【精华】我的老师写人作文集锦9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师写人作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师写人作文 篇1
音乐老师年岁很老了,将近退休。他姓张,皱纹纵横脸颊。最拿手的是弹钢琴,唱歌有颤音。四四方方的脸,不修边幅的头发,除了五官长得文艺些,他处处都是个体育老师样。
张老师是学校合唱团的导师,带了我们两年,今年再唱完一次便退休了。他唱歌有颤音,颤得很厉害那种,偏向于结巴了。其实他嗓子也不好听,我也没从他身上学到什么音乐的精魂,只是耳濡目染了他的精神。他是个音乐狂,同时胆子大,敢于表现自己,尽管他有颤音严重的缺陷。别的老头老太太都在唱山歌的时候,他却去研究周杰伦的曲子。大概是这种热爱音乐的精神总能感动评委,他每次唱流行歌曲都能进前三,惊掉一地下巴。我嗓音也不大好,却歪打正着当了领唱。记得那天我们这些新生选拔的时候,他西装革履坐在钢琴面前。“谁想当领唱!”这句话是用吼出来的,两百个人的声音还没他一个人嗓门大。音乐教室里鸦雀无声,不信他就会这么糊涂地选领唱。“我!我要当!”我抱着开玩笑的想法学他的河东狮吼,声音震得我自己也颤抖。“就你了!”如雷贯耳的声音使我们炸开了锅。领唱怎么可以这么糊涂就选了?有人踌躇不前还想劝解他。“唱歌的人连争取的勇气也没有那还唱什么!我说选她就选她!”这是他和我的第一次交谈,也是对我的第一次维护,更是教给了我追梦的人需要勇气。
和他相处的日子不长,他便又风风火火去参加义演,展示他那颤抖的嗓子。那天他邀请我去捧场,他终于唱了首符合他年纪的歌——《欢聚一堂》。当光束打在他身上,仿佛有自信的光芒让这个小剧院蓬荜生辉,张老师突然变成了万众瞩目的歌星,脸上也有得意的笑。人们赞叹他的好嗓子时,重点来了。他不擅长拖长音,于是那颤巍巍的嗓子又冒出颤巍巍的声音来,从万众瞩目的歌手变成了哄堂大笑的谐星。他似乎习以为常,唱完了他的歌,谢了鞠躬礼便下台。后来知道他已经连续参加义演二十多年了,每次都是华丽开场,喜剧收尾,却还不断参加突破自己的极限。我佩服他,佩服他的勇气,更佩服他对音乐执着的追求。
我想我是学习到了他十之一二的精神,开始认真对待音乐。我们合唱团迎来比赛的那天,他恰好犯了头晕,这下不仅是嗓音颤巍巍,连步子也颤巍巍了。伴奏本来是别校的人担任,我们是最后几个出场的,那伴奏的人就恰恰好在我们上台的前一秒累到了晕倒,急忙送去了医院。那天似乎多病多灾,电影里的镜头不断重复发生在我们的境遇里。我领着一伙人上了台,仍然不知情况,等着伴奏响起。时间过去了三十秒,还是没有伴奏。过去了一分钟,还是没有音乐,观众席开始切切查查起来。这时候,张老师就像着了个霹雳,突然正坐去钢琴前面,摇摇欲坠的身影终于靠近那架钢琴。天极热,我们穿长袖在台上一动不动。张老师还没缓过来劲,坐在钢琴前,对我使眼色,让台上的人不要动,动则扣分了。我们熬过了漫长的五分钟,那钢琴伴奏才缓缓响起,从张老师的指间流出一个个音符,在我们耳里是救场的音乐。我们照训练那样唱完,已经热得不可开交。按理说出了这么大的茬子,我们能在舞台上站着唱完便不错了。没想到评委们是个通人情的,被我们站着一动不动的精神感动了,硬是给我们评了个亚军,而张老师也在心满意足中昏倒了。那一次,我真正明白梦的歌声,和追梦的力量有多么神奇,神奇到可以让重度头晕的人弹出无误的曲子。
张老师就快要离开学校,他几十年的学校生活就要结束了。但他对音乐的追求仍然没有结束,听说他又不怕笑地去报名比赛了。他说他这么多年参加这么多比赛,却没得过奖,我们才唱了两年,就得了个亚军,我们一定比他有出息。但愿那些热爱音乐的.伙伴能明白他的一番苦心,在他梦寐以求的道路上有点点成就。
我的老师写人作文 篇2
我有一位音乐老师,她姓孙,是一位女教师。接下来,我就来向大家介绍一下她吧!
