我最喜欢的一个人物形象作文（通用39篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我最喜欢的一个人物形象作文，希望能够帮助到大家。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇1暑假里，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书里我最喜欢的人物是校长小林先生。
这本书的主人公名叫小豆豆，她可是个十分特别的女孩子，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，被学校开除后转到一个叫“巴学园”的学校，在这里她遇到了小林校长。和小豆豆一样，小林校长也是个特别的人。第一次见面时，他仔细认真地听小豆豆讲四个小时的话而没有打哈欠；他用废弃的旧电车改装成上课的教室；他一直尊重小豆豆稀奇古怪的想法；他给同学们的午饭起好听的名字——“海的味道”和“山的味道”，其实这些都是大家平时吃的蔬菜、肉类、鱼。校长先生每次让同学们学习时，大家总会高高兴兴地去学习，他永远有那么大的魅力，让和他接触过的孩子感觉到“生平第一次遇到了自己喜欢的人”，感觉到“和校长先生在一起的时候，非常安心、非常温暖、心情好极了”。面对小豆豆这样一个别人眼中的坏孩子，他没有像别的老师一样只会严厉地批评她而是善意的告诫，他更多地去发现小豆豆身上的优点。
在书的后记中，作者说：“在记忆中，小林校长总不停地对我说，你真是一个好孩子。这句话对我的鼓舞无法估量。”从这里，我能感受到作者对小林校长深深地爱与感谢，它让我知道从小能在“爱与理解”中长大对一个孩子来说多么重要，希望天下每一个孩子都能遇到“小林校长”。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇2在我很小的时候，就听说过《西游记》故事。那时候，对孙悟空很好奇，因为他上天入地，神通广大，会七十二变，拔一根毫毛就能打败妖魔鬼怪，太神奇啦！他就是英雄，他最棒啦！
正好放假，我利用假期读了《西游记》这本书。有些地方还看不明白，有的词句不太理解，其中我最喜欢的人物是孙悟空。
我喜欢孙悟空武艺高强。他本领强大，无拘无束。他先拜菩提大师，在他跟前拜师学艺，后来去龙宫拿了定海神针，就是“如意金箍棒”。大闹天宫时，打败了十万天兵天将，真了不起！各路神仙都打不过他。在天上，他刀枪不入、雷打不动。是因为在太上老君的八卦炉中炼了七七四十九天，炼出了火眼金睛。佛祖才把他压在五行山下。取经时，很多妖怪听到他名字就闻风丧胆，吓得不敢说话了。他本领强大，一个筋斗能行十万八千里路，用七十二变对付各种妖魔鬼怪，用一根金箍棒帮助唐僧去西天取经。
我喜欢孙悟空机智勇敢，胆大心细。唐僧师徒四人要越过火焰山，向铁扇公主借芭蕉扇灭火。但是因为红孩儿和悟空结了仇，铁扇公主不肯借扇，将孙悟空扇到了万里之外。第二次，孙悟空含了定风丹去借扇，铁扇公主闭门不出，孙悟空就变成小虫子，飞入铁扇公主的肚子里，可是他借到一把假扇。第三次，孙悟空大战牛魔王，借到了真扇，扇灭山火，继续西行取经。这是“三借芭蕉扇”的故事，反映了孙悟空机智勇敢，胆大心细的性格特点。我最喜欢这个故事。
另外，孙悟空还有很故事，比如“真假美猴王”“三打白骨精”“大战红孩儿”等等。他对师傅十分忠诚，尽管被人误解，他还是要保护师傅唐僧取经。在几个徒弟中最有名气，本领最强，所以，在《西游记》中我最喜欢的人物是孙悟空。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇3暑假，我读了吴承恩写的《西游记》，以前也在电视上看过，所以，当我拿起书，脑子里总会冒出电视中师徒四人的形象。我最喜欢里面的大师兄——孙悟空。一提到他，你是不是也会马上想到手里拿着金箍棒、头上戴着金箍的石猴，一会儿抓耳挠腮四处张望，一会儿脚踩祥云腾云驾雾。
