描写友谊作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写友谊作文，欢迎大家分享。
描写友谊作文1“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”每当听到这首《朋友》，我都会不禁想起我的朋友们，他们让我尝到了友谊的滋味。
在一年一度的学校运动会上，我参加了1500米跑，只听“砰！”的一声，随着发令枪的响声，我冲出了起跑线。我边跑边想，一定要跑出个好成绩，为班集体争光。
快到终点时，我脚一抽筋，摔倒了。粗糙的橡胶操场把我的膝盖划出了一道道血痕。这可怎么办呀！我还想拿个好名次呢！还没等我起来，同学们就跑了过来，关心的问我：“怎么样？有事吗？不行就别跑了。”“就是啊，都流血了，还是先下来吧。”同学们边说边把我扶了起来“不，我要跑完。”我忍着痛倔强的说，抹掉眼角不下心流下泪水，一瘸一拐地向前跑。这时，耳边传来了同学们的加油声，我听了，心里暖呼呼的。
终于跑过终点线了，但却是最后一名。我气喘吁吁的坐在地上，身上就像泄了气的气球，一点力气都没了，这时同学都纷纷围上来，有点帮我擦汗，有的递过来一瓶水。“腿还疼吗”“有没有伤到别处”，听到大家关心的话语，我的泪谁再也控制不住涌出眼眶。“我我是最后一名，没给咱们班拿到成绩。”同学们一下子愣住了，不知所措的看着我。
“赶紧让一让，让一让。”人群中传来班长的声音，“红药水来了”。他蹲在我面前，小心翼翼的为我清洗伤口。“有点疼，忍一忍”班长温柔的声音让我很感动，清洗完毕擦上红药水。他的动作不是很熟悉，但是很认真。
“对不起，我给咱们班拖后腿了。”“没关系，我看到了比成绩更可贵的东西，你们同学之间相互帮助、团结友爱是最值得珍惜的。”不知什么时候老师站在我身后，听了老师的话，我们相互看看都露出了幸福的笑容。
有一把伞，撑了很久，雨停了还不肯收起；有一束花，闻了很久枯萎了还不肯丢；有一种友谊，希望永远，即使青丝变白发，也能在心底保留。愿我们的友情，天长地久！
描写友谊作文2有一件事情，我至今都无法忘记，因为那深深地刻在了我的心里，那就是“友谊”。
那时我与我的三个好朋友丹丹、惠敏、翠竹一起去登山公园玩。我们玩得正起劲儿，忽然一块玻璃割破了我的脚底，血滴滴地流，丹丹看见了，马上扶我到凉亭那边坐，惠敏赶紧拿出面巾纸给我止血，翠竹就去找可以止痛的草药，还给我找了一瓶清水，帮我清理伤口，以免发炎。丹丹还跑到好远找了一根绳子，把面巾纸包在我的伤口上，用绳子绑住，包扎好了以后，她们还轮流背我下登山公园，到了下面，我看到她们满头大汗，气喘吁吁，很累的样子，我觉得很感动，顿时泪水涌上眼眶，湿润了我的眼睛，让我迷蒙了，我失去了方向，因为我从来都不知道，我有三个对我这么真诚又真心的好朋友。
我们要好好珍惜朋友，好好珍惜友谊。别以为身边的朋友对你不真心，其实，真正的友谊，是患难见真情。
描写友谊作文3友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。——题记
有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。
我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。
同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……
同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。
时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆……
描写友谊作文4我们同学之间的友情故事很多，但有一件小事儿想起就让人感到非常温暖。
那是发生在我和同学何若妍之间的故事。一个星期五的下午，我与何若妍相约到她爸爸所在的公司玩儿，时间飞快地流失，转眼已是六点十分。“叮铃铃，叮铃铃……”我的手机闹铃骤然响起，我对何若妍说：“我该回家了，不然爸爸妈妈会担心的！”告别后我便匆匆离开。
