精选友谊作文400字四篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的友谊作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
友谊作文400字 篇1
“怎能忘记旧日朋友,心中能不欢笑,旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长”
熟悉的旋律在我的耳畔回响,使我不由自主的也跟着低声吟唱,同时,又想到了“友谊”。
“友谊”是一个奇怪的东西,谁也不知道它是什么:既不是番茄,不是土豆,不是蔬菜,不是吃的;也不是花,不是书,不是小鸟,不是看的。
但,当我交上了姜慧、郑辰兮、王彦如,几个知心好友之后,我才知道了友情是什么东西。它是话语,是菊花,是笑声,是书本,是一双手,是孔雀,是反正什么都是,不过,它,是来自——心。
友谊,陪我走过了漫长而又短暂的五年。在我灰心丧气时,她们给我信心和勇气;在我伤心落泪时,她们帮我分担痛苦,并给我快乐;在我有成绩有所提高时,她们鼓励我继续努力。
记得有一次,有几道英题我好事没搞懂,放了学,王彦如了解了我闷闷不乐的原因,就带我到阶梯教室去补习补习,因为我有点笨,所以反复的问:“为什么?”但她还是有耐心的为我解答,知道我会为止。
还有一次,是期末考试结束之后。老师公布了成绩,我听见我的分数比姜慧的要高,心里顿时一惊“妈呀!比姜慧的要高,她不要哭死的呀!”想到这,猛然一回头,姜慧果真哭了呀!放学了,我拿出点读机给她玩,因为那是使我成绩提高的“法宝”。不知怎么的,我两都笑了起来。
友谊教会了我许多东西,是生活中不可取少的东西。
友谊作文400字 篇2
人的一生中,有很多朋友。比如:人可以做我的朋友,花可以做我的朋友,音乐可以做我的朋友。
给你们介绍我的朋友——方方。“她怎么会考一百分,她肯定是看别的的。”一句句刺人的话像箭一样刺进了我心。我心想:不就是一百分,需要这样说我,跟我绝交?下课了,我感觉自己很孤单,原来我应该是和方方在操场上玩,就是因为我考了一百分,她不服气。到了吃饭的时候,我偷偷看了她一眼,她白了白眼,我又开始自责,我不应该考一百分,都是一百分搞的鬼。吃完饭后,我原本是跟方方在一起的,可是,她根我绝交了,我十分难过,正在我难过时,一张纸条被风吹到了我手上,上面写着:陈奕橙,当是我是一时冲动,你考了一百分很正常,我学习很差,你的学习成绩比较好,听说过有一句话,朋友是遇到困难时的援手,朋友是战胜挫折的勇气和力量,我们要珍惜朋友间的那真正友谊,我就是一个没有朋友做不了事的人,名字:方方。我一转身,看见方方在后面,我笑着说:“我们永远都是好朋友,我们永不绝交。”“对对对!永不绝交,绝交了的话,就是魔鬼。”方方开心地说。
所以,我们在人生的路上有许多朋友,他们会和我一起走过那美好的世界让友谊长存。
友谊作文400字 篇3
友谊是什么,也许你不太清楚,但你看完《哈利·波特》之后,你一定会真正知道友谊是什么。
在这本书中,最吸引我的章节就是万圣节前夜了。它的主要内容是:这天,整个霍格沃兹都在大厅庆祝万圣节,突然奇洛教授冲了进来,说道:“有一头巨怪在学校里,有人把它放进学校来了。”他说完就晕倒在地。当哈利和罗恩就快进入格兰芬多的寝室时,他们的脑子里同时想起了什么:赫敏还在女厕所里,她还不知道巨怪的事。于是哈利和罗恩一起奔向那里,没想到巨怪就在那里,他们想都没想,就冲上去把它打晕了。这时,教授们都来到这里,麦格教授问道:“你们怎么在这?”“都是我不好,他们是来救我的。”赫敏说了一个谎。
罗恩和哈利为了救赫敏,居然把自身的危险抛在脑后,这是多么伟大的一件事啊!但你知道是什么让他们如此英勇吗?没错,就是友谊。其实友谊就在我们身边,只不过大家没有发现它而已,友谊很简单,只要你给他一声真诚的问候,在他跌倒时拉他一把, 在他受伤时说一声:“要不要紧啊?”这些都不是什么难事,而在于你有没有去做。其实,建立友谊就是一瞬间的事;建立友谊是很简单的.事,也是很难的事;建立友谊是一件快乐的事。
如果你不懂友谊,找不到友谊,那就请你看《哈利·波特》吧!如果你看过了,那就赶紧去寻找属于自己的友谊吧!
友谊作文400字 篇4
亲情,友情,和爱情,世界上有许多值得我们珍惜的东西,在我小小年纪的记忆中,是友情在我有困难时帮助了我;在我失败时鼓励我。
在我刚踏进小学的校门时,结识了一个新朋友,她就是甲,当我得知她和我住在同一个小区时我高兴的不得了。从此我们就一起上学放学,成为了一对亲密无间的好朋友。
记得有一次,我爷爷病危了,为了见我爷爷的最后一面,我们全家都赶回了老家。两天后处理完我爷爷的丧事,我们回到了家。我心想:这两天我没去上课,老师讲的内容我没听见可怎么办?考试时做不来题怎么办?正当我犯愁时,甲拿着语文,数学书和笔记本上们来找我了。她对我说:“尹琪,老师讲的重要问题的笔记我都记在上面了,你拿去看看再记在你的笔记本上吧!”“谢谢,那你能把老师课堂上讲的内容再给我讲一遍吗?”“没问题!”她爽快地答应了。于是她坐下来慢慢的给我讲解,当我遇到不明白的问题时,我就问她,她就耐心的给我讲解。就是因为她在我有困难时帮助了我,才让我没落下功课。