有关小学生写人的作文400字（精选13篇）
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文要求有鲜明的人物个性。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编收集整理的有关小学生写人的作文400字（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生写人的作文1
优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人深刻的认识世界，了解人生。人的一切成就，都是由自身创造的，而传记是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来。就像这本罗曼 。 罗兰写的《名人传》一样。
《名人传》包括“贝多芬传、米开朗基罗转、托尔斯泰转”三篇传记。描写的是一位音乐家，以个雕塑家，以个小说家。当我第一次翻开《名人传》的时，我就被首篇引言中的这一句引言所吸引：“一个不幸的人，贫穷、残废孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的痛苦铸成了欢乐。”贝多芬渴望自己的幸福，他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴望爱情，他充满了希望。贝多芬之所以如此成功，也离不开他自己对生活和音乐的信念。
确实，我从贝多芬身上学到了这种崇高精神，特别让我佩服的是他那种顽强的生命力。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。在贝多芬刚刚还是幼稚的孩子时，父亲便急于想开发他的音乐天分，最后以至于使用暴力迫使贝多芬联系各种乐器，当他稍长大些，厄运又一次降临到贝多芬的头上，他失去了最爱的母亲。
我从《名人传》中得到的启示录：在生活中，遇到困难，勇敢地面对，只要我们有坚定的信念，什么困难也挡不住我们前进的脚步。
小学生写人的作文2
《老人与海》这本书是美国大文豪海明威的代表作，这本书讲述了一位靠打渔为生计的老人——桑提阿果，他在一天早上去海上钓鱼，一出远海，小船便被一只咬到鱼绳的大剑鱼拖着走，经过两天两夜的殊死搏斗，老人终于把这只大家伙给制服了，但由于船的面积太小了，所以老人便把鱼的半身放在船外，谁知在回岸边的路上他遇到了成群的大鲨鱼，它们把大鱼身上一大半的肉都给啃掉了，老人一气之下，拼了命与鲨鱼搏斗，最后终于把它们打跑了，结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。
这个故事告诉我们：做人要坚强，做事要坚持不懈，不要遇到小小的挫折，就向困难低头，打退堂鼓。要知道，坚持不懈是做好任何事的“制胜法宝”，有了它，我们就能 像文中的老人一样，克服重重困难，最后取得胜利，哪怕你收获的也只是一副大鱼骨架，也没有事，因为你锻炼了自己。
通过这个耐人寻味的故事，我联想到了我自己，在困难面前是那么不坚强，有一次，我去学捏陶泥，觉得太邋遢，简直就是糟蹋衣服，便放弃了。在下次看到别人手里诞生了一件工艺品时，自己就觉得后悔：为什么我当初不学好？现在想起来，简直是一种对自己的一种侮辱，满是自责和惭愧。
这是一本好书，希望大家也去试着读一下，领略一下老人那不屈不挠的精神。
小学生写人的作文3
今天是星期六，我一大早就坐上公共汽车准备去姑妈家，不知不觉，车已经到了钟楼，这时车上上来一位八十多岁的老奶奶，老奶奶，一步一步向我走近。
这时，前面的车突然一个急停，我们的车也跟着急刹车，这时那位老奶奶突然跌倒在地上，这时全车的人都惊呆了，那位老奶奶，在地上坐了一会慢慢的就爬起来了，有一位大哥哥问老奶奶说：“奶奶，您没事吧？”说完，他俯下身子把老奶奶扶了起来。老奶奶有气无力的说：“没事”。但是大家都知道一个七旬老人突然摔倒了怎么会没事呢？
这个时侯，我的心里涌现了一个想法：给那位老奶奶让座。但是我心里又一想如果我给了那位老奶奶让座，我就会没有座位了，我没有座位了如果又像刚才那样急刹车，把我突然摔一跤，不知道会有多麽的疼呢！但是我心里又一想如果老奶奶没有座位又摔一跤怎麽办，还不摔出毛病啊！这时天使和恶魔仿佛出现在我的眼前。恶魔说：“你不用给她让座为再说了，给她让座位也不是你的义务，你就一直坐着吧！反正又摔不死她！”天使气氛的说：“你怎麽可以这样呢！应该善待老人呀！你应该给老奶奶让座，难道你连敬老爱幼都不懂吗？”这是时我心里在斗争……最后我觉得天使说得对，我应该尊老爱幼。于是我二话不说把座位让给了那位老奶奶！老奶奶笑着说：“谢谢你啊，小伙子！”我说：“不用客气这是我应该做的！车上有一位叔叔向我伸出了大拇指说：“小伙子！好样的！”旁边的人对我投来赞许的目光。
