写一个人特点的作文

2023-04-12 19:08:13
精选写一个人特点的作文汇总8篇

精选写一个人特点的作文汇总8篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的写一个人特点的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写一个人特点的作文 篇1

大家好,你们知道调味品吗?就是可以让菜味道变得更好的东西。其实,我就是一盒调味品,你们知道是为什么吗?我就来给你们讲讲吧!

有时候我是蜜糖,甜甜的'。有一次我放学回家,把考一百分的试卷藏了起来,妈妈问:“小甜心,什么事这么开心呀?”我“哈哈哈”地笑着。妈妈又说:“是不是考试考好了,才这么开心的?”“妈妈您真聪明!”我笑着说。“呵,你真会说话”,妈妈开心地说。妈妈总说我说话好听,叫我小甜心,你说我像不像糖?

有时候我是小奶酪,喜欢黏人。这时候我就像一只小猫,喜欢抱住妈妈的大腿,撒娇地喵喵叫。妈妈总说:“小可爱,别叫了!”我就是妈妈的“小奶酪”。

有时候我是孜然粉。我经常很早就到学校,在座位上讲起笑话,同学们都被我逗得前仰后合。就这样,我成了班里的“小幽默”!这就是我像“孜然粉”原因了。

我是一盒有很多味道的调味品,你喜欢我吗?

写一个人特点的作文 篇2

魔方李专玩魔方,他能极短时间内将魔方复原。更让人不解的是他玩这绝活时连图纸说明什么都不用,翘个二郎腿,就如同表演魔术般引得一群人围观,最让人叫绝的是他可以单手玩魔方,并在最短时间内还原。

那一天,我回到教室,见班上有一群人围成一团儿,于是我好奇地凑过去探个究竟,原来他们在看魔方李玩魔方呢!

魔方,是四年级时涂老师教我们玩的游戏中“最有名”的一个。我们学完后,老师还组织了一场比赛,其中有一项———在最短时间内复原。

“我30秒之内能够复原!”魔方李霸气地说道。

“啊?这么快?”一定不可能!“听他吹呗!”大家都觉得不可思议(包括我)。

“那就开始吧!”魔方李说道。

“我来计时!”我们班的'淘气包周钲杰从人群中跳出来。

“预备……开始!”

魔方李手指上下转动,犹如“无影手”一样,我们根本就看不清他如何操作,他时不时停下,瞄一眼大家,再继续一边念公式“上、下、左……”一边转动着,说也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使唤。

拼最后一面了!呀,还有10秒就到时间了!他瞟了眼钟,得意地笑了一下,继续转动着。在21。172秒的时候,一个声音打破了教室里的沉寂。“好了!”魔方李叫道。

“啊!我都没看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘机关’……”听着大家的议论,我站在旁边愣了半天才缓过神。

魔方李看我发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”说完就扬长而去了。

写一个人特点的作文 篇3

李老师有着一张秀气的瓜子脸。

她虽然很美丽,但是我们犯错时老师对我们也很“苛刻”呢!

记到在我四年级下学期,我写的字十分潦草,看起来好像天书一般,基本上除了我没人能看得懂,李老师每天看我作业都紧锁眉头。

于是一天中午,老师把我叫到办公室语重心长地对我说道:“卓翰啊,你把字写成这样可不行了,以后考试扣卷面儿分,你可就不知道该怎么办了呢”说完后我很伤心,心想:老师说话怎么这么不留情面呢?还没等我缓过神来李老师又道:“不如每周二五点半来我办公室练篇字吧。”我只好点头同意,于是每周二都到李老师办公室报道。

每到写字的时候,李老师总会敲敲我的后背对我说:“卓翰,你一定要与之保持一拳距离,把小腰挺起来,一手扶纸,一手写字,这样不会伤到眼睛。”写完的时候,李老师皱皱眉头对我说:“这几个字就像蜘蛛在满纸到处乱爬,写的多难看啊。”来一卓翰,我教你如何写好这个字,于是李老师握起我的手,带着我一边写一边严厉地说:“写字要规范,“木”这个字的第一笔横,要稍稍往上倾斜一点。第二笔竖必须要写到很直,第三题和第四笔分别为撇和捺,一定要在撇的末端出一个小尖头,捺一定要踹出来一个“脚”

不久一个规范的“木”就写了出来。之后,李老师竟说这是最低标准之后的每一个字都要写的比这个好看。

经过一学期的'努力,在老师的严格要求下,我已经能写一笔工工整整还算规范的好字了。

我真应该感谢李老师的严格要求,我们的语文李老师对学生苛刻的老师,但他是为了我们有扎实的基础。

写一个人特点的作文 篇4

弟弟是一个精灵淘气的孩子,他胖胖的脸上,长着一对调皮的小眼睛,那两颗大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,无论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖上,都使你感到滑稽逗人。