孙悟空本来只是石缝里蹦出来的一只石猴，凭借一身本领到东海龙宫抢到了金箍棒，大闹天宫，我行我素被如来佛祖压在了五指山下。但是在他开始护送唐僧西天取经开始，他身上善良、勇敢、正直的品质就开始展现出来了。这也是我喜欢他的原因。
他骁勇善战、不畏强敌。在取经的路上，他们经历了九九八十一难，每次都很危险，不知道有多少次，师傅被妖怪抓走了，都是他挺身而出，想尽办法救出师傅。比如在《大战红孩儿》这个故事中，孙悟空先是自己与红孩儿战斗，红孩儿吐出三昧真火，孙悟空衣服着火然后自己扑灭，又继续战斗。最后发现不是红孩儿对手，就连忙去东海叫龙王下雨，谁知三昧真火抗水，没办法只好请来观音菩萨来降服，最后救出师傅。
他本领高强、忠心耿耿。孙悟空跟随师傅菩提祖师学了七十二变，舞起金箍棒虎虎生风。但是尽管他有这么强大的本领，仍然甘心情愿护送唐僧取经。唐僧没有火眼金睛，不能识别妖魔鬼怪，总是冤枉孙悟空，但他仍然对师傅忠心耿耿。在《三打白骨精》中，白骨精想骗唐僧，却被归来的悟空识破。他一眼就看出女子是妖怪，便想打死她，白骨精使个解尸法化为一团白烟走了，随后又出现两次，悟空都认出来了，并打死了他们。唐僧气得把悟空赶走。回到花果山逍遥自在的他，得知师傅被妖怪抓了，又急急忙忙腾云驾雾地飞去解救师傅。
这就是我喜欢的孙悟空，你们喜欢吗？
我最喜欢的一个人物形象作文 篇4有这么一个人，我对她再熟悉不过了；下面就让我来为你们介绍一下她吧。
她有一张瓜子脸，炯炯有神的大眼睛，又浓又长的眉毛，又高又挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴；再配上苗条的身材，十分匀称。她非常喜欢穿白色连衣裙和休闲运动鞋。
她众多的优点中有两点令我十分敬佩：一是她的打字速度快。有一天，我兴致勃勃地写了一篇500多字的作文，请她帮我打出来。我将作文交给她后，就在一旁看起了课外书。不一会儿，我听到了打印机的声音，放下书一看，她已经收工了，而我只看了两页书；再抬头一看表，哇塞，才6分钟呀！要知道，我写这篇作文足足用了两个半小时呢！可想而知她的手指在键盘上飞舞的情景。佩服！佩服！
二是她的记忆力十分超群。记得有一次，我和她一起背《登高》这首古诗，虽然我先背下来，但是过了两天后，就忘得一干二净了；而她后背下来，过了五天后，她还能背得十分流利。这就是为什么她每次考试总能以满分通过的原因了，因此，我送了她一个外号，叫“考试神器”。佩服！佩服！
读到这儿，有些小伙伴可能会问了：“难道她没有缺点吗？”是的，她在我的心目中是十全十美的。她每周不辞辛苦地为我洗衣服，为我辅导作业，我生病后她无微不至地照顾着我。
提供了这么多条线索后，你们应该猜到她是谁了吧？没错，她就是我最最亲爱的妈妈。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇5我最喜欢的一个人是我的妈妈，不只是因为她很疼我，她还是村里公认的“热心肠”呢！
我的妈妈今年四十岁，一米六五的高个，一双明亮的大眼睛炯炯有神。我的妈妈还是一位织毛衣的能手，不 ……此处隐藏15606个字……，不管怎么样，栋栋都无法将我拉出来。我十分心急，急的像在热锅上炙烤的蚂蚁。这时，栋栋找来了我的妈妈。妈妈拿我的手，把我给拉了上来，我悬起来的心终于放下去。经过这件事情，我终于懂得了一句谚语，好奇心害死猫。同时，这件事情也告诉我，我交到了一个好兄弟。
这就是我最喜欢的人栋栋，我爱他这个铁哥们儿。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇35暑假里，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书里我最喜欢的人物是校长小林先生。