虽然我几乎站了一路，把腿都站酸了，但是我觉得，这是值得的！因为我做了好事！
小学生写人的作文4
名人的魅力是无穷的，名人事迹如镜，我们以此为镜，可以走向一种更高的境界。
——题记
古往今来，名人众多，如满天明星，烂若繁花。但最令我崇敬的名人当数伟大的医学家李时珍。
那个春天，李时珍的父亲到山村那边出诊。当时，李时珍年仅九岁。这时，家中来了一位病人，这位病人的病情紧急，暴泻不止。李时珍让病人等父亲回来，但病人痛苦不堪，有气无力。李时珍根据平日里父亲的教诲，为病人开了一个处方。晚上，李时珍的父亲回来后，拿起处方一看，连忙询问了病人的病情，又问儿子为什么要开这样的药。李时珍不慌不忙地说了原因，父亲听后大吃一惊，原来儿子不仅读了不少医书，还能对症下药，确实是当大夫的材料。三十五岁那年，饱读医书的李时珍走出家门，深入山涧大山，辨认药物，呕心沥血。几十年如一日，李时珍终于实现了他梦寐以求的理想，完成了医学著作《本草纲目》。
李时珍不怕困难，持之以恒的精神感动了我，激励着我，使我在现实生活中激流勇进。
在数学学习过程中，最初遇到困难时，我常常不假思索地拿起书就去问老师。后来，读了李时珍的故事后，李时珍不怕困难在深山中采药的身影，常常出现在我的脑海中，我仿佛听见了他对我的声声激励。于是我停住请教老师的脚步，冥思苦想，寻找各种解答方法。“精诚所致，金石为开”。果然，我终于成功地克服了困难，数学成绩名列前茅。我的语文作业书写不规范，当我练习书法不耐烦时，便想起李时珍编写《本草纲目》的孜孜不倦，于是我内心重新燃起练习的热情，冬往春来，我的字迹越来越美观。名人的魅力就是这么大，他们的事迹令人崇敬；以名人为镜，可以使我们日臻完美，走向成功！
小学生写人的作文5
我最佩服的人是我的同学——钟睿琪，她今年11岁，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；而且她还是个“跑步健将”呢。
为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，认真听老师讲课。她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。”钟睿琪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她坐过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的习惯，但是每次都坚持的时间不长就又开始说话了。我一定要像钟睿琪同学学习，学习她不乱说话的好习惯。
她课间十分钟安排得也很合理。每次我们的课间十分钟，都是在追逐打闹中度过，而她却是在踢毽子或进行跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，每次跟我们踢毽子比赛她总是赢。我总是不禁赞叹道：“钟睿琪，你可真厉害呀！”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我应该像她学习，只有坚持不懈才能成功。
这样的同学怎能不令我佩服呢！
小学生写人的作文6
我是一年级学生，去年九月一日那天，我和许多小朋友一样走出幼儿园的大门，既高兴又有点害怕的走进学校的大门。教室很大，桌子和椅子都摆放非常整齐。啊！跟我们幼儿园的不一样。妈妈说的没错，我长大了，应该到大学校学习知识了。
我看看这，看看那，我好奇的想着哪个是我的老师呢？“家长和孩子们请找个坐位坐下来”。这时我转向讲台看见一位年轻的女老师站在讲台上，这就是我的老师，她笑着对我们说：“大家好！我叫郑岚，是一年五班的班主任。从今天起我和你们就是好朋友了。第一堂数学课教我们用方格本写数字。我们拿笔的姿势不对，老师手把手的教我们，我觉得老师像妈妈。有一次我感冒了，两天没上学，第三天我来到学校老师就来摸摸我的头，还说如果难受就在桌子上趴一会儿，一上午老师来到我身边好几次摸我的头。我们的老师在讲课的时候不许同学说话和有小动作。我们班级上课时纪律是非常好的。我们一点也不害怕老师，可爱听她讲课了，我们也非常爱看老师那张总是带着笑的脸。有一次，我没有完成课堂作业，老师罚我写好几遍生字，从那以后我再也不敢了。老师对我们要求可严格了，她说学习的时候要认真，玩的时候要开心。我的老师像妈妈，我们都爱她。
