【推荐】小学写人作文锦集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学写人作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写人作文 篇1
她，一个浓眉大眼，高鼻梁，能说会道的人，是我妈。我妈是一个认真负责细心大方善良的老板娘。经常听爷爷奶奶说，以前老板娘狠毒小气小心眼，现在我妈不是这样的，说上次我们网吧一个员工不小心烫到手了，店里少了一个厨师。妈妈不但没有责备他，还耐心地问他：“疼吗？”还让一个员工下去买烫伤药。和老老板娘相比，我真的很佩服我妈对员工的关心。我妈生我养我，努力培养我长大。但是，生完弟弟后，母亲旧病复发，每天忍受着痛苦，日夜为店打工。我回家和弟弟打架，惹妈妈生气，但她总是耐心的开导我。我记得有一次，我和妈妈生气了。冲回房间，然后冲出来，爸爸看着我笑了。我一看，怒不可遏，骂了父亲一顿。父亲一生气就打我骂我，让我跪了半个小时。后来我妈替我求情，把我拖进房间，对我说：“不要好好学习，好好学习，有好方法.我妈妈身体不好……”我妈说着，我听着，眼眶里的泪水掉了出来。
我想起了我母亲的病.我必须听妈妈的话，不要让她生气。妈妈真的是个坚强的女人，她真的很坚强。妈妈，我从心底里佩服她。从现在开始，我会多听妈妈的话，好好学习，好好工作，不让妈妈生气。妈妈，我要你！
小学写人作文 篇2
你可能会问我：“胆小鬼是谁？是同学们的绰号吗？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。
弟弟5岁，很胆小。按理说，5岁的小男孩应该是无所畏惧的，可他咋就这么胆小呢？真是让我百思不得其解。
有一次，我带着弟弟上大厦玩。突然，弟弟在玩具楼梯的旁边对我喊“姐姐，我要尿尿！”
“那你下来，我带你去厕所！”
“我，我……我不敢下楼梯！”
“哗！”
我一口将嘴里的柠檬汁喷了出来。我想这也太胆小了吧！
“下来！”
“我，我不！”
没办法，我只好拿出了一张卫生纸，蒙上弟弟的眼睛，将他一脚踹下楼（因为都是海绵做的，所以不疼。）我解下卫生纸，带着弟弟到了男厕所门口，“进去吧！”我说。“我不敢，我会掉进厕所！”“那怎么办？”我听了乐起来。“那姐姐带我进去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火万分。我很无奈，只得偷偷地将他带进了女厕。（因为女厕有宝宝专用座）“上去！”弟弟爬上座便。“给你纸！”弟弟擦完了屁屁，我们就走回家了。
你说，我咋样才能将弟弟胆小的坏毛病改掉呢？唉！
点 评：一个可爱有胆小的小男孩形象跃然纸上，文中作者虽没有对主人公作太多外貌描写，却通过一件典型的事件突出了人物特点。让读者也忍不住喜欢他了呢。
小学写人作文 篇3
人们常说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像一艘船，载我们驶向知识的海洋;老师像园丁，培育着祖国的花朵。但我觉得我们的班主任龚老师就像一本书，一本内容丰富，多姿多彩的书。
上课时，龚老师像一本《百科全书》，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。一些同学提出不懂的问题，龚老师总是不厌其烦地给我们讲解。
下课了，龚老师像一本《笑话书》有一次，她说：“如果同学们不自己动脑筋，抄别人的答案，那么你们就会长猪脑筋。”我们听了都哈哈大笑，其实老师是在激励我们多开动脑筋。
其实，龚老师更像一本《思想品德书》。她常常对我们说：“你们要勤奋好学。”“要助人为乐。”“要有一颗宽容的心，不要因为一点小事斤斤计较······”老师的教导时时激励着我们，鞭策着我们。
我们的龚老师是一本让我们受益无穷《万能书》，不仅教我们知识，更教我们怎样做人。我从心底里敬佩她。
小学写人作文 篇4
我叫XX，9岁，三年级女汉子一枚，但因为看书太多，只能戴上了眼镜，另外是一名轻微强迫症患者。
我的皮肤有点黑，视力不太好。
我的爱好比较广泛：有滑旱冰、骑自行车、弹钢琴、看书、说废话……等等，说废话？额，这好像不是我的爱好吧……
