【必备】写人三年级作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的写人三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
写人三年级作文 篇1
我有个漂亮可爱的妹妹,她有十一个月大,她长着一双水灵灵的大眼睛,小鼻子下面有张樱桃般的小嘴,白白胖胖的。
她的耳朵可灵了,她睡着的时候,我走路都得踮着脚走,流水声、汽车声、开门声等都会把她吵醒。
她很爱洗澡,从第一次洗到现在还从来没哭过,而且每次她不高兴时只要泡到澡盆里,她就不哭了。
我的妹妹很认生,在家里很爱和我们笑,但是她到了外面,不管别人怎么逗她,她也不笑,一个劲儿的往妈妈怀里钻。
我的妹妹真可爱呀!那双诱人的大眼睛,那张樱桃般的`小嘴。天哪!我的妹妹怎么会这么漂亮呢?我认为我的妹妹是天底下最漂亮的妹妹!
写人三年级作文 篇2
我有一个哥哥,他也姓曲,名叫“曲志粒”。他白里透红的脸蛋,有着炯炯有神的浓眉大眼,是一个品学兼优的好学生。我的哥哥在上课的时候,总是目不转睛地听老师讲题,有时为了和同学争论一个问题,他总是面红耳赤,不过他的答案总是正确的。
放学回家后,由于他的作业很快写完,所以总是废寝忘食地学习课外知识。我的'哥哥不但学习好,品德也好,我的哥哥的同桌学习不太好,所以每一次考试完后,都得让我哥哥给她讲题,后来,在我哥哥一直坚持不懈的给好讲题,她在期末考试中终于取得了好成绩。我的哥哥可以说是全面发展,他体育也很好。他跟他班的一位同学非常要好,于是他在长跑的时候总会去等那位要好的朋友,我知道,速度越慢,体力消耗的越快,不过他总是和他的那们朋友一起路过终点,可最后失去了比赛的机会,他笑着说“没关系,还会有下次的。”这就是我的哥哥,一个名副其实的三好学生。
写人三年级作文 篇3
我的表姐很大方,无论在家人面前、朋友面前她都是很大方。
星期六,我们一家三口去表姐家玩耍。我来到表姐家,发现一条彩色的手链,我目不转睛地看着彩色手链,心里在想:多么漂亮的手链呀,我也好想有一条啊!
不知不觉表姐走过来了,很好奇地问我:"你在看什么呢?"我毫不犹豫地说:“我在看手链呀。”表姐又问我:“你为什么看手链了?”我听了表姐的话,心想:我又不敢说我喜欢手链,怎么办呢?我犹豫了一会儿,只好害羞地说:“我觉得手链很漂亮。”表姐好像看穿我的心思,对我说:“你是不是想要我的手链呀?”我听了表姐的'话,心里又想:我该怎么回答表姐呢?我又不敢说我喜欢,但我又不能说谎话呀,我只好大声说:“是的,我很喜欢,可以送给我吗?”表姐二话不说,连忙把手链递过来说:“表妹,送给你!”我拿到手链,高兴地对表姐说:“谢谢!”表姐说:“不客气!”我开开心心地收下手链。
我觉得表姐是一个大方的好表姐!
写人三年级作文 篇4
我的妹妹从刚开始上小学就一直考一百,大家就送她一个称号,“考神”。
我的妹妹叫郭香玉,刚刚2年级,虽说年纪小,可是她一考试肯定是一百分,没有出过任何的疑问。一考完试,班里同学甲:“你们猜,刚刚考的卷子谁能得一百分?”“毫无疑问,郭香玉被。”同学乙说。妹妹好像听到了,可是一脸不满。“你怎么了?”同学丙说。我妹妹说:“有一道题……我不知道我是做了还是没做,如果没做,那我就不能靠跟原来一样的成绩了,听他们说这道题,好像还很简单似的,我因为这题不能考一百,那可就太没面子了。”同学丙说:“没关系,我相信你一定做了,你的考神称号是怎么来的`你忘了吗?”“对,我应该相信自己。”
考试成绩出来了,老师念道:“郭香玉,一百”我妹妹捏了一把汗,上去吧卷子领了回来。小声叨咕:“真是虚惊一场。”
这就是我的考神妹妹。
写人三年级作文 篇5
我有一个小弟弟,他今年七岁,他有一双水灵灵的小眼睛和一张大大的嘴巴,尤其是那双小眼睛笑起来特别迷人,笑得眼珠都看不到了,可他是我们家里面的.一个淘气包。
有一天,我正坐在家里面看电视,他跑到了,我的身后,他用小木棒打了我一下,就躲了起来。我就知道是我弟弟打的 ,然后我就假装不知道叫了一声,啊!上面掉了什么东西呀?怎么砸到我啦?我坐在椅子上四处张望,没有什么东西呀,我怎么感觉到有什么东西砸到我呀?这时,我听到弟弟在门后,小声的说哥哥你真笨,还哈哈的大笑。我听到门后有声音。我打开门一看,弟弟怎么在门后面呢?他手里面还拿着一个小木棒。心想一定是他干的,弟弟看出了我的心思,他转身就跑,他跑到沙发边,我朝着他扑了过去,弟弟灵机一动,又跑到老沙发的那一边,害得我扑了个空,脑袋还撞到了沙发上,弟弟在沙发的那一边哈哈大笑。我爬起来又一次猛地扑了过去,这次他没有跑掉,我一把抓住了他的脚,这次你跑不掉了。弟弟那水灵灵的小眼睛望着我,好像在向我求饶,嘴里面还说哥哥你原谅我吧。我笑着对我弟弟说,你以后别再这样子了,弟弟听后连连点头,嘴里还说谢谢哥哥。
这就是我那可爱又淘气的小弟弟。
写人三年级作文 篇6
说起马川尧,她不光是我的“老”朋友,还是我的榜样呢!为什么这样说呢?请听我娓娓道来。
说起交情,我和马川尧已经有4年的交情了!告诉你们一个小秘密哦:马川尧其实根本就没有上过幼儿园大班!不要告诉她哦,不然的话她会骂死我的!
