小学生写人的作文400字

2021-08-23 21:24:17
【必备】小学生写人的作文400字集合9篇

【必备】小学生写人的作文400字集合9篇

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学生写人的作文400字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生写人的作文400字 篇1

《登山人的心灵选择》讲述了一对兄弟的心灵选择。

文中的父亲让兄弟俩各自选择一条道路,哥哥选择了大路,赢得了比赛,但弟弟却走了崎岖的一路,但已不在乎比赛的结果,因为他享尽了小路各种美景;小溪浅吟,百鸟朝圣;因为他尝遍了征途的各种滋味,孤独与疲劳,热情和奔放,成熟或希望;虽然他延长不了生命的长度,但无限拓展了生命的宽度。所以弟弟自信地说:“我赢得了人生”

人生必定要接触拼搏,也一定要拼搏,有些人因为搭上了父母一帆风顺的船,所以靠近了成功的彼岸,但人生的画板上却苍白一片。而有人经过奋斗、拼搏。最终使人生的画板上流淌出最美的图案。

一生,相当于一座高耸入云的山。在路途中,可以看见山花烂漫,彩蝶飞舞的“春天”,也可以看见绿草如茵、华木如盖的“夏天”,但是更多的是寸草不生,冰天雪地的“冬天”。但是在这一点点的困难中,我们也在一寸寸地成长,一寸寸地长大。从生荆棘刺破了我们裸露的臂膊,疲惫扩散到全身,同时也让我们学会了灵活地选择,学会了机敏与自护,学会了独立与坚韧。在半路上望去,偶尔也会有些美丽的景色,更多的是黄叶连天,蓑草满路。你可否想过,黄叶的背后是丰硕的果实,蓑草中可以悟出新的哲理?在萧瑟的紧逼环绕之中,我们已学会坚强忍耐,在微笑中饱尝成功的甘甜。再往上,是死气沉沉的寒风和光秃秃的石砾。有些人曾想过放弃,但曾经的艰辛温暖着他,启迪着他,给他力量和自信,使他忘记比艰辛更艰辛的死寂,抛开比痛苦更痛苦的迷茫!

所以,用自己的能力去努力拼搏吧!

小学生写人的作文400字 篇2

那天,我到妈妈的学校去,突然,发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌,旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀,看着看着就不禁入了神。

顾励阿姨看到我这副模样,笑着问我:“你喜欢这小仙人掌吗?”我点了点头。

“那我送你一棵,仙人掌可以防辐射呢!”顾励阿姨又说。

“真的”,我有点不敢相信。说着,顾励阿姨就拿来一把小刀,把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖

了出来,然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢,便如获至宝的跑回了家。

刚回到家,我便找来一个装满土的花盆,把仙人掌种下了,并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地,整个身子还没有我拇指那么大呢,十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧,它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的刺,却十分柔软,看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺,心里也暗暗地下定决心:一定要把这小仙人掌养大。

打那以后,我每个星期都按时给小仙人掌浇水,每过一个月,我还会给它施肥呢。有太阳时,我把仙人掌搬到阳台上,让它晒太阳;下雨天时,我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌长大些了,刺也硬了。我高兴极了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

如今,这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了,它给我带来了无尽的快乐,我爱小仙人掌!

小学生写人的作文400字 篇3

星期天,我和妈妈到电影院观看了新上映的影片《小黄人大眼萌》。

影片中的小黄人呆萌可爱,它们一直在寻找自己的主人,它们曾经服务过的主人包括霸王龙、原始人、吸血鬼等坏蛋。到了上世纪60年代,凯文、斯图尔特、鲍勃三个小黄人组合又开始卖萌犯傻,它们搭上了银行抢劫犯的顺风车,在经历了一系列的坎坷之后,小黄人终于成为女魔头斯嘉丽的助手,这个女魔头能耐很大,拥有超级机器装备,她很想成为女王,她让三个小黄人为她盗窃英国女王的皇冠。

当三个小黄人盗窃皇冠并打闹了伦敦城市后,脱离险境的招数竟然是拔出“石中剑”!——当鲍勃被众人围攻时,它将“石中剑”使劲一拔,面对手握“石中剑”的鲍勃,所有的人瞬间臣服,鲍勃便成为英国国王了。后来,女魔头找到三个小黄人,她拿着“岩浆枪”那么一吓唬,三个小黄人便立即让贤,变成了女魔头的阶下囚。尽管小黄人它们一直渴望为真正的坏蛋服务,但当它们遇到正真卑鄙的新主人后,它们似乎又不想那么坏了!

后来,小黄人凯文变成了巨人,上演了《金刚》版恶搞大战:凯文抱着女魔头一起被炸弹炸飞,再一转身,小黄人缩小了;再一回头,女魔头被格鲁冻成了冰雕,一下子就不能动弹了,终于,格鲁成为了小黄人新一季的主人……

这部充满了童趣和欢乐气氛的电影结束了,呆萌可爱的小黄人形象给我留下了深深的印象,我和妈妈一边谈论着电影里的精彩片段,一边高高兴兴地走出了影院!

