的一面又是怎样的呢？”每个同学都在想。这时，老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说：“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说，“时间长了，你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀少的头发说道。“哈哈哈哈哈……”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“伟大的”这三个字。他说：“以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈……”我们笑得更欢了。这时他说：“我给你们讲的好玩的东西。”
“你们都知道‘钱隆’吧！”“知道知道！”我们答道。“就是看见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵……”胡老师带头笑了起来。“有一次啊，他在宫殿里，觉得吧没事干，于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5，打了个电话，内容‘喂，亲爱的，你现在有事吗？’‘小老大，怎么了，我没事啊’‘哦，那就好，你上我这来，咱一会去游山玩水去’‘哎，好嘞，我这就到’乾隆挂了电话，又给游乐场打了个电话‘你给我准备条船，我一会过去’刚挂电话，他亲爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中央的路上，看见钱眼睛都龙了的那位，看到了一幅画面，那是在山上，有一片古树，这时，说到‘亲爱的，我出一副对子，你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大，你说吧’他亲爱的想‘小老大没一点文才的主，他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时，他亲爱的一愣，然后想到，小老大平时挺2的，到能出出来这个，可是把我难住了。她绞尽脑汁也没想出来，就对乾隆说‘小老大，你让我想想，一会告诉你’这时，她看到了一幅画面，夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……”这是下课铃响起，老师便说：“这这对子你们回家想想，预知后事如何……”“请看下集！”胡老师还没说完，我们就抢着答道。
啊～我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊！！胡老师，我们喜欢您啊！
初一写人作文 篇5
嗨！大家好！我是一名中学生，个子167吧，黑黑的短发，一双大小不一的眼睛，吃辣的呢，最总是上火。
“假小子”想必大家都熟知吧，不过是说一个女孩子的性格偏向男生。但是我呢，可就是以相貌相称了。其实我是一个女生，但是因为头发稍短，外貌有点像男孩子吧。所以别人见了我都以为我是男孩子呢（除了那些已经知道我的人了）。所以那些不认识我的人都会向我妈问这是你儿子吧或者是这小伙长得不错。甚至连学校的老师也会把我认错。有次我值日，正在扫楼梯，然后一位老师下来，向我说了一句：小伙，你先别扫了，等我下去再扫。怎么样，既然连学校的老师都会把我认成男生，说不定你见了我也会说我是个男生呢。
我不知外貌像男生吧，喜欢的体育项目也跟女生有很大的差距啊。你看，女生喜欢跳绳，跳皮筋等等。而我呢，这是喜欢篮球，羽毛球，乒乓球，长跑等一些剧烈的运动。
呵呵，听我这样说，是不是感觉我真的是一个“小伙”啊。
初一写人作文 篇6
——我的小传
一轮圆月挂在天上，万家灯火。
静静地，只偶尔从远处传来几声汽车喇叭鸣叫。
“这孩子，整天疯疯癫癫的，哪像个大姑娘。”耳边又响起妈妈的声音。我冲着星星撅起了嘴：“去，别瞅我。”
真所谓江山易改禀性难移啊！或许我从小到大一直是这样？不然那颗星星为什么一直看着我，大概是在善意的嘲笑我吧！
快乐的小天使
小时候我是个什么样？妈妈说：“小时候你很漂亮。”我不好意思的红了脸。
20xx年12月21日——这个我自认为伟大的日子——我带着母亲的痛苦和极大的希望降生了。在温暖的襁褓中，我愉快的一天天长大，也一天天的给家庭带来更多的欢乐。可是我也一天比一天更淘气：我会和男孩子一起爬树，一起趴在草丛中拿着小木枪“打仗”，当然也很会捉弄人。
晚上，小伙伴又一同出来捉迷藏。每次回家，妈妈看见我又弄脏刚换上的衣服和身上被蚊子叮的小红包，总要生气而又怜爱地轻轻拧我几下，我便滑稽的冲妈妈做个大鬼脸。
走进学堂
六岁了，我告别了树丛中，皓月下的嬉戏，挎着小书包精神的走进了一个陌生而又新奇的天地。我上学了。
