写一篇描写老师的作文

2021-08-25 18:09:52
写一篇描写老师的作文800字

大师者,吾化学之师也,姓刘,名文生。

他其貌不扬,又邋遢至极,时常顶着一头乱蓬蓬头发,头皮屑铺满双肩,一走路,头皮屑飞落而下。两道粗而短的八字眉滑稽地挂在眼睛上方,整张脸像极了一个“囧字”,他总喜欢穿着或灰或黑的深色系衣服,将手背在身后慢慢踱步,乍一看像极了公园里遛鸟的大爷,形是大爷,神是大师。

记得初见大师就被他的一个举动惊呆了:只见他推开教室门,闲庭信步,两手空空,在我们热切的目光下,拿起粉笔移步至黑板前,随即,有条不紊,将一节课的内容分割,从引出到解释到引伸,整个过程流畅似行云流水,板书扬扬洒洒布满整个黑板。那么多概念体系似乎已经在大师脑中刻骨铭心,无需带书便可如清泉般汩汩涌出。后经打听才知,大师之所以被称为大师,来源于他对化学学科几十年如一日的钻研,这才使他熟练掌握初、高中甚至大学的化学知识。不信,你瞧,许多我们百思不得其解的题,一经大师三言两语点拔,便如醒醐灌顶,豁然开朗。

别看大师平常总喜欢板着一张脸显得很严肃,其实他也拥有许多幽默细胞。每次上课讲到动情之处,大师总不自觉地一拍双手,一扭腰,脸也跟着转几圈,紧接着左手伸在半空中微微蜷屈,似乎想要摘什么果子,在空中左右旋着圈,左脚也向前探去,右手却又背在微弯的背上,脸上表情极为丰富,两只眼睛瞪得像铜铃,小眼珠子迸射出激动兴奋的光。他还喜欢将整个身子都俯在讲台上,仅靠双手支撑,大半个身体都快探到第一排,兴奋地扫视教室后,用骄傲自豪的语气问道:“是不是!”神气十足。

大师不仅在教学上很有一套,在教育学生上也非常智慧,记得有一次化学考试失利,我作为班内为数不多的60分以下的人,怀着忐忑不安的心情被大师“请”到办公室,本以为会看到大师如阴云密布的脸、会受到批头盖脸一顿骂。没想到,大师脸色如常,甚至透露出些温和,坐下亲切地询问我卷子上有哪些疑难。我一一列出,他一一详细耐心地给我讲解,不仅剖析了出题意图,又耐心说出解题思路,若我面露难色,他还会不厌其烦换另一种更易理解的讲法。分析完毕后,大师语重心长地告诫:“平时有不懂的就及时问,切忌堆积难题,要注重基础,多背笔记,更重要的是建立自信,相信只要把基础巩固好,上60也不是难事”,说完又拍拍我的肩膀,潇洒地挥挥手:“去吧”。

这就是我们的刘大师,教书育人数十载,质朴敬业永不改。

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