在回家的路上，我像一只快乐的小鸟，一边哼着歌一边赶路。走着走着，我突然感觉身上好像少了点什么东西。噢，坏了，我把雨伞落在何若妍哪儿了。我正准备返回去取，这时手机响了，一接听，是何若妍打过来的。何若妍说：“你的雨伞还在我这儿呢！”“我这就过去取。”“别着急，你在原地等我吧，我马上给你送过去。”
过了几分钟，啊，我看见了，我看见了，是何若妍！我兴匆匆地跑向她。她笑眯眯地对我说：“给，你的伞！”“对不起，让你亲自跑一趟！”我惭愧地对她说。“没事儿，我们不都说了要做一辈子好朋友们吗？”她很诚恳地对我说：“时候不早了，赶快回家吧！”“好，再见！”“再见！”
走了十多步，我蓦然回首，看到了何若妍远去的身影，仿佛看到了她博大的胸怀。此时，平常的点点滴滴一股脑儿涌上心头。是啊，我一起笑过、哭过、闹过、赌气过，但同时也在彼此心田播下了友谊的种子。如今这颗种子已经生根、发芽、长叶、开花，带给我们许多快乐。我不禁感叹：虽然“友谊”二字写起来很简单，但意义却很深刻，真正能得到友谊的人其实并不多。我暗下决心：在今后的日子里，我一定好好珍惜同学之间的友谊。我相信，友谊之花定会在我们之间欣然开放！
两颗童心，紧密相联。至于我与何若妍，我们曾彼此承诺，都要细心呵护、用心浇灌友谊之花，让它的馨香陪伴我们慢慢长大，直至一生一世。
描写友谊作文5友谊，会给我们带快乐，生活因友谊而精彩。
今天，阳光明媚，万里无云。操场上，人声鼎沸，彩旗飘扬，学校第十五届运动会正在激烈地进行。
“砰”的一声枪响，我们如出膛的子弹一般，跑这漫长的一千米。跑第三圈时，我体力渐渐不支了。突然，我的右脚一阵剧痛，疼得我呲牙咧嘴。这时，跑在第一的人，我的好朋友又跑了回来，“你没事吧？”他关切地问道。却不等我发话，他就伸出了一只手：“来，我拉你起来。”我望着他，感动地说不出话来。同行里还有我的其它同学，但他们都像没看见一样。而他才是我真正的朋友。
生活，因友谊而精彩。
雪，似乎一夜都没停，一大片一大片，都是白茫茫的，树上、车上，像盖了一层棉被似的。
“噗，”一个大雪球砸到了我的头上，凉得我 ……此处隐藏3561个字……p>假如我是一片叶子
假如我是一片叶子，
我请春风把我送到枝头，
聆听百鸟的歌唱，
泉水的丁冬。
假如我是一片叶子，
我请夏风把我的梦吹到海边，
倾听波涛的旋律，
感受醉人的海风。
假如我是一片叶子，
我请秋风把我打扮起来，
同金灿灿的麦穗儿比美，
与红艳艳的果实相依。
假如我是一片叶子，
我请寒风把我吹落，
让皑皑的白雪当我的棉被，
在大地妈妈的怀里幸福入睡。
假如我是一片叶子
…… 友谊之桥
一天，小兔和小刺猬相约去河对岸采蘑菇。他们来到小河边，发现河上唯一的桥被昨天的暴风雨冲垮了。
没有桥怎么过河呢？两个人急得团团转。这时，大象伯伯走来了。他看到小兔和小刺猬一个个都愁眉苦脸的，忙问道：“你们怎么了？”
“我们要到对岸采蘑菇，可是现在没有桥了。”小兔说道。
“我来想想办法帮你们。”说着，大象用力把鼻子伸向河对岸，可是他的鼻子只够一半，另一半搭不上了。忽然，大象远远地看到长颈鹿在对面的草地上晒太阳，他自言自语地说：“要是能请长颈鹿来帮忙就好了。”天空中的小鸟听到了他的话，扇扇翅膀抢着说：“我们去请长颈鹿。”说完，就像风一样地飞走了。
不一会儿，长颈鹿大步流星地跑来了。他站在河边对大象说：“我把脖子伸过去，你把鼻子伸过来搭在我的头上，我们同心协力帮他们过河。”于是，大象伯伯把长长的脖子伸了过去，牢牢地搭在了长颈鹿长长的脖子上，一座特殊的桥就这样神奇般的架在了河面上。
小兔和小刺猬兴高采烈地走上“桥”，轻松地过了河。他们还为这座独一无二的“桥”起了一个好听的名字，叫“友谊之桥”。
描写友谊作文13真是的，又和沈甘馨吵架了!怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂。
这节课是政治课，她又是科代表!哎，真烦人。我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，顿时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。