小学生写人的作文400字 篇4

优秀的传记不仅能鼓舞人,还能使人深刻的认识世界,了解人生。人的一切成就,都是由自身创造的,而传记是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来。就像这本罗曼 . 罗兰写的《名人传》一样。

《名人传》包括“贝多芬传、米开朗基罗转、托尔斯泰转”三篇传记。描写的是一位音乐家,以个雕塑家,以个小说家。当我第一次翻开《名人传》的时,我就被首篇引言中的这一句引言所吸引:“一个不幸的人,贫穷、残废孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界;他用他的痛苦铸成了欢乐。”贝多芬渴望自己的幸福,他不愿相信自己的不幸是不可医治的,他渴望治愈,他渴望爱情,他充满了希望。贝多芬之所以如此成功,也离不开他自己对生活和音乐的信念。

确实,我从贝多芬身上学到了这种崇高精神,特别让我佩服的是他那种顽强的生命力。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。在贝多芬刚刚还是幼稚的孩子时,父亲便急于想开发他的音乐天分,最后以至于使用暴力迫使贝多芬联系各种乐器,当他稍长大些,厄运又一次降临到贝多芬的头上,他失去了最爱的母亲。

我从《名人传》中得到的启示录:在生活中,遇到困难,勇敢地面对,只要我们有坚定的信念,什么困难也挡不住我们前进的脚步。

小学生写人的作文400字 篇5

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。

他就是我们的作文老师——吴清勋,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

小学生写人的作文400字 篇6

她,令我难忘。 我家楼前是一条马路。今天清晨五点多钟时,天灰蒙蒙的。我早早地起来了,心想:现在晨练的人也在熟睡吧!我刚走到楼门外,远处就隐隐约约有个人蹒跚着走来。由于是冬天,雾很大,当那个人离我有十余米时,我才看清了她。她约有六十多岁,头发几乎全白了,身体很瘦。她围了一条围巾,身穿厚厚的冬衣。见我好奇地端详着她,也笑了,露出了一口参差不齐的牙。我正纳闷她是干什么的,她却向马路对面的一个小瓦屋走去,从里面拿出一把大扫帚。她手拿着扫帚,娴熟地从左往右一下一下地扫着。她是那样的认真,眼睛直盯着地面。扫了一大半了,她忽然看到路边的垃圾箱满了,便随手从口袋里掏出一大把塑料袋,把它放在地上。又转身抱起冰凉的铁垃圾箱,花了好大功夫把它翻过来,把里面的垃圾全倒入垃圾袋里。最后,她把垃圾箱放好,把装满垃圾的塑料袋一步一步地挪到小瓦屋里。

待到她把百余米的这段马路扫完后,她整理了一下衣襟,笑着向我走来。我也笑了,问她:“您老有六十了吧?”她说:“七十了!”我又问:“您扫马路有多久了?”她满脸笑容地说:“有二十来年了。”在与她的交谈中,我还得知她无儿无女,终身无依无靠,但却凭着自己的认真和负责多次被评为先进。谈到她的愿望时,她说:“希望时间能慢点走,好让我能多做贡献!”

太阳出来了,她又要去帮其他清洁工打扫马路了。夕阳照着她远去的背影,很耀眼,很耀眼……

小学生写人的作文400字 篇7

大家还记得《追踪小绿人》里的小绿人吗?小晓、宫爷爷他们后来会怎么样?在这个暑假,我读了一本金波爷爷写的长篇童话——《又见小绿人》。

《又见小绿人》是《追踪小绿人》的续集,写了小叶子和爷爷找到宫爷爷和小晓发给他们的`“请柬"——两片闪光的树叶,与小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。小叶子和爷爷在小绿人的家园里,看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷,看见了许多和他们生活在一起的小绿人。变成小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书,还经常给小绿人讲故事,因为宫爷爷的到来,小绿人的生活渐渐充实了起来。其中令我最气愤的是:小叔擅自组织了一个旅游团来参观小绿人的旅游团来赚钱。结果小叔带领旅游团来的时候,突然出现了大雾,树、草全部没有了,小绿人全都不见了,小叔的旅游团全都吹飞了。小叔被吹到树枝丫上下不来了。

后来,爷爷为了帮助宫爷爷完成那本书,也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所”倾听小学”,担任了校长,决定永远和小绿人在一起。为了学习,小叶子和爸爸妈妈回了。读完这本书,我觉得:得到别人的信任,靠的是真诚,不是精明。

小学生写人的作文400字 篇8

他,长着一张圆圆的脸,一对小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副洁白的牙齿。他,就是我的朋友——罗尚易。

他很乐观,从不为考试没考好而沮丧。

随着铃声的伴奏,数学老师迈着大步走进教室,手里拿着试卷,“咚”地一声砸在了讲台上。

“同学们,这次考试的分数已经出来了。下面,我把分数念一下!”老师一字一顿地说。

台下,我们一片哗然,有的手里抓一把汗;有的胸有成组地坐在座位上;还有的嘴巴张成“O”型。

“周剑桥100,刘鸿儒97......罗尚易78......”

“啊?罗尚易78?不会吧?!”同学们站起来,瞪大眼睛望着罗尚易。要知道,罗尚易可是数学课代表啊!

顺着同学们的目光,我也望了过去,罗尚易脸上非常平静,没有失落,没有沮丧,更没有心焦,这使我很惊讶。

放学后,我问他:“这次你考砸了?有什么感想?”正在整理书包的他,忽然转过头来,把我吓了一大跳。他皱着眉头,严肃地对我说:“考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的!”

“考砸了就考砸了,你应该像我一样乐观,只要再努力,再总结经验,就会有好回报的,用不着这么愁眉苦脸的!”这句话我铭刻在心,更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。

小学生写人的作文400字 篇9

桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

《【必备】小学生写人的作文400字集合9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式