小学生写人的作文7
我知道我们每一个人都希望自己有一个“全能妈妈”。别人妈妈如果只会做饭、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的妈妈一定要会得比别人的妈妈更多，那样才是“全能妈妈”。而我的舅妈就是一个全能妈妈，烘培蛋糕、做饼干、做果冻样样难不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅妈正要做饼干和蛋糕，所以我就在一旁观看舅妈制作饼干和蛋糕的过程，顺便帮舅妈做些自己力所能及的事。
看舅妈那娴熟的动作， 看来我是不用帮忙了。舅妈一会儿在柜子里找做蛋糕和做饼干的材料，一会儿在洗手台旁擦拭着模具（做蛋糕的模具），一会儿在那搅拌着蛋糕糊，一会在那儿挤饼干（饼干是用模具挤成状的）。舅妈忙得是不亦乐乎。
舅妈将饼干和蛋糕分别放入烤箱当中（先烤饼干，因为饼干只需二十分钟，而蛋糕需要一小时）。过了二十分钟之后香喷喷的饼干出炉啦：一个个像一个小环，它发出的香气让人无法抵挡。我尝了一口，饼干脆脆的，比蛋糕店中的饼干还要好吃呢！
过了一小时之后蛋糕也出炉，它捏起来像橡皮泥一样软软的吃起来十分可口！
我多么希望自己的妈妈也是这样一个全能妈妈啊！
小学生写人的作文8
我叫初玉彬，在果子园小学五年一班上学，今年13岁了。一双柳叶似的的眉毛下，一双大大的.眼睛，总是在不停的思考着问题。矮矮的个子、瘦瘦的，从一年级到现在，我站排时总是排在第一。别看我矮，但我很灵活，我为什么长这么矮，原因就是我特别挑食。每天中午吃饭时，老师总要过来督促我几次，让我多吃些，你们可千万不要学我呀！这可是一个坏毛病，可我就是改不掉，你能帮帮我吗？ 一张总也合不上的小嘴，有事没事总在讲话。
上课时，我也管不住它，总是不停的讲话，因为这个原因，我没少挨老师的批评，我下决心一定要改掉这个坏毛病。我最喜欢玩小士兵这种游戏了，为了它，我放弃了好多次买零食的机会，我家现在还有很多套碟和书呢，如果你去我家做客，我一定让你们欣赏欣赏我的宝贝。我这个人最大的优点就是聪明，这可不是我吹牛，老师没少当着全班同学的面夸我。而且我对课外书籍特别感兴趣，尤其是历史书籍，我班图书角里的书，我都不止看过一次了。但我有一个致命的缺点，那就是做事总是毛手毛脚，丢三落四，我希望同学们能帮我改掉这个毛病。这就是我——初玉彬，一个既调皮又很讨人喜欢的男孩，我希望认识更多的朋友。
小学生写人的作文9
我妹妹一周岁了，在她出生的这12个月里，她每天都在和我玩儿，她每天都在和我“说话”，我每天都感到很快乐。
有一次我对妹妹说：“你的名字叫什么？”她马上回答说：“我的名字叫凯凯。”可把我们高兴坏了，我们一家人你看看我，我看看你，都觉得莫名奇妙。这小家伙，竟然说这么长的一句话。
还有一次我的妹妹发烧了，我们去医院为她验了血，给她吃药，她从不拒绝，总说：“妈妈，我吃了药，就不发烧了。”边说边自已吃。可是吃了药，还不见效果。高烧一连发了两天两夜，脸烧的红红的。可是妹妹还坚持说：“没事”，我的妹妹真坚强！到了第三天早晨，妹妹一醒来，摸着自已的额头，对妈妈说：“妈妈，我不烧了，起床。”妈妈一下子把妹妹抱起来，一摸果然不发烧了。我高兴地跳起来，妹妹终于好了！那一天，我很高兴，一直笑着。我以后要好好照顾好妹妹，不让妹妹再生病了。
说实话，我很偑服我的妹妹，很高兴有了这个懂事的妹妹，她给我们家带来了快乐，同时，也给我们家增添了幸福。
小学生写人的作文10
