【必备】初一写人作文锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初一写人作文8篇，希望能够帮助到大家。
初一写人作文 篇1
外婆，我知道你是最疼我的人，外婆，我想对你说。但一些心里话，我只能这样告诉你。
正因为你对我有着深深的爱，所以你每天都同我一样早早的起床，为我准备牛奶、叮嘱我带上钱、带钥匙、告诉我一定要和牛奶……我几次都觉得十分厌烦，想反抗。但我知道这是出于你对我的爱呀！于是我只好忍受你这多余的爱。要知道，我已是一名中学生了！一个人走向社会，最需要自己照顾自己的能力，最需要独立自主，否则他只能在社会的竞争中淘汰。那么，难道您连这么一点给我锻炼的机会也不给吗？让我受苦吧，让我遭受挫折吧，那要我心服口服，心里踏实！
还记得那一次中午饭吗？你住了许多好菜 。鸡、鸭、猪肠子等等。再加上你那熟练的手艺，可以说这是让人人羡慕的盛馔了！但对于我来说，这些菜更令我反感。生活在这种不缺衣不缺食的年代，我对肉类食物不感兴趣，倒对青菜、豆芽独有情钟。再加上我对小动物的怜爱之情，我则能吃得下去？我一个劲的吃素菜，就连浮在汤面上的葱也快被我吃光了。你硬是要我吃些肉，我也怕辜负了你的好心，便吃了一些。你便又让我吃更多的肉，我实在不想吃，便原原本本的放回菜碗里。外公看不过我们把菜让过来让过去的情景，便跟你吵了起来。我知道你很生气，我也很伤心，你辛辛苦苦的劳动之得到一个伤心的结果。其实，这样的事是完全可以避免的。只要你给我一些选择的机会。我已经十多岁了，喜欢的东西我回去吃，讨厌的东西我不会要。你不要把自己的主观强压给我。尽管你是对的，是对我的好意。但我渴望自主，希望用自己的观点。既是我的做法不对，但让我尝到失败的滋味，也是增加了我的经验，更有利于我更好的走向社会。
总而言之，外婆，我希望你能放开手，让我在生活中独立，让我在行动中遭受挫折，让我在成长中受到痛苦。这样，我才能长大，才能真正地走向社会。
初一写人作文 篇2
在我们的家中，有爸爸、妈妈、我和弟弟，弟弟就快上四年级了，却天天像婴儿一样哭，所以，我们全家决定：给弟弟取一个雅号——“哭王”。
弟弟天天都要哭几次，以致妈妈给她做了个决定：如果一天你只哭一次，或者不哭，会有相应的奖励。因为妈妈要他不哭，简直比上天还难！你看，今天他就哭了两次了。
一哭：伤心告别玩具？中午，“哭王”正在兴致勃勃的玩着玩具，妈妈走过来，说：“……你，给我到座位上去改作业！”他立刻灰丧着脸，回到了座位上去。？妈妈拿出“哭王”的作业本，对他说：“你自己看看，你是写作业还是练草书呢？写个作业也不认真，像个什么样！”他一听，立刻抽泣起来。妈妈宣布：因为玩具影响他的学习，所以，玩具没收三周！渐渐地，“哭王”从抽泣变成了嚎啕大哭。妈妈为了让自己安心工作，发明了一套闭耳功：耳机。妈妈继续做自己的事情，对“哭王”不闻不问，继续做着自己的东西。“哭王”使劲的哭着，慢慢的，他像婴儿一样哭累了，慢慢停止了哭泣。过了一会儿，他拿起作业本订正去了。我想：他早就知道哭没有用，还哭什么哭啊！
二哭：买东西用了一个下午
下午时，妈妈拿出10元，对“哭王”说：“你去一趟超市，买四个雪糕，我要一个五洋牌的，你姐姐和我一样，你爸爸要一个巧乐兹，剩下2.5元你自己决定。”他出去了。我有点不放心，跟着他，原来，他根本没买，去玩去了！我赶紧回家告诉妈妈。等到他回来的时候，已经6：00了，妈妈对他说：“你的雪糕不让吃！因为你出去玩了！”他听后，又大哭起来。
弟弟呀弟弟，你什么时候才能摆脱“哭王”这个雅号呢？
初一:区家怡
初一写人作文 篇3
对于我来说我的大部分友情都是从同桌开始的。因为我现在的好朋友原来都是我的同桌。同桌之间的情谊其实是和朋友一样的，互相帮助一起成长。我现在的同桌便是我的好朋友。
有时候觉得友情就像是一条清澈而透明的小溪，即便是变浑浊了也会立即变得清澈起来。友情又像是一缕时时刻刻都温暖我的阳光，像一首让我心情愉悦的歌。而这些我都是从我的同桌那里感受到的。
有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。
还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。
路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗?”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。
不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。
这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。
友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!
