小学写人作文

2022-04-13 15:50:39
有关小学写人作文锦集十篇

有关小学写人作文锦集十篇

在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学写人作文10篇,希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

我家乡的名人那可真是数不胜数,有种田能手,养鸭大王、养猪大王……如果聚集起来,那可真是高手如云!今天,咱们远的不说,就说说身边的亲人吧。我的身边其中有几位值得一谈,那就是我的三位舅舅。

我的三位舅舅都是开码头的,对经营黄沙、石子再熟悉不过了。他们对黄沙、石子的价格、品种、质量都倒背如流,有一张能说会道的嘴,到他们那儿去卖货的人,从来都是一句话:”我相信你。“其实,他们靠得不只是口才,而是响当当的声誉,因为他们已经来到扬中20几年了。

一九八几年,舅舅们离开家乡,带着外公东借西借的两千元钱来到了扬中。他们购买了十几吨的跑运输的小船。当时,那个小船非常的破旧,设施很简陋,有几处轻微的漏洞,还没电灯。那几年舅舅们冬天挨冷,夏天受冷,常常1个月都吃不上一顿肉,吃的都是自己做的咸菜。而且,从来都没有睡过一次好觉。每天晚上,都担惊受怕,半夜三更起床看一下船漏的水是不是很多。虽然,这种日子很苦,但舅舅很乐观,对未来的美好生活充满了憧憬。

就这样,舅舅们一直为自己的未来打拼。渐渐地,舅舅赚了一些钱,便把小船卖了,买了大船;买了大船,舅舅靠自己的努力,在江边买了一块地,开起了码头,买了货车。直到现在,舅舅们不仅有了舒适的住所,还开着小轿车。

更值得我一提的,就是舅舅们自己过上了好日子,还不忘家乡的村民们,每次逢年过节,舅舅们回老家,总不忘给村里那些贫困的家庭和孤苦的老人带上一些礼物或送上一些钱。去年,村子里修路,舅舅们捐了一些钱,虽不多,但都代表了他们的心意。

舅舅们虽然不是明星,伟人。但在我的心中,他们却是名人。而且我相信,在老家村民眼中,他们也是一个名人。

小学写人作文 篇2

在一个黑夜里,一个电话打扰了我吃饭,电话里的人是我姐姐的语文老师——吴老师,她说他们已经搬到我们小区里住了,叫我下去和她儿子玩,我答应了。

我们一家人很快吃完饭,都下去了。见到他们我大吃一惊,吴老师的儿子竟是我们年级四班的赵新野!他有一个圆圆的脸蛋,眼睛炯炯有神,一看就知道他应该很聪明。就这样我们认识了,从那以后每天晚上我都约她到小区玩。我听我们班的人说他很聪明,说话也很响亮,我很高兴能交到这样的朋友。有一天,期末考试完了以后,赵新野坐我们的车回家,我心想:他的成绩一定很好。我就问他:“你数学考多少分?”“100分!”他大声地回答我。“哇,你好厉害!”他没有直接回答我的问题,而是跟我讲:“第一道选择题是问:长方形的周长怎么算?第三题是正方体有几个面?第四题是平行四边形的面积是多少?第五题……”他把整张卷子都说了出来呀!车上的人由衷地赞叹:“哇!你真是天才呀!,记性这么好!你应该有个神脑!”

过了一会,车上收音机播了一个笑话,他一下子就记住了。等收音机一播完,他就开始给我们讲了。他不但一字不差地讲了那个故事,还加了点笑话的语气,我觉得他说的比收音机里的人说得更好笑。他真的有一个“神脑”!

他真是一个“神脑”,比电脑更厉害,因为他的思维生动活泼,有自己的思想。

小学写人作文 篇3

在我们班上,有这么一个可爱的女孩,虽然他其貌不扬,但是却努力在为自己的理想努力奋斗。

你看,她那一头乌黑的,长长的秀发,多美丽。因为凡是女孩都有一颗爱美之心呀!

柳条般的眉毛下长着一双大眼睛,透出聪明和机灵。她的眼神是那么天真,活泼。

她那挺直的鼻梁下樱桃般的嘴巴,笑起来的时候,露出一排洁白的牙齿。虽然大家都说笑不露齿,但是她可顾不得那么多了。能笑的怎样就怎样。

圆圆的脸蛋上配有这些东西,还挺好看,这就叫自我欣赏呀!

一米4几的个头儿,还挺匀称!她说,不想再胖了,不然多难看呀!谁不爱美呢?当然学生的主要任务是:学习,不能过分地打扮。

她是个天生快乐,自信的人。

她最喜欢看一些关于侦探方面的小说,她还喜欢听音乐和上网。因为她是一个追求时尚的人。她还很喜欢琴和吉他,虽然喜欢,但是没有琴和吉他,所以她非常渴望拥有。

她更喜欢设计衣服和发型。因为这能让她快乐。所以她希望长大后当一名设计师。

幼稚,调皮,活泼正直,豁达大方;她永远追求一切美好的东西。这就是她,一个当代的女中学生。

你们说,这个人是谁呢?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你吧:这个人是我!

