【热门】初一写人作文汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初一写人作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一写人作文 篇1
“咦？镜子里胖嘟嘟的脸蛋，扎着两个小辫的人是谁啊。”嘻嘻，当然就是我“小公举”了。我叫燕萌，燕是小燕子的燕，萌是萌萌哒的萌，这也就意味着我是一颗可爱的小女孩。年方十三，喜欢金黄色，俺是水瓶座哦。
“你要问我从哪里来，我的故乡在甘肃”。在哪上学呢？当然是在高平中学，现就读初一。为啥喜欢金黄色呀？嗯，这可就有来头了，因为它是太阳的颜色，象征着阳光，积极向上的乐观态度。所以我也是一个很乐观的女生哦。是不是该介绍你的家庭了呀？哦，多谢提醒，我差点给忘了。come！
“要问我家几口人，不多不少四口人，都有谁，爸爸妈妈还有我，再加一个小弟弟。”生活在这么温馨的家庭，是该谈谈我的未来了。
“每个人都有梦，不管是大还是小，只要你肯花功夫，朝着梦想近一步”。要问我的梦想是什么？我会大声告诉你，“飞行者”，你可千万不要猜错，我说的不是开飞机，而是当一名宇航员。探索宇宙大奥秘，飞向太太太空效祖国。le’s go！让我们朝梦想出发。
亲爱的朋友们，你记住我了吗？“有朋自远方来，不亦乐乎？”我就是我，爱微笑的女孩。
初一写人作文 篇2
精明
闲来无事，随母亲上街买菜。瞧！街道上人来人往，摩肩接踵。听！叫卖声此起彼伏，好不热闹！妈妈环顾四周，瞅准了一处，疾步上前，俯下身，翻了翻面前的菜。突然，两眼放光，像猎豹发现了猎物：“你这青菜怎么卖？”卖菜阿姨闻言立即冲来：“你看，这青菜，棵棵绿油油的，这么饱满，这么新鲜，5块一斤！”“5块一斤？别人那儿都只要3块，你这儿要5块！”妈妈说着皱起了眉头。“我们这是早上刚摘的，你看，还带着水珠呢！新鲜！”“不行，就三块！”“5块！”“3块，你不卖我们就走了！”“4块，不能再少了！”妈妈便起身，故做姿态地拉起我的手，抬脚要走。“啊——哎，哎”大妈看我们要走，又不甘心，连忙叫住我们“行吧，3块就3块！你啊，这么精明！像你们这样的多碰到几个我可要亏本咯！”不情不愿地拿来了塑料袋，垂下了头。妈妈转过头，抛给了我一个胜利的眼神，趴到我肩头“我厉害吧，儿子！”这一副像小孩抢到了糖似的模样，弄得我又爱又恨。
善良
别看我妈如此精明，可她从不吝啬。看，买菜回来的路上，我们遇见了一位年近九十的老人，她因年迈而无法工作，儿女都抛弃了她，而她迫于无奈，只好出来乞讨。衣服已破烂不堪，面黄肌瘦，显然是好几天没吃饱饭了。妈妈利索地掏出钱包，从中抽出身上仅带的500元，毫不犹豫地递给了老人，还细心叮嘱她要吃好、喝好，注意身体。然后，再牵起我的手，郑重其事地说：“我们要用感恩的心去感怀世界，回报世界。但也要谨慎！有些年轻力壮的年轻人，不好好工作只想着不劳而获，这样的人我们不能纵容他们，明白了吗？”“嗯！”我重重的点了一下头，看着妈妈牵着我的手，心中感觉很暖。
这就是我的傻妈妈，那个宁愿委屈自己也不愿儿子受苦的人，那个明明都已疲累不堪，可一听到别人需要帮助就奋不顾身的人。我爱她、永远，永远……
初一写人作文 篇3
我家有一个十分小气的老爸，真是无人不知，无人不晓，可谓是一毛不拔，干什么事情总要计较大半天，生怕自己亏本了。
这不，我们家都被堆成垃圾堆了。你一定会问：“你家那么穷啊？”当然不是啦，是我那老爸弄的。他废报纸、旧杂志、包装盒、草稿纸都不肯扔，全堆在书房里，一定要等那收废纸的来才罢休。我和妈妈几次劝他扔了，他总是不听，我们也只好祈祷收废纸的早一天来，毕竟它已经影响到了我的生活起居。我问爸爸：“这点废纸能卖多少钱呀？”我爸爸却毫不在乎，理直气壮地跟我讲起了一番大道理：“钱虽不值几文，但资源是全人类的，这样的再生资源能造福多少人类呀！这样做能少砍多少树呀！树多了我们的空气就新鲜了。所以你也要保护环境，别浪费纸。”我叹了口气，心想：他是政治老师，职业病又犯了，又给我上了一堂课，还不是为他小气找借口。保护环境，家里的环境被破坏了，地球的环境却被他保护了。