我的同桌王韶培，长得又瘦又矮，所以班里的同学给他起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”我就有说不完别的话。那是在上学期一天的下午，上课铃向后。语文老师走进教室。他看见黑板上那个还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？” 教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时却见“小不点儿”从座位上站了起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起来。又由于她长得矮，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到 这幅模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事一样一直把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着老师又说：“以后值日的同学要负好责。不要因为自己的疏忽影响全班 同学上课。”老师这么一说，“小不点儿”的脸涨得通红了。这时，不知哪个同学说：“今天不是王少培值日”。接着两个女同学不好意思的站起来说：“今天是我值日。”老师看到了这情景，明白了 一切，向“小不点”投去去赞许的目光。
你看，我的同桌“小不点”就是这样一个人，他心中只有集体，她有颗金子一般的心，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
小学生写人的作文11
我的妹妹今年三岁了，她叫甜甜，我的妹妹。有乌黑发亮的头发，红扑扑的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴和一个小俏鼻子。她既调皮又可爱。
她很调皮。有一次，妹妹拿起我的拼装玩具，问我："哥哥这是什么呀？"我一看，原来是个攻城车似的模型，很容易摔坏架子。我连忙给她要，妹妹好像知道了这是个易碎玩具，就故意往地上摔，口里还念叨："摔了个稀巴烂。"我无可奈何，只好趴下来艰难地找那些细小的零件。
她也很可爱。有一次我正玩电脑，但妹妹想看《喜羊羊与灰太狼》，我给她商量："甜甜，我玩到表上的9上时，让你玩，好吧？"于是，妹妹目不转睛地盯着表，当秒针到"9"上时，妹妹尖叫："哥哥，快看，到9上了！"我一看，给她解释》"甜甜，不是秒针到9上，是分针到9上。"我又给她指了指表上的分针，妹妹恍然大悟，又耐心等起来。
妹妹真可爱，我喜欢妹妹。
小学生写人的作文12
我们天天乐学苑兴趣班有一个很用功，很认真也很搞笑的同学。
有一次我们趁周老师不在，便开始偷偷说话。刚开始声音还比较小，后来我们那响声，越来越大，直上云霄，都乱成一锅粥了，甚至有人打闹起来了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作业。那一副我自岿然不动的架势，真是让人钦佩！正因为如此，他经常被周老师表扬。当然他的考试成绩也相当不错，我挺喜欢他的。
要说搞笑，那也非他莫属了，下面就来听我细细说明。有一次，我们做游戏，玩“123木头人”。比赛开始了，只见他做了一个特别好笑的表情，把嘴角微微向上翘起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
还有一次我们玩“说古诗”，谁说的古诗多谁就赢。比赛开始了，他先说：“野火烧不尽，春风吹又生”。他们说：“海上共明月，天涯若比邻”。他又说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那广博的知识面让我们都赞叹不已。
这个既用功又认真还很搞笑的学霸就是——廖乙驰。
小学生写人的作文13
我们的班主任许老师，是一个既严肃又慈爱的老师，她中等个儿，弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的樱桃小嘴常常笑哈哈的，说起话来滔滔不绝，写起字来工工整整。让我来回忆一下她的严肃和慈爱吧。
说起“严肃”，还得从头道来。就说开学初吧，我们原以为新学期了，老师会对我们放松一点，没想到，她这么严肃。上课铃响了，许老师说上课，班长说起立后，我们全班站起来还要保持着坐着时的样子，然后老师叫一组一组坐下后，才能开始上课。还有，上课时，不能做小动作，要端端正正地坐着……一开始，我们还不理解老师的苦心，后来，我们明白了：老师是为了我们，为了能评上文明班级的第一名。
老师不只严肃，她还很慈爱。上一次，思婷头痛，老师就把她扶到办公室，拿起一杯热开水，轻轻地端上去，让她喝。还亲切地问道：“思婷，头很痛吗？需要回家休息吗？干脆中午的作业你别做了！”这一句句亲切的话语温暖了思婷的心，她感动得热泪盈眶。啊！多么慈爱的老师呀！
许老师，看着您为我们操劳而多出的白发，我要代表全班55个同学，真诚地对您说一声：谢谢。