性格：我好像有点搞不清，不过女汉子这个性格是可以肯定的，有好有坏。好处：不太爱哭，男生女生都能玩得来，平时练练体育。缺点：感到做个中国传统的淑女有点难耶。
现在嘛，来说说我的功夫：
第一“眼观二路，耳听一方。”千里眼和顺风耳的眼观四路，耳听八方我可做不到，但我一边听着看着电视，一边看书。
第二：“降龙十八掌，专降李凯龙。”
我的优点：成绩不错，不跟人计较、交际不错等。缺点：倔犟、脾气大。
这就是我，一个名副其实的女汉子。
小学写人作文 篇5
我的妈妈是一位小学教师，她长着一张充满青春活力的脸，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪，乌黑的头发一直披到腰间，她还是普通话测试员呢。
一次放学回家，我等了很久，妈妈还没回家，谁给我做饭呢？爸爸又出差不在家，我的肚子饿得咕咕直叫。忽然，门开了，妈妈回来了，身后还跟着一个学生，她亲切地说：“饿了吧？葛儿，来，吃饼干。”她把饼干搁在桌上便去辅导那个学生了。我不做声拿过饼干吃了两块，太干了，我便不吃了，生气地躺在床上。
“咚——咚——”时钟敲了两下，已经6点正了，妈妈终于送走了那位同学，笑着对我说：“呀，还生妈妈的气呀？这个同学请病假刚返校，落下了一个月的功课了，妈妈要是不给他补补课，这个同学的学习成绩怎么赶得上去呢？”听了妈妈的话，我不再生气了，刚才的怨气也烟消云散了。
妈妈呀，您真是个关心学生、忘我工作的好老师，我为您骄傲！
小学写人作文 篇6
我，一个普普通通的女孩有着无伤大雅的外表和金色的长发，就为这好多同学说我不是中国人了。属虎的有着虎一般的性格，直率开朗，喜欢老虎的近亲。好斗好玩的我常挨他*的骂，还经常说我没有一点女孩的样。
妈妈总认为我最大的缺点就是好动了。为此我觉得自己得了儿童多动症，其实我确实挺爱动的。在班里，我基本不会规规矩矩的坐上三分钟；就算坐在椅子上，也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时，老师误以为我在吃东西，我的脸烧了又
烧，简直就像一只掉进油锅里的虾。
我的爱好很广泛：看书、跳绳、打乒乓球、听歌。但最喜欢的还是看书。
古人说：“书是精神的食粮，”这对我也不例外。我喜欢吃饭看、睡觉看。随着书页的跳动我学到了许多的知识，同时我的视野也变得开阔了。
我家书并不多，为此，我常找朋友借。上街，我会拉着朋友直奔书摊。朋友大惑不解，心想：书难道就那么好看吗？在我的影响下，一位朋友现在对书也是倍爱有加了。
我的愿望是当一名教师。有人说：“理想是成功的指明灯。”没有理想就没有坚定的方向，前进的动力。我会随着这盏指明灯不断努力的！
小学写人作文 篇7
清晨，我还没有完全醒来，就被爸爸掀开了被子。我冻得直发抖，生气地大喊：“臭老爸，干吗掀人家被子？”爸爸故作神秘地说：“快穿上衣服，我带你去个好地方！”我一听去好地方，当然一百个愿意、二百个赞成了，好地方谁不爱去？！我飞快地穿好衣服，随手拿了一个面包准备出门。一回头，我看到老爸背了一个超大的旅行包，好像要去旅行。
坐在老爸那辆巨型面包车上，看着老爸那包大行李，我越来越奇怪了：老爸不会是想开着这辆破车出国吧？在高速公路上颠簸了几个小时后，爸爸终于把车停了下来。“这是哪？”我好奇地问。“郑州！”老爸兴奋地答道。“到这儿来干什么？这就是你所说的好地方？”我更加疑惑了。爸爸喜滋滋地扬起两张足球票，得意地说：“傻小子，来这里当然是看球赛啊！前面就是足球场，我们赶紧去找坐位吧！”
我们来到足球场，见那里有几千个坐位，但似乎每个坐位上都坐着人。老爸领着我来到了最高处，才找到了两个脏兮兮的坐位。他从包里拿出两张报纸，摊在位子上。我们刚坐下，比赛就开始了。老爸像变魔术一样又从包里取出了一个小喇叭，“嘟啦啦嘟啦啦”地吹了起来。老爸兴奋地呐喊着，我却越看越瞌睡，打了个大大的哈欠之后就迷迷糊糊地睡着了。
等我醒来的时候，球赛已经结束了，人们都向出口处拥去。
我揉了揉眼睛，疑惑地问爸爸：“已经散场了吗？”老爸兴致勃勃地说：“是啊！精彩极了！可是你却跑到郑州来睡了一觉！”我问：
“几比几？”爸爸提着行李站起来，说：“零比零！”我笑了，心里暗自嘀咕：零比零还这么开心！
回家的路上，爸爸又兴奋地吹起了小喇叭：“嘟啦啦嘟啦啦”唉，老爸的球瘾又来了！