说到她的学习,我们班甚至我们整个年级,一提到她都会赞口不绝的!
她还很爱帮助别人。又一次,我的成绩不是很好,只考了年级第十九名,而马川尧却考了第一。从此,我就把马川尧定成了目标,有什么不明白的`问题就向她虚心请教,她也都给我讲解了。在又一次的考试中,我们俩都取得了很好的成绩。
马川尧还爱看书,一看见书就恨不得把书抢过来,她都快成了小博士了!
我真为我有这样一个朋友而自豪!
写人三年级作文 篇7
今天,我特别高兴,为什么呢?因为妈妈单位同事搞活动去摘杨梅,顺便也带上了我。
摘杨梅当然要做好准备。什么防晒工作,什么驱虫工作,反正只要你能想到的,我们都准备好了。
出发了!一路风光如画,一路欢歌笑语。我和同车的'“芭比娃娃”又是成语接龙,又是才艺表演。坐我后面的叔叔叫乔丰,因为他年轻,我们都叫他乔大哥,又因为他属猴,所以我和芭比都叫他“猴儿”。
目的地到了,我和芭比,猴儿分在一组,由猴儿发现可以爬的杨梅树,然后分别将我和芭比托上去,我们摘到了树上又红又大的杨梅。我给这支三人组取了个名字,叫“爬树三人组”。我们的口号是“杨梅,杨梅,我来了……”
时间如流水一样流逝,一去不复返,很快,我们便要回家了,我和猴儿,芭比依依不舍地分手了。
写人三年级作文 篇8
通过对人的外貌描写来把人物的外在特点写出来,从而给读者留下如见其面的印象。
他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。
她是一位活泼可爱的.小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!
写人三年级作文 篇9
在我上三年级的时候,老师把一位男同学调到我的旁边。在我们上课的第一天,我就在桌上画了一条分界线,我对同桌说:"我们俩个人都不准超过这条分界线。"他点了点头。
一次,我正在写作业,同桌推了一下我,我当时没在意,以为他只是不小心,可过了一会儿,同桌又推了我一下,我生气了,于是,我问他干什么?他只是指了指桌 子上的分界线,我立即明白了。我低下了头,对他说:“对不起,我不小心超过了分界线。”他只是微微的`笑了笑,然后对我说:“没关系,人做事总会有不小心的 时候嘛。”
还有一次,同桌在画画,我看见了,对他说:“可以给我画一张吗?”同桌没有说话,只是轻轻地点点头。他在纸上只画了几下,一张栩栩如生的画就在他的手下完成了,他把这张画送给了我,我对他说:“谢谢。”他说:“不用谢。”
我们的友谊从这里开始了。
写人三年级作文 篇10
“十年树木,百年树人”要想培育一个人才是不容易的,然而在这条道路上,最辛苦的就是老师。
“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献,如同春蚕,虽然一生短暂,也却能把吐出的丝,供人们使用,不求回报;如同蜡烛,不惜燃烧自己,照亮他人!
老师的这种无私奉献,不求回报的伟大精神,照亮了我的人生价值观。
我是一个刚上初一的学生,在这一年的相处里,我深刻的体会到了我的老师的那种精神,他是那么的尽责。她能把自己的学生当自己的孩子一样看待,一样管教。在她这一生的教学过程中,他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。
我想对您说一声:“老师,您辛苦了!”
我的.老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好,只要她看到我们每一次都在进步,都在努力,她就会表现的满足,继续鼓励我们。她在学习成绩上要求是一方面,还经常告诉我们一些做人的道理:对老师的尊重,对同学要友好,对长辈要孝顺。
老师还带领我们品味语文,亲近生活,她说:“要学好语文,就要有生活,在生活中学好语文。”
这时我想对您说:“老师,谢谢您的良苦用心。”
老师您上课是那么认真,威风,专心讲课,下课又是那么亲近同学,细心讲解,显得那么和蔼可亲。对待同学都是平等的,不管是学习好的,还是学习不好的,老师您都一样看待。
遇到生病的同学,您都会像母亲一样,细心询问,关心。
在我眼里,老师您就是事业上的女强人,生活中的好母亲,是那么的伟大,那么坚强。可是,从那次您下课时突然晕倒,我才了解其实你的身体一直都不好!为了我们,每次都熬夜批改作业、卷子、作文,自己的身体都不顾!
老师为了你,我一定不辜负您的期望,努力学习,为了自己更精彩的明天!