这本书的主人公名叫小豆豆，她可是个十分特别的女孩子，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，被学校开除后转到一个叫“巴学园”的学校，在这里她遇到了小林校长。和小豆豆一样，小林校长也是个特别的人。第一次见面时，他仔细认真地听小豆豆讲四个小时的话而没有打哈欠；他用废弃的旧电车改装成上课的教室；他一直尊重小豆豆稀奇古怪的想法；他给同学们的午饭起好听的名字——“海的味道”和“山的味道”，其实这些都是大家平时吃的蔬菜、肉类、鱼。校长先生每次让同学们学习时，大家总会高高兴兴地去学习，他永远有那么大的魅力，让和他接触过的孩子感觉到“生平第一次遇到了自己喜欢的人”，感觉到“和校长先生在一起的时候，非常安心、非常温暖、心情好极了”。面对小豆豆这样一个别人眼中的坏孩子，他没有像别的老师一样只会严厉地批评她而是善意的告诫，他更多地去发现小豆豆身上的优点。
在书的后记中，作者说：“在记忆中，小林校长总不停地对我说，你真是一个好孩子。这句话对我的鼓舞无法估量。”从这里，我能感受到作者对小林校长深深地爱与感谢，它让我知道从小能在“爱与理解”中长大对一个孩子来说多么重要，希望天下每一个孩子都能遇到“小林校长”。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇36有人和我说过，人的一生，会出现两个人，一个惊艳了时光，一个温暖了岁月。他们都出现了在我的生命中，可我不曾拥有过。我喜欢一个人，他有着帅气的脸庞，闪闪的眼睛，白嫩的皮肤，有着两个梨涡般的小酒窝，长长的睫毛。经常会发发呆。傻傻的像只小兔子。我喜欢一个人，他是热衷于创作的最高主舞，他的点子很多，而且非常出色，又因为情感丰富，所以能够做出很多引起人们心中共鸣，打动人心的旋律。他态度黑白分明，稳健众所渴求。迷茫若隐若现，笑涡深浅未定。游走，如风潇洒版自如。清醒，真实到卓尔不群。我喜欢一个人，他像天上的繁星，耀眼无穷。
他有着严重的腰伤，却能忍痛跳完一支舞蹈。他哪怕知道自己将要失败，也不会放弃，将手中的事情做完。他说他一般不搞笑，却总能在不经意间惹得大家哈哈大笑。他爱创作，他爱音乐，他爱舞蹈，爱这个舞台，但在他眼里，家人、兄弟、粉丝才是最重要的。
有一种喜欢叫一见钟情，有一种守护叫不离不弃。就是这样学会了什么叫爱，优美的音符夹杂着汗滴，你的辛苦我懂，你在舞台追寻着梦。愿意等待陪你一起去看海。愿意为你说出爱。就是长大了就会有未来，未来我承诺会一直在，让永恒的爱环绕在你我身旁。我喜欢一个人，他的名字叫做张艺兴。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇37我喜欢的人有很多，有勤劳的爸爸、可爱的同桌、活泼的表妹……但我最喜欢的人是我们的班主任——孙老师。
她长得瘦瘦的，一头乌黑浓密的头发，一双浓眉大眼，高挺的鼻梁上戴着一副花边眼镜，一张樱桃小嘴。即使第一次见，你准能认出来她是一位人民教师。
她非常贴心。记得有一年冬天，我去给老师送作业，那天特别冷，我进了班主任办公室后，把作业放到了旁边的椅子上。在我要走的时候，孙老师温柔地说：“外面肯定很冷吧?在这儿多待一会儿，取取暖，等一会儿再走吧。”我高兴地同意了。
孙老师对我说：“正好这儿有个热鸡蛋没人吃，你吃了吧。”我心想：“这是孙老师第一次对我这么亲切，机不可失，失不再来啊!”我爽快地答应了，不一会儿鸡蛋就被我吃完了，临走前我还再三再四地给孙老师道谢，孙老师甜甜地笑了。
孙老师还很幽默。上语文课时，有两个同学在偷偷传纸条，被孙老师给发现了，他们两个却毫不知情，孙老师对他们两个人说：“你们两个在下面传纸条累不累啊?累了就上来传。”
还有一件事，一次上课时，一位同学和他的同桌在说话，孙老师就说：“你们说累了吗?说累了就喝点儿水吧!”