这就是我的好同桌。
初一写人作文 篇4
教过我的老师有很多，给我印象最深的非张老师莫属了。她慈祥的脸庞上，闪烁着一双明亮而又聪慧的眼睛，微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。
张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上 《“凤辣子”初见林黛玉》时，我们刚开始都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描写捉摸不透……。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著《红楼多》，用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正当我们听得津津有味时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发现竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的兴趣;因为有了您引人入胜的讲解，使我们阅读经典名著兴趣盎然。
而作为一名班主任，张老师则是亲切又严肃的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得小心翼翼，似乎悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一下，并望着某个同学的座位。每当这时，做小动作的同学都惊慌失措起来，接着马上停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白的，班级里忽然鸦雀无声，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-----”，又惹老师生气了，看来又要被训了……谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样继续上课，之后大家都听得非常认真。
老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会忘记?那双明亮的眼睛中闪烁无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加鲜艳。
初一写人作文 篇5
轩，我们认识多久了？快一年了吧，一年，好像是很久很久的时间哦，久到连我自己都不敢相信真的已经过去了一年。
轩，还记得我第一次见到你的时候我叫什么吗？恩，或许说出来会带来很多仇恨值啊，那又如何？有必要怕吗？没必要对不对？第一次见面的时候，我也只是个麦格的小新人呢，那个时候啊，我的笔名是冰炫对不对？你看，我把这个名字记得很清楚呢。
第一次见面，说话，聊天，貌似有很大的误会呢，然后是你主动找到我，才澄清了误会的。那个时候，我也在震惊，因为在这个网络，你是我遇到的第一个敢承认错误的人。
轩，我们的友谊，是在那个黑暗的月份结下的吧，其实我也不知道我那时为什么会帮你，或许，那就是我们的缘分吧。
其实，我也不知道我到底想要说些什么，想要表达些什么，反正呢，和你聊天是真的很开心，快乐。
最近的`一次吧，是尘土要求和你复合。
我那时都已经以为你会选他，毕竟，他带给你那么多快乐，我却残忍的逼你从和我断绝关系，与拒绝和尘土复合这两个选项中二选一。那时真的以为你会选他，没想到的是，你选择了我，你说我比他重要，那个时候我真的好开心好开心。
轩，我是从什么时候坚定起要变强，保护你这个愿望的？现在的我吧，虽然还不是很强，但我也要尽力守护你，保护你，因为，你是轩，你放不下我，我也放不下你啊。
其实，很多次，都萌生过断网这个念头，无奈，放不下一个人，她叫轩。
初一写人作文 篇6
十四个春夏秋冬陪伴我成长，而生活则如似水流年般的转瞬即逝，我该在这样的一个四季轮回中，看看走过的人生，花样年华真的走过了太久、太久，那么该怎样对待生活呢？如何让生活变得更精彩呢？——题记
在夏天雨后的傍晚，我独自一人走在潮湿的大街上，突然想到爸爸的教诲：作为初中生要好好学习，认真对待每一次挑战，懂得该如何面对生活。当我看到大片大片的水分子滋润着土地的上皮，让我感到惬意且彷徨；路过纺织店，阿姨喜开颜笑地缓慢织布，让我感到快乐且幸福；走过磨刀坊，大叔挥汗如雨，却也笑脸相迎，让我感到辛苦且不易；行过文化中心，爷爷奶奶们高兴地唱着不成调的歌曲，让我感到美满且和谐；此时我沉思片刻，原来生活是如此简单而复杂，抑或是快乐而挣扎，而我们只能选择软弱而坚强。我想所有的一切都取决于人们对待生活的态度，爸爸的身上散发着生活的魅力，他劝告我要善待生活，说实在的，我真是似懂非懂。也许生活给予了我们太多太多的幸福与快乐，而作为我们初中生，则一次又一次地挑战着生活、学习对我们忍耐极限的考验，多方面的压力有时让我感到内心闷得喘不过来气，更无从去感受那过多的幸福快乐了，面对生活我感到迷惘彷徨。
