【推荐】小学写人作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学写人作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学写人作文 篇1
我的姥姥特别好，唯一有一点，就是闲不住，先来说说我的姥姥吧。
我的姥姥年龄奔六，喜欢干活，各种家务活样样精通，有时也会教我几个高招，这几天爸爸出差，所以妈妈想请姥姥大驾光临，姥姥于是飘飘而来，可她一离开家务活，手就痒痒，把我们家折腾的鸡犬不宁，果然是闲不住。
姥姥来的那一天，我一大清早去了学校，中午放学回来时，脚刚迈进家门，我就大吃一惊，原来乱糟糟的家变得焕然一新，一尘不染，我再看看厨房，差点没晕过去，锅、碗、瓢、盆都放在地上，再一看，姥姥正在给灶台洗脸呢！我哭笑不得，对她说：姥姥，把这些东西干吗放在地上，放在桌子上就行了。姥姥说：把它们放在地上弯弯腰捡起来，也算干活！我看见姥姥笑的那么开心，我也忍不住笑起来，俗话说：笑一笑，十年少嘛！我还真有些喜欢姥姥的闲不住！
晚上，我已进入梦乡，朦胧中听见了书房有翻东西的声音，我连忙跳下床，胆战心惊地来到书房，发现姥姥又在书房整理东西呢！姥姥看见了我说：璐璐，你起来干啥？哦，我起来上厕所，姥姥，你早点休息吧，都已经半夜了，说完了我就又回房间睡觉了。为了不让妈妈知道这件事，我现在还为姥姥保密呢。
姥姥，我爱你的闲不住。
小学写人作文 篇2
一天上午，爸爸去上班，我上学去了。
下午放学后，妈妈陪我在小区的花园里玩。突然，我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗？可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚
转过身，又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看，原来是爸爸。
我看到爸爸的手上拿了一本书，就问：“爸爸，你为什么手上拿了书呀？”爸爸说：“我从家里带出来的
，我要查个材料嘛。” 我假装要对爸爸说句悄悄话，爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意，我突然亲了他一下。爸爸温和地对我说：“乖乖宝宝！” 爸爸的书柜里，书桌上都是满满的书。啊呀呀，你们看，我的爸爸多能干呀。
小学写人作文 篇3
朋友是什么？这是一个很简单的问题，但却让无数人为难。
朋友是失败时的鼓励，朋友是成功时的分享，朋友是迷途时的光明，朋友是幸福时的祝福，朋友是孤独时的港湾。
我们都需要朋友，我们里不开他们。
一个真正的朋友在你生气时可以做你的撒气筒，一个真正的朋友做不到同甘共苦，因为他们只能做到共苦，同甘就不一定了。
朋友就像早晨太阳在地平线上放射出的第一束光一样，照亮你新的一天，朋友就像一个个笑脸一样，舒展你新的一天。
你是我的好朋友这句话，说给过几个人？又有多少人说给自己？
我有一个好朋友，真的是很好的朋友，她叫李卓，鼻子上一副眼镜显得更可爱了，她真的做到了你的事儿就是我的事儿，记得有一次晚自习看课外书，不巧被主任发现，没收了，她去和老师担保。
是否有一个朋友为你付出，而你也为她（他）付出呢？
小学写人作文 篇4
我好不容易在“阳光飞扬的”英语班熬过了四年的学习时光，终于以优异的成绩毕业了。原以为从此以后，星期六上午将会成为一片闲暇时光，不想仅过了一个空闲星期六上午，便被老妈送进了“新概念英语学校”。唯一值得庆贺的是我在这所学校里，找到了一个新伙伴。
我的这个新朋友名字叫杨晋爽。人如其名，他做事一向很爽快，如问他一个问题，他回答得很爽快，向他借一样东西，他答应得也很爽快，这位说话做事如此爽快、没有一点拖拖拉拉的同学，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了为人做事很爽快以外，还跟我有许许多多的共同爱好。比如说，我们俩都是图书爱好者。有一次，他冒着危险，带来了一本十分有趣的书——《郑和下西洋》的第二卷，这可是一本我在书店找不到的好书呀！他说，他很喜欢看这些书，家里还有几本呢！他和我一样都是书迷，岂不是“书友”也。而且，我们俩都有同一个爱好——酷好变形金刚。有一天，我们班上的张老师正在讲着令我晕头转向的语法知识，这时，坐在我旁边的杨晋爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向课桌内看，只见一个帅气十足的“野狼号”正静卧在里面。他真是一个正经的变形金刚爱好者，竟敢在上课时炫耀，下次我得训训他了。