我喜欢那些石头子似的拼音字母，“n”一滚就成了“u”；我喜欢那个还扎着两条辫子的小老师，他一笑总要露出两个小酒窝；我喜欢这些新的伙伴，他们会毫无拘束的同我“称兄道弟”。是的，我喜欢这儿的一切。
我第一批加入了少先队，虽然我的选票刚够半数，但我朦胧觉得，应该靠自己的力量得到自己想要的东西，而不要幻想依靠别的什么力量。
不过，我没有忘记去那堵红墙下捉蟋蟀，也没有忘记仲夏夜玩儿捉迷藏，只是我要抽出一部分时间去做作业，去复习功课，可这并不枯燥。在书本里，我看见了大海，拾到了贝壳，还认识了许许多多同爸爸妈妈一样慈祥的人。
当我捧着门门优秀的成绩单给妈妈，妈妈的笑是那样令人难忘，我似乎明白了：我是妈妈的希望。
为了妈妈的笑
当我捧着录取通知书时，只想着：妈妈又要笑了，那是自己的劳动果实得到报偿的笑，那是充满希望的笑啊！
我进入了中学的'大门，带着一个单纯的希望：让妈妈永远微笑。
我热情的奋斗着，为了父母为确定的理想，我努力的学习，这一切都有了结果，优秀的成绩，三好学证书，然而我也被这一切压的喘不过气来，背上了包袱。
可为了妈妈的笑，我仍是那样孜孜不倦的走那条早已确定好的路。我累，但仍要走。
丑小鸭，白天鹅
过去的一切都逝去了，而昨天使我的认识更深刻，我虽失去了小木枪，失去了摇篮，失去了蟋蟀罐，但我永远不会失去了欢笑和青春的热情。
我不会只在妈妈的翅膀下寻找温暖，也不再只为了妈妈的微笑。在看到妈妈微笑的同时，我想到了更多的人，想到了让更多的人微笑。
请相信：我会永远奋斗
丑小鸭总有一天会变成白天鹅
夜深了，更静了。
我仿佛看见妈妈在笑，所有的人都在笑，连那颗星星也在对我笑。我想到幼儿园的阿姨，白发斑斑的师长，想到了祖国。
我自己也笑了，甜甜地。
初一写人作文 篇7
天再阴，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家;浪再大，风再猛，鱼儿不会怕，因为它有家;天再冷，雪再大，小熊不会怕，因为它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我也不会怕，因为我有家。
家是什么?周国平说过：家是一只船，家是温暖的港湾，家是永远的岸。
对啊!家是一只船，家是温暖的港湾。在外飘泊的船，吃重还是要回到那温暖的港湾，那永远的岸。回到那岸，令人感到无比的舒适。
对啊!有家的感觉很好!
那天，考试有考砸，心里和脑子都想着一个问题：回家，该怎么交代呀。回到家要面对他们的目光，我的心一直不安。
回到家了，心里一只砰砰地跳，连呼吸都感到困难，真怕遇到他们呢失望及责备的眼神。进了门，我一直低着头，也许他们早就知道我的成绩了，爸爸安慰我道：“别灰心，你应该知道成功的妈妈是失败，有了失败才会有成功呀，遇到小小挫折就不能气馁了呀……”，听到爸这般安慰，我扑哧一声地笑了。
有家真好，回到家能在外面不能展现的一面展现出来;回到家能跟父母说心事，诉诉苦，回到家能……有家的感觉是何等美妙!
出航的船只，最终的归宿是海湾;远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;无论是匆匆夜归还是匆匆离去的旅人，心中惦记的地方，永远是家。
虽然我们还是学生，各自拥有一个幸福，温暖的家，就更要好好珍惜。在社会上，有多少人因某些缘故失去了家庭，所以，我们比他们幸运的多。
家，是每个人的归宿，虽然家对于每个人的定义不同，但是不管不管怎么说，因为有家，迷路的孩子会找到方向;因为有家，流泪的孩子会重拾自信;因为有家，失落的孩子会看到希望。
有家真好!
初一写人作文 篇8
人们都有喜怒哀乐，有的时候会为了一件开心的事，喜得心里像装满了蜜糖一样,有的时候又会为了一件烦心事而不由自主的生起气来,有的时候又会为了一件伤心的事而情不自禁的流下泪来……每一个人都会有这种时候，谁也不例外，下面就让我来给大家说说我们老师的喜、怒、哀、乐吧!
记得有一次，老师来给我们讲捐款的事，老师把他们的情况讲给了我们听，说着说着，我们看见老师的眼圈有些泛红，泪水在眼眶里打转转，讲完他们的情况后，老师变得满脸通红，泪水终于滴落了下来！不知怎么的，刚刚还满脸洋溢着笑容的我们，现在也不禁为了那些小朋友难过和担心起来，这就是我们老师“哀”的时候。
我们的老师也有喜的时候，记得去年好像快要期末考试了，老师领了一大摞我们班小论文和科技创新的奖状，老师给我们说，当初把奖状领到手的时候，别的老师羡慕得不得了，那次是我们老师最自豪也是最值得骄傲的事。
今年我们班又发生了一件事，在上个星期下品社课后发生的，我们班上的尹才铭和李天宇把我们教室的玻璃打碎了，后来李雨璇把玻璃渣铲到了垃圾桶里，还要我们不要把这件事情告诉谭老师，过了几天后谭老师才知道这件事，不过谭老师没有批评他，反而表扬了他，因为他已经在日记里向谭老师道过歉了，这就是我们老师最慈祥的时候。
这就是我们的老师，虽然有时候很容易生气，不过这都是人人都有的情绪，少一样都不行。