在迷惘彷徨之时，无意中读到这样一则故事：一个年轻人活得非常潇洒，他很快乐。有一天，他钉钉子，不小心砸到了自己的食指，他高兴的说：“幸好没有砸着整只手，要不然今晚就不能为家人拌蔬菜沙拉了。”第二天，公司裁员，不幸，他也是其中的一员。他却高兴的说：“幸好我还年轻，要是中年了，就不会有人再雇我了。”有人请教他快乐的秘诀，他开心的说：“每天早上起床，我都会给自己两个选择：一是快乐的笑口颜开的过一天，二是不快乐的怨天尤人的过一天，而我总是选择前者，所以我总是非常快乐的生活。”
啊！原来，在生活中，不是生活选择怎样对待我们，而是我们选择怎样对待生活。是呀！像爸爸说的只有善待生活，才能快乐的度过每一天，遇到困难迎难而上，就不会有那么多的悲伤。我应该快乐的生活，笑迎挑战，笑对人生。
霎时间我感到身上有说不出的轻松，再次路过纺织店，阿姨依旧是那样的笑脸，走过磨刀坊，大叔还是那么的辛苦如旧，行过文化中心仍然可以听到那不成调的歌声，仿佛看到了爷爷奶奶们脸上的幸福笑容，而我的心也豁然开朗，笑容满面。我加快了回家的脚步，我要告诉父亲：我找到了“善待生活”的真谛，我懂得了该如何面对生活了。
初一写人作文 篇7
我的同学——路途的伴侣
刚刚踏入中学时代的大门，我心存余悸---这条路越来越陡，困难重重，唯有我一人去涉足罢。况且我正处于“陡坡”，只有两条路可以选择---坚持从而赢得希望；放弃从而“粉身粹骨”。无疑，我会选择前者，但那份恐惧仍旧霸占我的心，迟迟不肯离去……就在此时，我邂逅了三个朋友——内柔外刚的“女汉子”，懒慢“小萌妹”和“预言帝”。正因为有了他们的陪伴，我成功驱走心中的阴霾，使那团熊熊烈火得以重生……
宝石般发亮的大眼睛，白皙而柔嫩的脸蛋，整齐油亮的刘海，塑造了一个最为典型的“萌妹子”形象---这只是见到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真实的肖像。她——动作拖拖拉拉，都要经我们啰嗦地催促。整理书包的速度都够绕地球一圈了。而且写作业的方式和平常人都不一样，似乎拥有超人的能力一般，因此，“预言帝”给她了一个称号“懒慢小萌妹”一开始，她文静可爱的外表，“迷骗”了许多人，只有相处后才知道，她在私底下还是一个疯狂的孩纸。她到底是谁？我不说，你们也知道！
这位内柔外刚的“女汉子”，我想不用说，你们也知道是谁吧！第一眼见到她的时候，一股女汉子的气概就奔涌而出，让我不禁想起了小学时的一位与其相像的闺蜜。她虽个子不高，但投篮的技术可是杠杠的棒！她拿着篮球，拍了几下，然后把篮球轻轻一抛，篮球瞬间便进入了篮框；还有那完美帅气的转身，真是耀眼夺人“预言帝”说，如果她是男的肯定迷倒很多人。打篮球的姿势帅气逼人，可冲动的架势令人心疼——她，外表看似坚强，其实，心却很脆弱。特别是在面对友谊情感的纠葛，她无可奈何，迷茫地不知方向……
还有一位大名鼎鼎的自称“预言帝”的家伙——鼻梁上的眼镜遮挡不住她的睿智，深邃的眼睛让人捉摸不透，似乎能看透一切。听其他同学说，她预言的话都灵验了，莫非真的有一种神的魔力？也许只是碰巧走运罢了；也许只是她有敏锐的观察力和洞察力罢了……她和同学们相处地很融洽，活泼开朗的她给人带来了许多欢乐。
我是一个很平凡的人，我很庆幸我能遇到她们。我想说，有你们的陪伴，这条路不会再那么暗淡灰蒙，我，不再是一个人。真希望你们会是我一生的伴侣，尽管这不切实际……
初一写人作文 篇8
他，不是我的亲人，却亲如父母。
他，不是我的同龄人，却胜似朋友。
他，就是教我们作文的王老师。王老师的眼睛不大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。
王老师上课很风趣，他会让你牢牢记住他所讲的话，让你一看见这个东西就会想起王老师的话。
王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面，在上课的时候，王老师在黑板上写字，有些同学在下面交头接耳的说话，他长在后面的眼睛一下子就看了出来了，但他又不想让那孩子丢人，就会善意的批评：“不要让老师对你失望哦！”
王老师很辛苦，白天辛辛苦苦上完课，晚上还要给我们改作文，发作文，每天都要弄到十一、二点才能睡。为了我们长大有出息，不会被社会淘汰，总要牺牲自己的休息时间，有一次同学问他累吗？他说：“不累，等到你们出息了，老师做的一切都值得。”
王老师不仅教我们作文，他还常常教给我们做人的道理，他总说做人要做好，作文才能作好。
王老师不仅是我们的良师，更是益友，他会像小孩子一样笑，也会很高兴地与我们谈论身边的一些小事，更会和我们一起做一些小游戏。
我忽然想起：“一日为师终生为父。”不正是这样吗？