他不仅和我有着很多共同的爱好，而且，还是我的“知心”朋友。上一节课，张老师正在一本正经地讲着记忆单词的巧妙方法，为了方便我们记住这个比较难的单词，老师突然说出了一句十二分可笑的笑话，结果把我们笑得前俯后仰，导致我没来得及把那一个方便的记忆法抄在书上，而张老师已经把那句话擦得一干二净。怎么办？我十分着急，如果我没有记住这个方法，下次听写麻烦可就大了喽！杨晋爽不愧为我的知心朋友，当即把他的本子递给了我，我赶紧把刚才未听清楚地那最后一个单词抄在了书上。
虽说杨晋爽是我的知心朋友。但是“人无完人，金无足赤。”他也有缺点，而他这个缺点真是个要命的缺点——英语弱！上一次开家长会突击听写，听写11——26课的部分单词，最后，张老师从中挑选出了4个写得很差的同学，他不幸名列其中，看来以后，我要帮一帮他补习单词了。
杨晋爽虽然有缺点，但他毕竟是我的知心朋友啊！鲁迅先生说过：“人生得一知己足矣！”我应当珍惜他这个朋友啊！
小学写人作文 篇5
教学过程：
一、导入
同学们，大千世界，茫茫人海，芸芸众生，在我们的一生中都会遇见无数步履匆匆的人，或陌生，或熟悉，或快乐，或忧伤。画家用他们神奇的画笔为我们留下了一张张鲜活的面孔，摄像师用他们有魔力的相机为我们定格了一个个精彩的瞬间。我们，只能用手里的笔，去描绘一个个性格迥异的人。今天我将和同学们一起去探讨写人作文的写法。
二、同学们，经过我的观察我发现在考场上同学们一般都比较慌乱，拿到作文题后，提笔就写，下笔如神，洋洋洒洒好几个自然段后突然发现离题万里，此时啊，真让人哭笑不得。同学们，“冲动”是魔鬼，我们在作文的时候首先应该注意什么问题才能杜绝冲动呢？ 学生交流。
对，首先要审题。
审题的时候一定要认认真真地把题目中的每个字每个词看清楚看明白，这样才能弄清楚题目的要求，到底是写人的还是写事的。我这里收集了一些作文题，请同学们读读这些作文题，然后说说这些作文题是要求我们写什么的呢？
讨论交流。
同学们，看来平时不是你们不会审题，而是你们过于粗心，同学们请切记啊，粗心是我们学习中的拦路虎，一定要养成仔细认真的良好的学习习惯。
认真审题中还有一个诀窍就是要“抓住题眼”，确定作文的重点。很多作文题仅仅只是一字之差，一词之别，但是对作文内容的要求却相隔万里。请看这里的三组作文题，和同桌讨论讨论，每组作文题对作文内容的要求有什么不一样的。
交流讨论。
作文题没能逃过你们的火眼金睛，细微的区别你们都能一眼如故。有些作文题是要我们补充的，那如何补充才算好的作文题呢？在这里我送给你们一个字，“新”，就是要让你的作文题与别人的不一样，使看你作文的一看就有读的兴趣。
请看看这些半命题作文，你怎么补充才显得别具一格呢？
三、同学们，你们的作文题让老师大开眼界，看来你们都具有创新思维。现在我们接着讨论第二个问题，怎么选材。在探讨这个问题之前，我先请同学们欣赏3篇优秀习作。
是啊，同学们，在我们身边的都是平平常常的平凡人，做的也是平平常常的平凡事，没有什么惊天动地的`大事，小事正是同学们习作的好素材。我们平时的作文就要从这些小事着眼。
对，写真实的事情非常重要。“我手写我心”只有写真实发生的事情文章才有真情实感，才能打动他人。因此，同学们在选材的时候
一定要选真事。
选材除了从小入手，以真为本外，还要注意写新事。有好多同学的作文已经成了思维定势，写到妈妈就是冒雨送生病的你去医院，说到同学就是截断尺子掰开橡皮帮助你，说到老师就是做了错事后先严厉批评你然后语重心长教育你这些是，在王老师看来只是“古老的故事”，虽然它们真实地发生在我们的身边，但是，没有任何新意了。
好了，掌握了选材的3个法宝，我就来考考同学们，会不会选材了。请同学们四人一小组，讨论，如何围绕这两个作文题选材。交流。