小学写人作文 篇4

老师说要写“自画像”,我想了想,有多久没有好好照镜子看看自己了?

我看着镜子,尖尖的脸蛋,戴着一副红框近视眼镜,大大的眼睛一瞪起人来,看起来杀气腾腾的,就算面无表情,你也可以感受到冰冷的气氛。

小巧的嘴唇,笑起来有深深的法令纹,把我冷峻的线条,抚平了不少。

最让我头疼的,就是满脸的豆花肆虐,虽有好转,但仍不时出来作乱,我也没辄,气也没用。最严重的部位,在可怜的塌鼻子上,灾情惨重,我气得只想甩开镜子,臭豆花啦!快点滚开吧!

侧一边的浏海,遮住了我的额头,那是我最爱的发型,两边的耳多,耳垂是分离的,听力显然很不好。

我的手臂有个大大的胎记,不过因为爱运动,被晒的黑黑的皮肤,巧妙的把胎记隐藏了起来。

放下镜子,我的嘴角露出了微笑,因为知道该怎么画出最真实的自己了。于是,我掷起画笔,一笔、一笔的,彩绘了起来。

小学写人作文 篇5

欧老师是一位陪伴了我们三年的语文老师,可是现在,她去教一年级的小朋友了。我感到无比的恋恋不舍,但这又能怎么样呢?

我多么想让欧老师变成一支笔或一件衣服,让她永远陪伴着我,一直到我毕业。可这毕竟只是幻想,不是真的,顿时,我感到无比悲伤!欧老师就像我的亲人哪!唉,可是谁想的到呢!

欧老师平时讲课幽默风趣,时常逗得我们班同学哈哈大笑,我们都很喜欢听她讲课。她笑时,一张脸就像花儿一样,漂亮极了。欧老师长得眉清目秀,虽然已经四十多岁了,但在我心中,她永远是最漂亮的老师。欧老师鼻梁上挂着一个眼镜,她的眼睛可是会说话的!

在上课时,只要有同学上课走神或有小动作,都能被欧老师发现。她是个善解人意的老师,所以不会当场批评她(他),只会用那双会说话的眼睛悄悄盯着她(他)。那位同学发现后,会觉得很惭愧,于是就认真听讲起来,这就是我们班成绩好的原因。

欧老师也是个和蔼可亲的老师,如果有同学忘带东西,她不但不批评她(他),还温柔地说:“别担心,没关系的,我不会批评你,去借借就行了。记住明天要带哟!”

欧老师,你仍然是我最好的教师!

小学写人作文 篇6

威尼斯水城小学二(2)班 胡睿

我的爸爸个子很高,他是个蓝球迷。每次看球赛时江苏南钢队一进球时他就大叫起来,好······吓的我和妈妈还有奶奶一惊,妈妈大喊起来说:“你想吓死我们呀!”接着爸爸说:“我激动呀!”不一会儿我的爸爸又情不自禁的大叫了起来,妈妈说:“哎!真拿你没办法。”我说:“妈妈别说了,就让爸爸痛痛快快的看一场蓝球赛吧!”

小学写人作文 篇7

我最崇拜的人是我爸爸,他是一个数学教师,与其说他是数学教师,还不如说他是全能教师呢!

第一能是语文好。老爸可是深藏不露,别人都夸他数学教学顶呱呱,其实他的语文功底可深厚了。你要问他一个成语题目,只要说两个,他一口气能说上四五个,甚至还会给你配上故事,让你终生不会忘怀。有时他会脱口而出一些名人名言,再配上《史记》《 三国演义》等历史故事,真让我一饱耳福。在他的影响下,我渐渐爱上了阅读,阅读陶冶了我的情操,开阔了我的眼界。

老爸第二能是幽默。老爸这个人,怎么说呢?不爱干家务活,老妈难免会唠唠叨叨,可老爸总爱在家中以家长自居,总爱把自己当好人,总爱说“无为,我是好人,你妈是坏人,我俩是朋友,他是敌人。”其实,他是话中有话,要我处处帮着他,他可真是一个幽默的老顽童!

第三能喜用方程,他是南师大数学本科生,每有智力冲浪阻碍我前进时,他总是在纸上画画写写,给我列上方程,有时我听得很晕,但老爸就是老爸,三绕两绕我的头脑又清醒了,变得豁然开朗起来。长期以来,老爸的方程思想启迪了我的思维,为此我成功地解决了很多数学问题,不仅赢得了老师的夸奖,而且在比赛中获奖。

哈哈,我这个老爸不错吧!我只介绍了他的三个优点,其实优点还多着呢,下次再说吧!