这就是我们的班主任，她幽默又贴心，你们喜欢她吗?反正我喜欢。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇38我有许多喜欢的人，例如我的妈妈、爸爸、哥哥......其中，我最喜欢的人就是我的哥哥栋栋了。
他的身上有许多的优点，其中我最喜欢的优点，就是乐于助人啦！有一次，我和他去找他们班的同学玩。因为我们经常在广场遇见，所以，他们对我一点儿也不陌生。我们先玩儿会儿捉迷藏，我和栋栋还有其他一些人躲，他们的班长来找，我们几个躲的人，分成了两个小队。一些人躲到一楼，一些人躲到二楼。这样子，就可以避免所有人一下子就被找到。因为一楼的空间较小，而且大部分地方都是办公室，所以，一楼的人很快就被找到了，我们听见楼梯口传来了脚步声，就提心吊胆。连生气也不敢出，生怕被找到。可是，班长不愧是班长，对于我们用起了计谋。他装作要投降，其实目的是把我们引出来。他先后引出了我，还有其他的小伙伴。目前，只有栋栋还没有被找到。
他们的班长又假装摔倒，装作很疼的样子，利用这个方法，把乐于助人的栋栋引出来。栋栋看见班长摔倒了，没有丝毫的犹豫，立马跑到了他的身边，想将他扶起来。就是因为这样，栋栋也输掉了比赛。可是，他依然是我最喜欢的人，他为了将班长扶起来，即使输掉了比赛，脸上依然满是笑容。这就是他最好的优点，就是这件小事，就让我知道了，我有一个好哥哥。
这就是我最喜欢的人栋栋，他虽然学习不算上等的成绩。可是，它具有一颗乐于助人的心。他就是我最喜欢的人，栋栋。
我最喜欢的一个人物形象作文 篇39或许你大大咧咧，或许你爱酒如命，或许你为人粗鲁，或许你一脸的大胡子有些吓人，但是，你的嫉恶如仇去在却我的心里留下了深根。 日记寒假日记。
开篇的前几回里，我就读到了你的故事，自此以后你的身影，你的行为，便深深地刻在我的脑海中。在《水浒传》，我最喜欢的人就是你了——鲁智深。
你是那么善良，那么嫉恶如仇，当你遇到金翠莲时，义无反顾的选择了帮助她，尽管你之前并不认识她，尽管你知道她的仇人是镇关西，说你粗鲁，可你也不是有勇无谋，你知道在金翠莲走了之后，先去拖住镇关西，带他们走远了在收拾他。
当我看到你拳打镇关西时，不自觉的拍手称快，觉得你善良，为民除害，觉得他活该，罪有应得。可是，当你失手打死了他，背上了人命官司，因此而浪迹天涯，我的心中就很不是滋味。
我想，你和金翠莲只不过萍水相逢，何必要牺牲自己的利益去帮她呢？如果你不帮她，那你就可以继续最你的提辖，不愁吃穿的过日子。可转念一想，如果你没有帮助金翠莲，没有拳打镇关西，那你还会是你吗？你还会如此善良，嫉恶如仇吗？你还会遇到武松，林冲这样志同道合的好兄弟吗？
尽管你身背人命官司，可你那从心底散发出来的正义、善良却给我留下了深深的印象，那份正义，时时牵动我的心。