孙老师有一头乌黑亮丽的卷发,一阵微风吹来,就像波浪在欢快地跳舞一样;孙老师有一双水汪汪的大眼睛,散发出智慧的光芒;孙老师有一个高高的、挺挺的鼻子,好看极了;孙老师还有一张樱桃小嘴,红红的,笑起来可甜了……
我和孙老师相处三年了,打开记忆的阀门,一件件往事浮现在我的脑海中,其中有一件事觉得孙老师特幽默。
记得那天我们几个女孩在孙老师那学弹琵琶。休息的时候我们闲着没事干,孙老师见了,把我们聚集在一块说要讲鬼故事给我们挺。我们一个个坐得端端正正,等着孙老师开讲。只见她神情夸张,声音时轻时重,娓娓动听地讲述着。我们沉浸其中,仿佛身临其境。
故事讲完了,我们吵着、闹着要再听一个鬼故事。孙老师开玩笑地说:“孙老师肚里没鬼故事了,如果你们希望我再讲一个,那就给我吃一块故事蛋糕吧!”我们听了都哈哈大笑起来。孙老师幽默地说:“唉,你们这帮孩子呀,才说一个小笑话就笑成这样。要是再讲一个笑话,岂不是要笑破肚皮了?”听了孙老师的话,我们笑地更欢了……
瞧,这就是我的老师,怎么样,很幽默吧!你是不是很喜欢她呢?那就来我们班吧!
我的老师写人作文 篇3
老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习、陪伴着我们度过快乐的时光。您就像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人。
车教师是我们的班主任,也是我们的数学老师。她二十多岁,就像一位亲切可人的大姐姐。她有一双明亮的大眼睛,好像会说话!当我们很乖时,这双眼睛好像在说“小朋友们,你们真棒!”当我们犯错误时,这双眼睛又像在说“你们的表现太令我失望了!”她还有一张经常会逗我们开心的小嘴巴,我可喜欢她了!
有一次上数学课,车老师在黑板上给我们出题目,有几个调皮的同学趁老师不注意,悄悄地讲小话,被车老师发现了。车老师并没有直接批评他们,而是风趣地说:“我们班有几只小蚊子在嗡嗡作响,听,还有声音呢!”嘿!这办法真灵,那几只“小蚊子”顿时不说话了。不说你们也猜出来了,谁都不愿意当嗡嗡叫的小蚊子。
这就是我们的班主任车老师,她漂亮、风趣、幽默,从不严厉地批评做错事的我们,始终用非比寻常的教学方法教导我们,值得称赞!这就是我喜欢的车老师,怎么样?
我的老师写人作文 篇4
我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发,浓浓的眉毛,一双大眼睛,一张能说会道的嘴巴,非常美丽。
罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了,她跟我们一起踢毽子,跳皮筋。就像我们的大姐姐。
罗老师讲课时,尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时,谁要是不注意听讲,罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的严厉,也有50%的和蔼。一瞅,那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。
罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期,罗老师一来到学校,连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次,李倩芸做完早操后,突然感到头部有些痛,罗老师赶紧把她扶到办公室,给她倒开水,并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走,罗老师才轻轻地舒了一口气。
罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师,而感到自豪,骄傲!
我的老师写人作文 篇5
瞧!这位穿黑衣服的年轻小伙子就是我们的体育老师倪老师,他长了一头乌黑的头发,眼睛大大的,鼻子小小的,身子高高的,可爱极了!看上去他斯斯文文,可是上课起来总是很严格的。
有一次,老师教我们向右怎么转,向左怎么转,可是我就是转不好,倪老师就把我一把拎了出来,此时此刻,我的心像有把火在燃烧,过了一会儿,倪老师说:“我把你拉出来并不是代表你好,而是让你吸取这场教训。”突然我的眼泪流了出来……
我想:我永远忘不了这一节课。
我的老师写人作文 篇6
根子老师中等身材,偏瘦,头发有点短。夏天常常穿白色的短袖衫和黑色的休闲库,脚上套一双黑色的大头皮鞋,走起路来如马蹄步,“得得得得”地响个不停。
根子老师的腰很细,像一块扁豆,常常把皮带勒得很紧。有一次,他班的一个学生写作文,说“我们数学老师身材很好,腰间索着一条比牛皮还牛的皮带……”呵呵,这个学生很有意思。我问她这么好的句子是怎么想出来的,她说听来的。原来她家门前有一个卖皮带的,天天在那里喊“皮带,皮带,比牛皮还牛的皮带……”久而久之,就记得了。她还开玩笑地问我:“美术老师,你知不知道比牛皮还牛的皮带是什么皮带?”我仰着头想了一会儿,没想出来。她说:“我告诉你吧,老师。比牛皮还牛的皮带就是牛B带。”说完双手掩面哈哈大笑,我禁不住,也开心地笑了,围在周围的同学也跟着笑了。
根子老师是三年级C班的班主任兼数学老师。他对他们班学生要求很特别。我每次去他们班上课,走进教室看的第一眼,就是挨门口的上角落,看看根子老师有没有坐在那里,如果有坐在那里,就表示这节课他已给学生安排了任务,我不用上课,只需在教室里巡视即可;如果没有坐在那里,就表示本节课我可以上。但多数时候都是我前脚跲进教室,他后脚蹐到,接着便是给学生们布置任务。有一次,我进去,他正在给学生发报纸,手里一边发,嘴里一边喊:“你们这些懒猪蠢驴,回家不好好写作业,明天回学校看我不剥了你们的皮。”下面没有一个人敢说话,这时他发到一个小男孩面前,看他穿的衣服很脏,脸上很花,像是刚去挖煤来,便大声道:“看你一天,作业不写,卫生也不讲究,你妈妈来学校,打扮得那么妖艳,我都怀疑,那是不是你妈妈,看你像是从垃圾桶里面长出来的,头发上还有一根豆芽。”说着从他头发里拈出那根豆芽,扔到那学生的桌子上。众学生齐眼看着都笑了起来。
“不准笑!”根子老师像凶猛的老虎猛然转首,吓得众学生赶紧疾笔佯书,大气不敢出。
“老师,范东强用书遮着笑,还在伸舌头!”他的同桌告了他的状。
“范东强限你三妙钟跑上来,现在已经过去一秒了!”
