精选小学写人作文汇总4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学写人作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
今天，爸爸从超市买回来了一只特大的螃蟹。
一到家，爸爸就迫不及待的洗洗手，然后就去厨房煮螃蟹去了。
突然！从厨房里传出一声惨叫，我急忙跑进去一看——原来爸爸的手被大螃蟹夹住了！我急忙拿来酒精和创可贴学得爸爸平时交我的方法，给爸爸处理伤口。爸爸感动得说：“谢谢你，宝贝。”我不好意思得说：“爸爸，应该我谢谢您，您为了让我可以吃到美味的螃蟹。自己的手却被夹住了，相比之下，我为您贴一个创可贴又算得了什么呢？”
最后这只螃蟹在我和爸爸的努力下，终于把它洗干净煮熟。吃得时候我心里特别开心，感觉比以前煮得还要好吃。
小学写人作文 篇2
最近班上举行“小天使小主人”的活动，老师要每个人抽一位小主人，默默的帮助她，但是不能让她发现。我抽到的小主人是“诗容”，我好兴奋喔！因为我跟她本来就是好朋友，而且她就坐在我隔壁，每天上课下课我们都形影不离。
但是我们跟老师约好这个秘密要保守三天，我每天都要掩人耳目才能帮他服务，我利用下课时间帮她擦桌子，拿东西时顺便整理她的柜子，打扫时趁她不注意帮她扫地、擦地，好几次都差点被她发现，但是我都故作镇定慢慢走开。其实为人服务乐趣很多，默默付出的感觉也很好，虽然保守秘密很痛苦，但是也很刺激。
终于到了揭晓的时间，每一个小天使都在小主人的呼唤中一一出场，接受小主人的道谢，我的心跳得好快好快，到了诗容小主人时，她一下子就猜出是我了，果真还是漏了马脚，让她发现了，从她手上拿到感谢卡让我快乐极了，这次活动让我们的感情更好了。如今秘密揭晓了，我可以更大方地为她服务，因为看到诗容开心，我会更开心。
小学写人作文 篇3
一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。
——题记
清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意……
我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。
打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。
那日，老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。
思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。
随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。
我将目光投向她——小煜——我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。
不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的`思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始……
这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩……
有一种感动，无法用泪水表达
有一种坚持，无法用时间衡量
有一种希望，永远凝聚在心上
有一种朋友，可以让你倾诉心声
在她面前，不需任何伪装
但她可以融化你心中的冰雪，
她可以......
小学写人作文 篇4
我最敬佩的人是一个男孩子性格的短发女生。她有着两颗黑葡萄般的大眼睛，鼻子下有一张可爱的小嘴。她就是乐于助人的李萦。
那天中午，天空不作美。不但没有出太阳，还下着倾盆大雨，操场到处一片狼藉，落叶满地都是雨水落在地上形成了数不清的涟漪。我正忙着收拾乱糟糟的抽屉，那时已经十二点二十分了，我吞了吞口水，才知道我早上没喝水。心里焦虑不安：“待会儿马上就要睡觉了，我还没吃饭呢！”可李萦已经吃完饭，准备整理被铺睡觉了。见我焦急的神情，她一个箭步向我跑来，满脸疑惑地问：“你怎么了？”“我还没吃饭，午休时间快到了，我一早上没喝水，更是没时间打水了！我该怎么办？”我慌了。“我帮你打水吧!你快点吃饭了，待会儿还要睡觉呢!”李萦爽快的答道。我的心终于放了下来，想：我有救了！李萦带着我的水壶连蹦带跳地跑去打水去了。
我赶紧吃完了饭，李萦也回来了。我对李萦感激的说：“谢谢你！要不是你我想我现在还没吃饭呢！”“不用谢啦！都是同学嘛！不说了，现在也该午休了，你快去睡觉吧！”李萦说着把乘满水的水壶递给我，然后转身去整理被铺去了。我咕噜咕噜地喝起水来。
爱因斯坦说过：“对于我来说生命的意义在于设身处地为别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”我一定要向李萦学习，做一个乐于助人的学生。
