小学生写人作文600字

2022-06-10 20:50:37
关于小学生写人作文600字集合六篇

关于小学生写人作文600字集合六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学生写人作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生写人作文600字 篇1

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师像红烛一样,燃烧着自己,将知识传给三尺讲台下的每一个桃李。老师也像一位园丁,用知识浇灌着祖国的花朵。她们总是毫不吝啬的把自己懂得的知识传授给我们。

我们的班主任是一位英语老师,她姓赵,所以我们总叫她赵老师,她留着一头短发,她虽然只是一位平凡的老师,但是在我的眼中却不平凡。

记得刚开学时,从来都不举手、胆小如鼠、生怕答错的我终于举起了我的手,这是为什么?是因为老师那鼓励的目光给予了我极大的勇气。那一次我答对了,她用欣赏的口吻说:“不错,继续努力!”有时我回答错了,她就微笑着对我说:“没关系,下一次你一定可以的。”正是因为赵老师一次又一次地鼓励,使我喜欢上了英语课,喜欢上了赵老师。

之后,在她的课堂上,我们总是很感兴趣的,因为赵老师总是能在课下准备好这节课需要总结的课堂笔记和需要做的事情,让我们沉浸在她的课中,十分充实。上课时她和蔼可亲,下课后作为我们的班主任她有时会有些严厉,可无论如何都是为了我们好,为了让我们在有一个好成绩的同时有一个好的班集体,所以我很喜欢我们的赵老师。

赵老师很敬业,那一次在流行性感冒中,有不少同学因为被传染而请假,不久赵老师也感冒了,我深刻的记得,她那天发烧了,而且看起来十分疲惫,十分憔悴,但是她还是坚持来给我们上课,坚持讲了一节课,我们都感动极了,赵老师说“我不能倒下,我要对学生们负责任。”赵老师可真是一位敬业的好老师!

这就是我的班主任,她对我们如同对自己的孩子一样,在赵老师的引领下,我们班的成绩和我们的班集体一定会更好!

小学生写人作文600字 篇2

“从这句话可以看出作者……”听,又是那清脆的声音;看,又是那个瘦小的身影,他就是我们班的班长——查史君。

俗话说:人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮,又很瘦弱,看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿,可是每当老师提出疑难问题时,总是他“挺身而出”,解了大家的燃眉之急,真是关健时刻方显“英雄本色”啊!

一次语文课,老师问了一个关于甲午战争的问题,由于大家对这段历史不太清楚,一下子都不敢咬声。这时,只见查史君“刷”地举起了手,大家的目光一下子投了过去。“查史君,你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来,侃侃而谈,滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔,眼光炯炯有神,释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地,这和他平时大量的阅读是分不开的。

“查史君99分……”每次考试的分数一公布,查史君总是我们班的“领头羊”,因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛,大家都一致推举他参加,可是他还是很谦虚,平时言语不多,只是以他默默的行动感染着大家,激励着大家。看来,这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

可是人无完人,由于身材矮小,查史君的体育成绩总是上不去,但是他还是努力地锻炼。一个星期天,我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳,“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君,加油!加油!”我情不自禁地为他鼓励,后来查史君终于通过了期末体育测试。我想,和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗?

小学生写人作文600字 篇3

大街小巷里都飘着糖香味,小孩子最喜欢围着的小摊子,精致的糖人泛着诱人的光芒——那是糖人!

我现在都还记得我第一次去买糖人的情景。那是我或许是被糖香味给吸引去的吧。我紧紧地攥着手上的硬币,傻乎乎地就往人群里挤。我充分利用自己矮个的优点,使劲挤到了人群前去,眼睛痴痴地望着老人手上像有魔力的铁勺。我砸吧砸吧嘴,咽了口水:多,多少钱?毕竟还是年幼,说话还是畏畏缩缩的。好嘞—糖人糖人嘞,小丫头你要什么呀?老人笑着,满脸的皱纹都皱在一起了,满是茧子的手握着盛满糖浆的铁勺。

我,我,要吐我急得红脸,口齿不清,兔子两个字怎么都说不出来。

你是不是想要兔子呀?老人慈祥的笑着,并不嫌我烦。周围的人却都有点不耐烦的看了我几眼,似乎在嫌弃我浪费了他们的时间。

对,对!我高兴得恨不得蹦起来,慌乱地点了点头。

好!老人爽快的答应,接着手上的铁勺飞快地画起了我心中的兔子。一笔两笔,我看到了高超的糖画技艺,一只呆萌可爱的小兔子涌现在光洁的大理石板上。丫头拿着!他笑得露出了一口黄牙,乐呵呵的。我赶紧接过,连忙把另一只手上的钱松开,噔——一枚五毛钱的硬币滚落,我几乎能感觉到有多少鄙视的目光盯着它。

老人歪着头,像是想了会,忽然用布满茧子的手把硬币捡起来,装在了衣服的大口袋里。我开开心心的,举着糖兔子,就像没有看到周围一样的眼光一样。丫头,快点回去吧。老人呵呵笑着。后来,过了很久我才知道原来这只可爱的糖兔子,远不止五毛钱,我也为此感到羞愧过,也曾寻找过这位老手艺人,却都没有找到。

直到如今,我都忘不了那只糖兔子——或许是它的意义不太一样吧,这些都无从再去寻找呢。

小学生写人作文600字 篇4

我是幸运的,因为我遇上了好老师,她就是赵荣兰老师,她是我遇到的一位老师。她关心我们就像关心自己的儿女一样。

赵老师有哦黑白相间的头发,一双深情的小眼睛时时充满了对学生的喜爱和对工作的热情,嘴角市场挂着微笑,她曾多次被评为市级、区级、乡级的优秀教师和班主任,还被教过的孩子们亲切的称为“妈妈老师”