范东强吓得要死,魂都吓掉到了地上,刚好他又是坐中间,不容易出来,连滚带爬地还是差了半秒钟,还没站稳。
“谁让你这么慢,没吃饭是吧,老子一脚揣死你!”话音刚落,范东强就像变成了一个皮球滚到了讲台旁边的书桌下面,样子像一团刺猬蹲在那里。
“好好在下面给老子呆着,书老师,有谁不听话,你告诉我!”根子老师甩下这句话,出了教室。当时正值六月天气,吹着电扇都觉得热。我略巡了两圈,看他在下面热得可怜,便逗他道:“你在下面热不热,他看着我不好意思回答。”
“如果热,你就告诉我嘛!”他使劲地点了点头。我便叫他收来,他不出来,我拉他,他把手臂往自己胸前使劲拐。
“你出来吧!,这节课是我的,是我让你出来的,一会儿去向你们老师认个错就好了,”我温和地对他说。他还是有些怕,我硬把他拉了出来。
这个学期我离开了那个学校,走的时候根子老师还来送了我,说我走了好,他为学生们付出了那么多,还得不到家长的理解,旁边一位同事却在暗笑。
我的老师写人作文 篇7
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年的小学生活,回想起这六年小学老师对我的关心和培养,我心潮澎湃,思绪万千。
我的老师,你们是无私的蜡烛,我之所以能从一个一字不识的小孩子,逐步成为一个优秀的小学毕业生,是因为你们毫无保留的把知识传授给我。
我的老师,你们是辛勤的园丁。在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了很多坏毛病。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲这个坏毛病的坏处,有的甚至严肃批评过我。尽管我当时不理解,甚至恨过你们,但我现在终于理解了你们的良苦用心,并改掉了这个坏习惯。
在我即将离开小学,走进中学的时候,我想衷心地对你们说:“老师,您辛苦了。老师,谢谢您了。”
我的老师写人作文 篇8
我的语文老师——一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!
语文老师非常年轻,她有着一头乌黑的长发和中等的身材。老师从不化妆,而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了,她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。
老师,您对我们真好。我相信,您一定是用金子般的心去对待每一个学生,谢谢您对我们的栽培。
老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作朋友的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑...也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.
一次课上,一个叫小明的"闹将"公开在课上大声说话而且还打人.老师看见了十分生气,便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说:"等他表现好了再挪回去."哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气.下午上课时, 他妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:"他儿子没告诉她你还把他调回去,只说你把他调在了
那."噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:"不用道歉,没事."终于一场"世界大战"就此结束.
我想:老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样,无私的奉献着您的一生。我喜欢您,更喜欢您那张嘴,那美好的心灵。
我的老师写人作文 篇9
我的语文老师姓梁,也是我的班主任,她是一个既温柔又严肃的好老师。我很喜欢梁老师,因为她在上课时对我们要求非常的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。梁老师有一双大大的眼睛,带着一副眼镜,一看就很有学问,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,她经常扎着一个马尾辨,可漂亮了!
梁老师讲课的时候,眼睛不断地扫视我们,使一些爱动的同学不敢搞小动作。她讲起课来总是那么轻松活泼、生动有趣,使我们听的津津有味。同学们都喜欢上语文课,期末考试我们班是全年级第一。
梁老师对我们很好,就像妈妈一样爱护关心我们。一年级开学不久,为了让同学们养成良好的阅读习惯,她把她女儿蹦蹦姐姐看过的课外书送给大家,一共有387本哎,都是同学们爱看的好书。
我非常非常喜欢她,我要好好学习争取好的成绩,长大后报答梁老师!