小学写人作文 篇8
今天陈老师布置我们写1篇命题作文，题目是《讨厌的人》。我该写谁呢？在我的现实生活中，我“讨厌”的人有很多，如近在咫尺的父母，远在学校和蔼可亲的园丁老师等等。但我觉得我现在最“讨厌”的人是胡导——现任的体工队羽毛球总教练。
胡导，真名胡芝兰，好俗气的名字，但他是男性。因为爱国，胡导从丹麦回到福建故乡成为1名“海归”。他人高马大，长着1张国字脸，鼻梁挺直就像立起的刀刃；眼睛小，但看人的眼神有时严厉、有时慈祥；他的脖子训起人来时就像乡下的鹅，伸得细长细长的。要问我为何“讨厌”他？让我悄悄告诉你们吧。
记得我刚来体工队没几天，他就给我来了1个“下马威”。那天他指导我们体能训练，也就是要求我们50米折环跑，10趟5组，每组都必须在规定的时间内跑完，否则罚跑到测定过关为止。刚开始两组我很认真也很卖力地完成，随着折环跑次数的增加，我发现我体力透支，脚不听使唤，怎么跑也跑不快。再加上感冒没有完全康复，跑起步来呼吸开始有点不畅通，老觉得喉咙被痰卡住，像得了哮喘病1样，上气接不了下气，感觉就快窒息了。我心里嘀咕着：“我是新来的，又感冒，胡导的‘魔鬼’体能测试我怕是完不成了，还不如趁这个借口请假休息。”想到这，我暗暗窃喜，装作可怜兮兮的样子，有气无力地走到胡导跟前，请求道：“胡导，我肚子岔气，人难受，我想休息1会儿，行吗？”他凝视我许久，严肃地问道：“你真的人不舒服吗？你不能坚持吗？”被他这么1反问，我沉默了。接着胡导开始滔滔不绝地说道：“你呀，作为1名运动员不能太娇气，更不能有邪念，如果你挺过去了，你就等于战胜了困难，想当1名合格优秀的运动员，就要有吃苦耐劳的精神；想要有所成绩，就要学会坚强，就要有顽强的.意志，要让自己做野外的松柏，不能做室内的花朵……”经过“讨厌”的人3寸不烂之舌的教诲，我觉得特有道理，就咬咬牙，最终坚持了下来，并在规定的时间内完成了测试。
还记得有1天，“讨厌”的人说我基本功不够扎实，要求我在训练时，练搓球500下。天啊！就那么简单的搓球要练500下，这也太没劲、太枯燥乏味了。胡导“半仙”猜出了我的心思，很认真地说：“你别小看简单的搓球，它可是走向成功目标的奠基石，你要学会从每1个搓球中悟出技巧，找出最佳的点。”说完，就走了。耶，我心中暗暗窃喜，这下可好，有机会偷懒了，于是搓起球来只求数量不求质量，根本没有按照他要求的那样去做，3下5除2，500下的搓球任务即将大功告成了。正当我想松1口气的时候，也不知胡导什么时候像幽灵般出现了。看到我搓球的样子和态度，他火冒3丈，冲我吼道：“你累了吗？”我说：“是。”他又嚷道：“你不是累，你是心态没调整好，就算真的累了，这也不算是运动员的作风……你自己好好反省吧。”
每1次被胡导教训，我都觉得心惊胆战，就像1块铁压在胸口，但过后我都会茅塞顿开。“讨厌”的人对我尽职尽责，可我就惨了，因为我每次违反队规，都被罚跑计时4000米、俯卧撑300下。
经过这两件事，我对“讨厌”的胡导更加“讨厌”了，但他让我领悟到勇敢克服困难、坚持不懈的冲劲和快乐。凡事都得精益求精，还培养了我在队里要有凝聚力……你们说这样的人能不让人“讨厌”吗？
小学写人作文 篇9
我喜欢写作文，作文中常提到我的妈妈。比如《母女之情》，《母爱温暖我心》……都写出了妈妈对我无微不至的关怀。爸爸刚开始还十分高兴，帮我修改、辅导，可渐渐地，爸爸就吃起“醋”了……
今天，我正又打算写我“可爱”的妈妈，爸爸见了，在一旁嘀咕着：“有个人啊，一天到晚只晓得妈妈，爸爸在她的心中就好像微不足道……”我一愣，这分明是话中有话，就是在说我呀！我一声不吭，看看妈妈，她竟一点儿也不生气，反而坐在沙发上偷偷地笑。
我可怜巴巴地向妈妈求救，可她的眼中却充满了得意的神色，幸灾乐祸的目光仿佛在说：“谁叫你老写我的，现在你爸‘吃醋’了，看你怎么办！”
我简直无奈至极，只好拿出杀手锏——撒娇。于是，我摇晃着爸爸的手臂，娇滴滴地说：“好啦，父亲大人，女儿来向您请罪了。”他高兴地问：“那……你打算怎么做？”“我为了‘赎罪’，今天日记就写您吧！”爸爸一听，顿时心花怒放，喜上眉梢，手舞足蹈。当我抓起钢笔时，心想：爸，是您让我写你的，可别怪我手下不留情了。这不？就有了这篇《爱吃“醋”的爸爸》。