光这还不算呢，我家马桶边有一个水桶，专门灌废水的，什么洗澡水呀，淘米水呀，他都不放过，一有就拿起勺子捞起来二次利用：冲马桶。我妈妈说她几句他不听，仍然雄赳赳，气昂昂地说：“水是生命之源，我们理应保护，中国也是十大缺水国家之一。况且这儿水费高，要节约的呀！”他的大道理数也数不清，连老妈也敌不过，被他训了一番，说话一套一套的。
看来以后我要大方点了。
初一写人作文 篇4
路像丝带，连接着我和家，牵挂着我和妈妈的心。
小时候，妈妈带我去远足。那是六七月份，小麦正熟，放眼望去，麦浪像翻滚的波涛，一浪接着一浪。走到麦田旁，母亲一手执着麦穗，一手牵着我的小手，说：“你知道吗？小麦脱壳之后，磨成面粉，就可以做馒头了！”就在那一天，我知道了馒头的“身世”，母亲还抓着我的小手，向远处指去，告诉我哪片是梨树，哪片是苹果树……就在那一天，母亲引领我走上一条认识大自然，走向大自然的路，这条路，增长了我的见识，开阔了我的视野，这是一条充满亲情的路。
那是一个严冬的早晨，母亲带着我去上补习班，上下小班的路程遥远，去一趟就要大半天。那天路上，天上飘着鹅毛大雪，路像被盖上了一条雪白的大棉被，道旁的'树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告诉母亲：这次补习班可以不上，可母亲说：“课要上，可冷是不用怕的。”果然，在路上，风雪渐渐大了，母亲就将头侧过去，驼着背，身子微微向前倾，一只手把着车把，另一只手拍着我的背，说：“来，把脸靠在我的背上，两只手抓住我的腰！”此时，一股暖流流遍我的全身。到了老师家后，母亲用她的大手包住我的小手，我才发现母亲的手已冻得红肿，手脚都不听使唤了，脸像一只红苹果，头发上落满了晶莹的雪花，身体还微微颤抖着。就在那一天，母亲带我走过了一条知识的路，这是一条充满亲情的路。
今年，我上了初一，学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候，天就一直是阴沉沉的。果然，不一会儿，就下上了淅淅沥沥的小雨。我开始担心：没有雨伞，怎么回家啊？这时，我望向窗外，远处的森林越发的阴暗，太阳则羞答答的，不敢从云层中露头。我撑到放学后，快步走出学校，走上了车回家。
当走到离家不远的地方时，我才发现：母亲已在雨中等了我许久！我连忙走下车，跑向母亲。她也跑过来，抓住我的手，问我冷不冷。她高兴的对我说：“妈今天手艺不错，蒸了几个菜饽饽，还挺像样……”就在那一天，母亲带领我走上了一条关爱的路，这是一条饱含母爱的路。
路像丝带，我在这头，母亲在那头。妈妈的心牵着我，我的心牵着妈妈。愿天下所有母亲都健康，幸福！
初一写人作文 篇5
我有许多的敬佩的人：消防员、农民、医生、警察等等。其中我最敬佩的人是老师；老师是园丁，那么我们就是老师，那鲜嫩的祖国之花；老师是大地，那么我们就是老师那辽阔的小草；老师是月亮，那么我们就是老师守护的那满天空的星星。
老师在我生病之后的几天中，对我有许许多多的照顾。为了让我不落下这几天学的内容，老师利用下课休息的时间来为我补课，一一讲解了我生病几天来老师教给同学们的课程；为了让我全明白，老师还用关切的目光和亲切的话语跟我交谈，我有不知道的地方，老师还鼓励我大胆地讲给老师听；为了了解我的病情，老师还问我我的爸爸妈妈，我几点睡觉，什么时候吃中饭等等，问题全方面的帮助我，让我的病情有极大的恢复。
老师不仅帮助我，给我补课，老师工作还很认真。
当学校里空无一人时，我做完了值日，正当我准备放学回家时，发现老师办公室的门还开着、灯还亮着。正当我想帮助老师关灯时，发现我们班的老师正在办公室里批改着作业，汗珠弄湿了老师那洁白的衣服，老师，谢谢您！如果不是您，我们班不可能多次上了校园的周报，获得这么多荣誉。
