描写一个人物作文

2022-04-13 11:40:47
描写一个人物作文

描写一个人物作文

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的描写一个人物作文,希望能够帮助到大家。

描写一个人物作文1

每一个人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩对工作一丝不苟的交警,有的人敬佩默默无闻的清洁工,有的人敬佩勤劳善良的妈妈......而我最敬佩我的同学邓诺梅。

她长得很普通,一双炯炯有神的眼睛,鼻子嗅觉特别灵敏,你在几米外吃的东西,她都能闻到味道,还有一个能说会道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人为乐和拾金不昧。

先说她的助人为乐的精神吧!那一次我和邓若梅一起吃早餐,忽然有一个乞丐向我们走来,我皱起眉头,有点厌恶地走开了,而邓诺梅却从口袋里掏出五元钱,那可是她一周的零花钱呀!一开始她还有点犹豫,最后下定决心,把五元钱给了那个乞丐。

后来我问她:“你不怕他是装的吗?”邓诺梅淡然一笑,说:“他不一定是装的,假如他真的是装的,我也认了!”这时,我忽然觉得她好伟大!

邓诺梅不仅乐于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩,忽然她看见地上有一张纸,于是就去捡,想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下,发现没有失主寻找,就转身向教务处走去,把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

这就是我的同学——了不起的邓诺梅,怎能不令人敬佩?

描写一个人物作文2

课本人物大串烧 “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内,正品尝着美酒,吟诗作对。 “不对,不对!”富兰克林不知从哪里冒了出来。 “你说说,怎么不不对?”李白刚喝过酒,舌头好像打了结。 “银河是由许多星球组成的,它是不可能落到这儿的。”富兰克林义正词严地说。 “你怎么能亵渎天神?星星是‘上帝的明灯’,正如雷暴是‘上帝的怒火’一般,怎能与人间的事物混为一谈?”诺贝尔在一旁忍不住大喊起来,把醉酒的李白吓醒了一大半。 “不,不是。我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。 “年轻人,有想法就要去做,不教一日闲过矣!”怪事年年有,今年特别多,一位蓄着长须的老人竟从瀑布中走了出来。 “Isee。”富兰克

林像是恍然大悟似的,一溜烟儿地跑开了。后来,他做出震惊世界的风筝实验,证明了自己。 “你们是什么什么人?打打扰了我我的酒兴,走走开!”李白趁着酒劲,下了逐客令。 “只要你不赶我走,我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。 “走,我要把把你们轰轰走。”李白对站在自己面前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。 “轰?对,就是轰!我为你发明炸药!”说完,诺贝尔就走了。 “有骨气,不为洋鬼子低头!”在旁边冷眼看了半天的.老人终于发话了。 “你是是谁?”李白是出了名的近视,有一次甚至把床前明月

光看成了地上霜,“是是神仙吗?”李白似乎想起了刚才老人从瀑布中走出的事。 “我不是神仙,你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了,正如悄悄地来,挥一挥衣袖,没带走一片云彩。

描写一个人物作文3

看,来了一个扎着长马尾的姑娘,瓜子脸嵌着一对弯弯的眉毛,不大不小的眼睛,樱桃小嘴,笑起来两个小酒窝。猜猜她是谁,哈哈!猜不出来!我告诉你,她就是我。

我有很多优点,但最大的优点是我爱读书。看书增加了我的知识。有一次,我回到家写完作业,看到书桌前有一本格林童话,就捡起来津津有味地读了起来。咚,咚12点,我妈跑过来喊:肖敏,该吃饭了。妈妈,墙上有一个挂钟。不能自己看。为什么要问我几点了?妈妈是我问的。保存随着一声大笑,我被笑声弄糊涂了。我母亲一解释,我就明白了。

俗话说:没有人是完美的。在整个世界上,没有人是完美的,我也不例外。我最大的弱点就是胆小,粗心。有一次,父母出去了,留下我一个人在家写作业。那天,雨下得很大,雨砰地打在窗户上。突然,Bang 1、打了一声雷,把我吓得魂飞魄散。我不禁想起电影里一个雨夜的凶杀案。丁咚丁咚。有人按门铃,我却吓得一动不动。肖敏,开门。是我们。爸爸在外面喊。哦,原来爸爸妈妈回来了,我悬着的心终于放下来了。说我粗心,一点都不假。曾经,数学竞赛中的一道数学题很难通过算术解决。我设法用列方程解出来了,不禁暗暗得意。于是我赶紧写了答案:小红4: 60到家。考完试,我沾沾自喜,以为自己一定能夺冠。老师在黑板上写正确答案的时候,我一眼就看到了那个问题的答案五点,我傻了。啊,4点60不是5点吗?我真的不应该忘记带!因为这个小失误,我夺冠的梦想破灭了,只拿了第二名。我后悔了。

爱看书,邋遢,胆小,这是我脸上的三个印记。其实我还有一个爱好,就是爱交朋友。如果你知道我的缺点,你愿意和我交朋友吗?请告诉我!

描写一个人物作文4

建设小学小南校区51班,有一个神话人物:姚。

神话一:他的搞笑技巧真的无与伦比。不管是别人情绪低落的时候,还是大家情绪高涨的时候,他都能说出搞笑的话!记得有一次,一个女学生考试分数有点低就哭了。当他看到它时,他说:唉,谁没关好水龙头。啊!一边朝这个同学走去。不要浪费水资源,快关掉水龙头。女同学也笑了一点,但还是在哭。怎么,没关。很滑吗?用纸巾!他说,他把纸巾递给女同学,女同学立刻破涕为笑,擦干了眼泪。是这样吗?爱情水资源。等于爱自己!

神话第二:他擅长数学。我精通加减乘除,常见问题只用口算。不管是考试还是做练习,有一次,他太快了!老师只给了我们十分钟做作业,他只用了一分钟左右就做完了。其他人只做了一两个问题。所以,大家都叫他人脑计算机。

神话第三:他不仅重35公斤,而且跑得很慢!连50米短跑都要10秒,却没人想到他耐力出众,是长跑高手!我们班都在鹿城区快跑林宏伟,他用了1分41秒跑完500米,姚只用了1分45秒!去年1500米长跑,没人觉得他能跑完全程,但他不仅跑完全程,还在众多选手中获得第六名。

神话第四:语文课成了他的世界。而不是说大话,他已经可以说是在语文班支柱。每节课,只要老师说一个问题,他马上举手回答。回答完后会得到老师同学的目光!老师说不像其他学生,他不会在a 地点学习,有的同学说别人说过的话,只在原地寻找线索而且他会创新!老师每次听课都会给听课老师的记忆留下深刻的印象!

想了解他?不用找了。我是姚!和我交朋友!

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