下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂装伤口”，生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢开口说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，由于我没有带其它的外套，只好将就穿上。
回到教室里，那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!没关系，我不怕!于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我?是宽容、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了，反而我心里感到很快乐，很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。
描写友谊作文14人一生中会结识很多朋友，而能获得真正的友谊才是可贵的。
真正的友谊是一起分享的快乐，一起分担的幸福。我不完美，你别嫌弃，你不完美，我不嫌弃。在困境中共患难，在顺境中共同进步。
一天，我正从补习班回来，在小区里看到有两个孩子在一起追蝴蝶。她们稚嫩的脸上露出一份美好和纯洁。洁得像一张白纸。我不禁慢下脚步，微笑着看他们做着大人眼中稚嫩的事情。我感觉自己也充满了童趣，好想变成孩子和她们一起玩。这时，其中一个小女孩儿踉跄几步后摔倒在地。这令我不禁心里一颤，想跑去扶起她。可接下来的一幕令我不想打扰。旁边一个跑过去扶她，明明自己还是个不小心就会摔倒的孩子，却用全身力气来扶另一个孩子。最后，他们终于在互相搀扶中爬起来。好像得了神丹妙药，虽然摔倒在地，但并没有哭闹。一个女孩子跑到妈妈那儿拿了一个彩色的棒棒糖，对另一个女孩儿说：“给你，我们一起吃。”就这样一个棒棒糖，你一口，我一口的，融化在她们嘴里，周围的空气也仿佛弥漫着甜甜的味道。我心里也变得温暖起来，仿佛有一股暖流在心里涌动。这时女孩们的妈妈在一旁说：“孩子们的友谊真好。”
是呀，现在还有多少人能对身边的人以真心相待，又有多少人能得到别人的真心呢？恐怕只有孩童时代的友谊是真切又纯真的。在友谊的公交车上，肯定会相互拥挤，相互推搡，到站了就有人要上车，有人要下车，能否宽容，能否以真心相待，才是能否获得真正友谊的根本。希望友谊都能像孩童的友谊一样，纯粹、自然。
描写友谊作文15“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情，一杯酒……”朋友似乎是我生活中最重要的一部分，我整天与我的朋友们一起玩耍，一起学习，在我数不清的朋友中，与我最好的朋友非胡朵朵莫属，每次开宴会、去旅游，凡是需要朋友的事情，我头一个想到的总会是她。
“朵儿，你最好的朋友是谁？”再一次别无他人的课间休息中，我朝着心目中最要好的朋友提了问。我觉得我这是明知故问，心里这么胸有成竹地想，我几乎干什么都和胡朵朵一起做，我又把她视为最好的朋友，她最好的朋友不是我是谁？
谁知，她说出了一个令人讨厌的答案：“是曾译墨！”她对自己的好朋友说明白话（令人不高兴的话） 一点也不脸红。
刚才自信满满的我想遭受了天打雷劈：“为什么？”“……”胡朵朵没有回答，默默地走开了。
我明明和她这么好，她最好的朋友为什么不是我！真是太过分了！这样的朋友是不是不该信任？回到教室，我双眉紧锁，内心不平，头一次感觉到失去朋友的感觉，感觉酸溜溜的，滋味真叫不好受。
在悲伤中，我感觉到天使和恶魔飞了出来，恶魔给了我一个又狠又笨的办法：跟她绝交！这个坏朋友白白浪费了你的感情！天使的眼里闪着泪光，那条白裙子使她看起来是那么纯洁：“不要听恶魔的，你当不成她最好的朋友一定另有原因，问问她，改过就行了。”我当然选择善良的办法，就把恶魔弹开了。
第二天，计划就开始实行，我不能直接武断地问胡朵朵，她绝不会说出真实的内心想法的，只能找万能的老师帮忙。
我先于郑老师谈了我的感受，郑老师也同情我，就把胡朵朵叫来办公室，跟她诉说了我的不堪。
下课后，我从郑老师那里得到了情报，原来是胡朵朵认为，我虽然跟她交往多，但没有让她感受到我把她视为最好的朋友，所以……
“你最好的朋友是谁？”
“你。”胡朵朵果断地回答。
这个秘密实行的计划，竟然换来了我向往的一句话，我必定会好好珍惜这份友情，和胡朵朵成为永远的朋友。