会选材不是一朝一夕就行的，它需要我们平时睁大眼睛，做有心人，遇见了新事有趣的事就看在眼里，记在心里，这样选材才不会遇到障碍。
选材的时候我们还要注意围绕你要表达的中心选择有用的材料，与中心无关的材料要少写或者不写。而且，我们在组织材料的时候更要注意详略得当。
四、同学们，说到写人，我们不能不说一个问题，那就是人物的外貌描写。尽管外貌描写不是在每篇习作里都必须需要的的，但是，适当的外貌描写可以让你的作文更生动具体。如何进行外貌描写呢？我们先来欣赏几个片段。
你认为好在哪里？为什么？
在此之前我还想教给同学们外貌描写的两板斧，看来，同学们自
己都领悟到了。是的，写外貌描写第一板斧就是要抓住特点描写，其次就是要善用比喻。比喻是我们写作方法里一朵靓丽的奇葩，会用比喻可以让你的文字犹如插上了彩色的翅膀，流转出绚丽的旋律。既然同学们已经掌握了外貌描写的两板斧，那好，请同学展示展示的时间到了。请用三言两语写班上一个同学的外貌，然后读了让同学们听了后猜猜你写的是谁。猜对了就说明你是成功的。
五、学生自又写片段。分小组朗读片段并评价，然后找出好的片段在全班交流。
六、同学们，好文章不但要内容充实而且要有好的开头结尾。什么样的开头结尾就称为好呢？请同学们先欣赏几个片段。
自由读这些片段，然后思考，你读了这些片段有什么感受？对啊，写开头和结尾不但要注意言辞优美，而且要围绕中心去写。
七、小结
同学们，今天我们一起探讨了写人作文的写法，我们知道了写好作文要从审题入手，精心选材组织材料，同时还要加上适当的肖像描写，最后还要在习作的开头和结尾上多下点工夫。这样，你就能写成一篇优秀的习作。不过写作文光凭这几点是远远不够的，我们平时就要加强积累，这样才能做到厚积薄发。
小学写人作文 篇6
有人敬佩叱咤风云的球星罗纳尔多；有人敬佩颇有成就的科学家；还有人钦佩知识丰富的牛顿；而我最敬佩的是我的班主任——孙晓明。
她有着一头披到肩上的乌黑头发，一双炯炯有神的大眼睛，一个高鼻梁，一张樱桃小嘴，两个大耳朵，一米七的身高加上一张眉清目秀的脸，好像一个仙女。
而且她对我们都非常关心，只要我们一有什么事情，她就像热锅上的蚂蚁一样着急。我记得有一次，我本来早上头就有点疼，又加上去上学，终于坚持不住吐了，老师本来看我就有点疑问，现在她也清楚了，她立马把我扶起来，一边向办公室跑去拿药，一边掏出手机打电话给我妈妈，终于过了几天我好了，她还去我家帮我补丢下的课。我妈妈说：“谢谢你。”她说：“不用客气，这是我应该做的。”而且不管是哪位同学这样，她都会义无反顾地去这样做。
所以我最敬佩的就是孙老师了，因为她这种关爱我们的品质是非常好的，而且她还对每一个人都是一样的。
小学写人作文 篇7
杨博雅是一个非常漂亮的女生，很讨人喜欢。 可我觉得她爱出风头，所以一点也不喜欢她，甚至还有点讨厌她。但是自从那天读报课后，我却彻底改变了对她的看法。
那天中午，读报课铃声刚响，同学们就立刻拿出课外书来看。因为班主任曹老师跟我们说过，读报课铃声一响，我们都要拿出自己准备好的课外书阅读，不然，就去操场上跑圈圈。我忽然记起，自己刚好忘记带课外书了。情急之中，忽然发现坐在我前面的杨明郭同学桌上还有多余的书。于是，我三步并作两步地走过去，问他能不能借我一本书看看。谁知，他头也不抬地大声说：“不借！”受到了打击的我，只好失落的回到座位上，等着接受老师的惩罚。
“你没带书吗？”杨博雅悄声地问了我一句，我回头，看见她手上拿着三本崭新的小人书，正冲我微笑呢！我想她一定是来嘲笑我的，我才懒得去理她呢。“自己选一本吧！”我简直不敢相信自己的耳朵，这个令我讨厌的家伙居然要给我借书看呢！我再次回头看她时，“啪”的一声，那三本小人书已经稳稳地落在我的课桌上了。而她自己却没事一般，继续翻着手中的书认真地阅读着。
下课了，我把书叠得整整齐齐，还给了杨博雅，并真诚地对她说：“谢谢你的书，我们能成为好朋友吗？”她点点头，说了声“好”，还拉了拉我的手。从此，我们便成了形影不离的好朋友。
小学写人作文 篇8