这就是我最敬佩的一个人，他就是老师！老师那关切的目光；老师那勤劳的身影；都让我深深地记在心中；老师，我们不会让您失望，我是您最好的学生！
指导评语：小作者最为敬佩的人是老师，不仅在工作上认真负责，对我们的学习和生活的关系心也不落下，文章言辞恳切、语句感人，写的不错！
初一写人作文 篇6
张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。
初上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？
铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。
老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。
在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？
初一写人作文 篇7
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”轻吟着这一首歌，我不由想起对我关心备至的妈妈。
妈妈老了，真的老了，妈妈那满头秀发被银丝般的白发取代了，脸上一道道皱纹像是用刀刻出来的；筋脉突显的手不如以前那么光滑了，这些都深深烙在我的心中，我不禁想起了往事，眼睛湿润了。
那是一个阳光明媚的下午，也许没有注意添加衣服，被风吹着了，我感觉额头滚烫滚烫的，连忙钻到床上，在这个温暖的家，我却痛苦万分。这时传来熟悉的开锁声，妈妈回来了。妈妈见我躺在床上，邹起眉头，眉宇上充满了对我的关心、担优之情。她摸了摸我的额头，“啊！好烫！发烧了！”妈妈轻叫了我一声，立刻去找药。
看着她忙来忙去我想起妈妈平时对我的情景，自己生病了，却顾不上自己。还关心我有没有不适。陪我傲到深夜；家里有什么好吃的东西都留给我…我眼睛湿润了，这有如春风，注人我的心田，使疲惫的我，在生病的难受中感到无比的温暖。
妈妈老了，头发是为了我白的，皱纹是为我生的，我要永远铭记妈妈的恩情。
初一写人作文 篇8
早上我一跨进教室就是寻找他的身影，不知什么时候我开始在意他了，看不到他我会心慌。此时的他正在看着一本书，脸上多的是认真，修长的手指翻着书。“还是那么爱看书。”我呢喃了一句走进教室。我拿书本，却看不进里面的内容。视线还是望向了他。他认真的样子真帅，我犯起了花痴。他似乎察觉到我在看他，转过头来看向我。我害羞地移开了视线，假装跟别人说话。他看了我几秒就继续看书了。我很害怕跟他对视，与他对视的时候总是着急地移开视线。“他刚才看我了。”我在心里小小的激动。
到了上课时间，我没有心思听课，视线老是往他身上看，有好几次被他发现，我惊慌失措地移开目光，打算认真听课。但还是没有用，心里老想着他。我拍拍自已的脸蛋，试图让自已清醒点。同桌对我这举动一头雾水。小声的对我说“怎么了？脸怎么那么红？”“我的脸很红吗？”我小声的问。“嗯，跟苹果有的一拼了。”同桌说。我着急的喝了口水，顿时感觉好多了。“我的脸还红吗？”乘老师转身之际我小声的问。“不好了。”同学摇摇头。我送了口气，继续听课来，这一节课过得很漫长，仿佛过了一个世纪。
下课后，他帅气的走出门口，我着急的跟上去，我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟踪他，我小心翼翼地跟在他的后面，尽量不发出声音。他停下了脚步，对面走来一个女孩，那个女孩高高的，瘦瘦的，一张娃娃脸。只见她递给他一封信，在她耳边说了什么就走了。他把信拆开来，仔细的阅读，我看不清信上的内容。之后他把信撕了扔进垃圾桶，气氛的走了。
我很想知道信上到底写了什么让他如此生气。我把信拿出来，仔细的拼凑起来。原来他的爸爸和妈妈要闹离婚，把他判他爸爸。我不禁有点心疼他。回到教室，他忧郁的望着窗外，任由冷风吹到他的脸上。看到这，我好想把他拥入怀中。但我又不敢，毕竟我们只是同学关系而已，没有任何交集过。