记得我刚从熊洞小学转到中心小学读四年级的时候,就被她带进四(3)班。刚到教室,她就安排我坐在三组第一排的位置坐下,我简直没想到我这个坐了三年墙角,时时遭老师白眼被同学歧视的差生,今天却坐在了“光荣席上”。我好欣喜啊!对赵老师心中顿生敬意。他对待学生一点偏见也没有,男的,女的,学习好的,学习差的一视同仁。从那以后,我就在他眼皮底下学习,由于基础差,成绩总是跟不上来我的心像被千斤石头压着,怕给班级丢脸,可是赵老师不这样看待,他经常和蔼的对我说:“不要紧张,心急吃不了热豆腐,世上无难事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦学习,专心听讲,认真完成作业,养成不懂就问的.好习惯,准能把成绩提上来... ...”就这样,在赵老师的精心指导下,我的成绩有了明显提高,从一个拖班级后腿的潜能生越进了优等生行列... ...赵老师又语重心长的说:“趁热打铁,学业须勤奋莫停”。

不是有位诗人说过这样一句话吗?一个没有教师的国家,必定是个穷国家;一个没有教师的民族必定是个愚昧的民族;一个没有教师的社会必定是个落后的社会。我太幸运了吗,竟遇上了这样的好老师。

不仅是我个人,我们的国家,我们的民族,我们的社会都需要像赵老师一样的“妈妈老师”。

小学生写人作文600字 篇5

在现实生活中,肯定没有特异功能?出乎你的意料,我的妈妈就拥有所谓的“特异功能”,她是我最敬佩的一个人。

有一次弹琴,我很不认真,人虽然老老实实的待在房里,心却已经在坐“凌霄飞车”了。因此,我在弹的《六月船歌》比汽车喇叭还要难听:东碰错一个音西碰错一个音;弹对的音也好不到哪里去,软绵绵的,像一位病人有气无力的声音;把纤夫沉重的脚步弹成了一只小鸟飞行时的轻盈;把波音弹成了分解和弦……总之弹不成调子,不知道在干什么。正当我想象自己在云上打瞌睡时,门开了。妈妈的眉毛打成一个“死结”,一脸怒气的瞪着我,说道:“认真一点,我早就知道你在分心,重新开始弹一次!”

我放乖了,但是重新弹了一次之后,又开始“犯病”了,自言自语的说道:“让我边弹边看会儿书吧,反正妈妈是不会知道的嘛!”说着便拿起了《绿山墙的安妮》这本书。又听见“啪嗒”一声,门开了,我赶紧把书藏好,妈妈无奈地对我说:“认真点儿,别看书啊!”咦,妈妈是怎么知道我在看书的?妈妈笑了,回答说:“因为我有‘特异功能’呀!”“什么‘特异功能’?”我惊奇极了,“是巫术吗?”妈妈的眼睛里闪过一丝小小的得意:“哦,不是巫术,你再动动脑,肯定能自己搞个明白。”我想了又想,终于知道了答案:“你有丰富的弹琴经历,对曲子很熟悉,所以才会有‘特异功能’?”妈妈很高兴地回答:“是的,你真棒,但是以后要刻苦练琴哦,否则你会和‘特异功能’无缘的!”

这就是我最敬佩的人——拥有“特异功能”的妈妈。哈哈,现在你一定心服口服,不会说现实生活中没有特异功能了吧!

小学生写人作文600字 篇6

前些日子,我家楼下的小商店新来了一个买货的哥哥。这个大哥哥长得可真英俊,乌黑的头发,白白的皮肤,还有一个高高的鼻梁,那脸上总洋溢着灿烂的微笑。

我真正认识这位大哥哥的时候是在一天晚上。那天,我看到大哥哥在那里卖货,当别人问他这个物品是多少元的时候,他没有说话,而是伸出手打着手势。看到这番情景,我十分惊讶,那个拥有灿烂笑容的人竟是哑巴!这时,周围的人向他投去了嘲笑的目光,几个小孩子还在一边笑话他:“你是哑巴!哑巴!”大哥哥听后,脸上的笑容渐渐消失了。看到这,我不禁替大哥哥感到难过,于是,我走到他身边,问:“人们那样说你,你不伤心、不生气吗?”他听后,拿出笔和纸,对我写道:“没关系的,他们愿说,就说吧,人,应该学会坚强的。”我看后,说道:“大哥哥,你真令人佩服。”他听了,灿烂的笑容又回到了脸上。从那以后,只要有时间,我就会与大哥哥谈天,因为我喜欢他身上散发出来的乐观与坚强。

有一次,我在学校挨了训,闷闷不乐地走回家,也没有和哥哥打招呼。哥哥看到我这个样子,就打着手势问我:“你怎么了?为什么不开心啊?”我叹了口气,说道:“唉,今天在学校的时候,被老师训了。”哥哥听了,到货摊上拿出笔和纸,写道:“你不要这样沮丧,这只是小小的一次挫折,在以后的人生道路上,你还会遇到许多困难的,一定要乐观,要坚强。”读着他写的话,看着那灿烂的笑容,我又重新鼓起勇气,打起精神了,我真感谢这位大哥哥啊!

虽然那个大哥哥不会说话,但是他身上的乐观与坚强却让我们这些正常人自愧不如。他不仅坦然面对生活,还鼓励我们乐观的对待生活中的困难与挫折,这样的一个人,怎能不令人肃然起敬呢?

我佩服他——乐观坚强的大哥哥。

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