“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话，我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时，妈妈会细心地给我包扎伤口；当我遇到困难时，妈妈会鼓励我打倒困难；当我作业有不会做的时候，妈妈会耐心地指导我；当我取得成功时，妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
记得三年级有一次，我妈妈出差了，好几天都不在家。我的作业不是错得多，就是不会做。有一天，语文单元考试，试卷发下来时，我目瞪口呆，简直不敢相信这是我的试卷。这时，我心里的小人在开“辩论会”：小人甲：考这么差怎么跟妈妈交代啊？乙：把试卷藏起来不就得了，妈妈又不知道你考试了。甲：躲避可不好，应该把试卷拿给妈妈，分析一下错的原因，下次就不会错了！乙被说得哑口无言了。最后，我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我，只是让我把试卷上的错题重做了一遍，然后对我说”都是粗心错的题，如果认真点你一定能考到90分！”听了妈妈的话，我又恢复了信心。
又一次语文考试到了，这回我心里牢牢地记住了八个字：细心审题，用心做题！这次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把试卷拿给妈妈看，妈妈也非常高兴，但只说了一句“虚心万事能成，自满十事九空。”
母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡“母爱是世间最伟大的力量。”一想起米尔的这句话，我就想起我那慈祥的好妈妈。
当我受伤时，妈妈会细心地给我包扎伤口；当我遇到困难时，妈妈会鼓励我打倒困难；当我作业有不会做的时候，妈妈会耐心地指导我；当我取得成功时，妈妈的脸上常常州露出一丝微笑......我记忆最深的还是一次考试。
记得三年级有一次，我妈妈出差了，好几天都不在家。我的作业不是错得多，就是不会做。有一天，语文单元考试，试卷发下来时，我目瞪口呆，简直不敢相信这是我的试卷。这时，我心里的小人在开“辩论会”：小人甲：考这么差怎么跟妈妈交代啊？乙：把试卷藏起来不就得了，妈妈又不知道你考试了。甲：躲避可不好，应该把试卷拿给妈妈，分析一下错的原因，下次就不会错了！乙被说得哑口无言了。最后，我还是鼓起勇气把试卷拿给妈妈看。没想到考了80分妈妈都没骂我，只是让我把试卷上的错题重做了一遍，然后对我说”都是粗心错的题，如果认真点你一定能考到90分！”听了妈妈的话，我又恢复了信心。
又一次语文考试到了，这回我心里牢牢地记住了八个字：细心审题，用心做题！这次，我居然考了98分！我欣喜若狂，立刻把试卷拿给妈妈看，妈妈也非常高兴，但只说了一句“虚心万事能成，自满十事九空。”
母爱就像一首田园诗，悠远纯净，和雅清淡；母亲就像一首深情地歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限；母爱就是一盏明亮的灯，照亮了我前进的道路......
啊！我慈祥的妈妈，谢谢您！
小学写人作文 篇9
我想，大家差不多都见过醉汉的吧。而我的爸爸就是个这样的人，一个醉汉。
记得有一次早晨爸爸起床后连饭也没吃就走了，当下午回来时爸爸的脸红彤彤的并且走路是摇摇晃晃的像空中的树叶一样，我想爸爸这是怎了，我去问妈妈，妈妈说到：“你爸爸出去吃饭了肯定是喝多了，别理他。”我说到：“哦，我知道了。”我见桌子上还有没喝的咖啡我倒在被子里去端给爸爸，只见爸爸使劲一摆手，就把咖啡洒在了墙上，立刻杯子就“粉身碎骨”了不管怎么擦也擦不掉气得我不得了，我小声嘟嘟到：“爸爸今天喝的也不可能这么多呀，气得我不得了，平时爸爸的脾气也不这么大呀特别是平时喝了酒后也不发这么大的火呀，真是气死我了呀。”我牵着妹妹的手回到房间看书去了，爸爸弄完后，就一屁股坐在沙发上大声说到：“我要检查你背课文，就得这一篇。”我以为是背古诗呢，原来是背这么长的一篇的课文啊，我怎么能背的过呢。我大吃一惊。于是我大声冲着爸爸说到：“爸爸，你喝多了就要耍酒疯呀。”爸爸一听，气乎乎的骂了我几句，然后就开开门出去了，晚上很晚很晚才回来的。回来时直说到：“对不起，对不起。”都说了好多遍呢。我对爸爸说：“爸爸，以后喝完酒后不要在耍酒疯了呀。”
啊。我真希望爸爸能改掉这个坏毛病，不要再耍酒疯了呀。