小学写人作文 篇8

她就是我的英语老师,她是一个女老师,瘦高瘦高的,平时说话也总是轻声细语,和我们一起吃饭的时候也总是细嚼慢咽,笑起来还带着一个小酒窝。用一句话来说就是“苗条淑女”。而我们学校也确实有许多的男老师在追求她,而她也不是都不喜欢,她只是说了一句拒绝的理由。“我的孩子再过十几年都有你这么大了。”他们不相信,只认为这是她拒绝他们的理由。其实她还漏说了一句,“我的孩子都快一个连那么多了。”

没错,她真的把我们当做了她的孩子。她新买的钢笔送给了谁?没错,是我们。她新买的书包现在搭在了谁的肩上?没错,是我们。她新买的笔盒放在了谁的抽屉了?没错,还是我们。她的.钱,都花在了我们的身上。我们真的就好像她的孩子,一群长不大的孩子。

那个暑假回来后,我就变了一个人。我不再和同学们交流了,也不再和同学们玩耍了,我只是能静静地坐在属于我的位子。那时候,是这样的感觉,世界那么大,可我的世界,就只有这小小的桌子那么大。那时,我还把刘海留得长长的,直接挡住了半边脸。那时的我,连镜子都不敢碰,更别说照了,我把家里所有的镜子都藏了起来。就连我的眼镜,我的不敢戴,尽管那时候我的眼睛已经近视到了三百度。而这一切的原因,仅仅因为一次意外,我的半边脸就这么被烧伤了,我也因此变得孤独。

我总是觉得,同学们在看着我,他们不屑于跟我这个丑八怪玩,我每每想到这里的时候,我把头抬得更低了。

而她就在这个时候走进了我的世界。那一次放学后,她叫我留了下来。那时候,教室里只剩下我和她两个人。她先是站在讲台上用眼神和我对视着,然后慢慢地向我走来。走的时候她并没有看着前进的道路,反而目不转睛的盯着我。我觉察到了她那火辣辣的目光,感觉心里很害怕,很慌张,有着一种想找一个地缝钻下去的冲动。她就这么一直盯着我,离我越来越近,越来越近。我的手心好像一直在流汗,我连忙把手塞进了抽屉里,不由得把头埋得更低了。我简直不知道她是什么时候来到我的身前的。只感觉有那么一只小手搭在我的肩膀上,凉凉的,就连我的汗,也止住了不少。她又用她的手轻轻地抚摸着我的头发,亲昵的摸了摸我的头。她的手,还带着一股神奇的力量,我的心,忽然不那么慌张了。

这时,我才敢抬头望向了她,她的眼神,目光中似乎还带着一丝水分,我总感觉她的眼泪跟要溢出来似的,可实际上,她并没有哭,她是在笑,对着我甜甜的笑。她的目光给我带来了鼓励。

忽然,她轻轻的抚摸的发梢,“这头发长了,剪掉吧!”她忽的就冒出了这一句。而我,似乎没有拒绝的理由,只能顺从地点了点头。

我开始用自己的眼睛从新看着这个世界。

小学写人作文 篇9

我最敬佩的人是我爸爸,爸爸的一言一语都令我十分敬佩。

爸爸以前是当兵的,看上去很严厉,和他打交道的人都会怕他几分。大家可能不知道,他一直都在为我好。成绩不好时爸爸不说不打,而是教我怎样能记得更快,怎样记得更牢。之前我总是因为成绩低而感到难过,总是左耳朵进右耳朵出,毫不介意,总是认为这样多累呀。可爸爸毫不在乎,总是一遍又一遍地对我说。直到最后我才知道爸爸所说的一切都是为了我好……

爸爸小时候因为家里贫穷,刻苦学习,成绩优秀,别人玩他不玩,有时学完了才玩一会。因为爸爸刻苦学习,考上了人人羡慕的军校,可爸爸并不骄傲,在他心中,骄傲就是退步。

爸爸用自己二十多年地努力工作,完成了别人要六十岁才能实现的人生目标。他总告诫我,知识改变命运,对待学习和工作,要像夏天一样火热;要像滴水石穿一样(chí)持之以恒;要像数理运算一样精(yì)益求精,这也是他工作时的写照。

别看爸爸天天在家呆着看股票,可爸爸的精神却让我很感动。哪个地方不会,他就学哪,不弄会绝不罢休。

我敬佩爸爸,爸爸有一种精神叫“不会不睡觉,不做完不休息”,爸爸有很多优点值得我学习。

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小学写人作文 篇10

我是谁?

站在镜子前面的我不禁问自己。我,一个普普通通的女孩子,我到底是谁呢?

在爷爷奶奶眼中,我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家,我都会帮他们干一些力所能及的家务活,使他们不再那么疲劳;每次过年过节,我都会给他们送上满满的祝福。

在爸爸眼中,我是一只跟屁虫,每天上学放学都跟在他的后面;在妈妈眼中,我是一个既爱哭又爱笑的孩子,每当我做错了事情时,只要妈妈一说我,我就会不断流下珍珠般的眼泪;每当妈妈夸我的时候,我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

在老师眼中,我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难,我总会第一个出现在他们眼前,帮助他们去解决问题;而在同学之间发生矛盾时,我会及时帮助他们去化解。

同学们说我是个音乐天才。为什么呢?可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时,就会有一段深刻的回忆:以前,我对音乐是一窍不通的,可后来有一次,我们一家人去时代广场逛,刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出,其中有个小女孩在那里演奏扬琴,妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听,所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。

看,我有这么多的特点,可是在写的时候,我仍然在想,我到底是谁呢?

我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。

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