我的`老弟是个名副其实的调皮鬼,要是借他十个胆,他就得飞到天上去。

国庆节放假期间,弟弟来我家住,我家干干净的,可是下一秒就已经变成了他的战场。他兴奋地像一位舞蹈演员似的,在光滑的地上溜冰,顿时天昏地暗,啪的一声,四脚朝天摔倒在地上,我站在门口咯吱咯吱笑。晚上我睡在双人床的上面,弟弟在下面用脚顶着我的床,我整个人都不好了,鼻孔喘着粗气,脸胀的通红,身体一上一下的,被弟弟用脚掌顶着。我大吼一声:“你还想不想活了?”我爬下楼梯,把他打了个青鼻脸肿,气冲冲地爬上了楼梯。

还有一次,我和妈妈走在前方,弟弟在后面,疑神疑鬼跟踪,他偷偷摸摸的找来一根棍子,放在我和妈妈的脚中间,妈妈正在看手机,忽然一下“嘭|”手机和人一起摔在了地上,妈妈火冒三丈,又骂又打的,弟弟跪地求饶。

哎,我的调皮弟弟,你啥时候才能让我安心啊。

写一个人特点的作文 篇5

午后,阳光洋洋洒洒地泼在街道上,也泼在我们家祖孙四代人的身上。

前段时间,老外祖父患癌症去世了,为了让老外祖母散散心,我把她带到了南通。妈妈要带老外祖母去买衣服,因为老外祖母严重晕车,所以只能用电瓶车带她。

妈妈用电瓶车带着我和老外祖母,外婆一个人骑自行车。也许是因为自行车太久没骑的缘故,轮胎没气了,外婆骑得很吃力。我们的这辆电瓶车是一如既往的快,外婆很快被我们落在了身后。老外祖母不停地向后张望着,对妈妈说:“慢点儿,慢点儿,等等你妈!”妈妈慢慢地把速度降了下来。老外祖母问:“前面有没有修自行车的地方?如果没有我们就回去吧,衣服不用买了。”妈妈忙说:“别担心,前面有一个修自行车的小摊儿。”老外祖母似乎松了口气。

外婆赶上了我们,额头上细细密密的汗珠,在阳光下格外的耀眼。好不容易到了修车的地方,借到了打气筒。外婆这时已经累得上气不接下气。老外祖母忙催促我和妈妈下来帮外婆打气,然后又从自己的口袋里掏出一张纸巾给外婆:“秀儿,擦擦脸上的汗。”

老外祖母极少出门,更别提过马路了。到了工农路与濠南路的交叉路口。马路上人来人往、车来车往,令她惊慌失措。外婆和我们被拥挤的人潮冲散了。看不到外婆的老外祖母就像一个找不到妈妈的`小女孩儿。她不停地向后张望,一个劲儿地伸长脖子,寻找着淹没在人流中的外婆,焦急地跟妈妈念叨着:“你妈哪去了?我怎么找不到她了?”这时,一个熟悉的身影出现在老外祖母的视线内,我听到坐在后座的老外祖母长长地舒了一口气。在老外祖母心中,过了一次马路像过了一关似的,惊险不已。

我忽然想起,中午吃鱼时,老外祖母习惯性地把刺少的一块儿夹给外婆,并不停地对外婆说:“小心点儿吃,别把鱼刺儿咽下去。”随即又夹了一块肉给外婆。64岁的外婆在84岁的老外祖母眼中依然是个孩子。

这几天,我发现老外祖母最爱看的电视竟然是《小猪佩奇》,老外祖母在我眼中也是个“老小孩”呀。

写一个人特点的作文 篇6

打开记忆的宝盒,有令我开心的人,有令我难过的人,可令我印象最深刻的却是我的——臭美妈妈。

先说她那副尊容,芳龄那是永远18岁,长得水灵灵的,特别突出的是那身材,体重才45公斤。

瞧,妈妈的好朋友送了她一条裙子,她立马跑到卫生间试穿了一下,在镜子前面左看看右瞧瞧,一个劲的问我们美不美,换了这件,又换那件,我们的眼睛就快被闪瞎了似的`,可妈妈总觉得哪里不好看,过了一会儿卫生间传来一声尖叫,妈妈说“我知道了,”说完妈妈立即跑去市场买了一件搭配的衣服,妈妈又再一次闪瞎了我们的眼睛,卫生间再次传来一声尖叫。妈妈正准备冲向商场买一双鞋子,爸爸看了看钟,无可奈何地说到:“老婆,你确定要出去吗?现在已经九点了,你去哪儿买呢?别到时候回不来了。”听了爸爸的话妈妈又回到镜子前臭美起来。

第二天,不服气的妈妈从门口搬了一件货品。我问:“这是什么,妈妈?”妈妈回答道:“这是昨夜上淘宝买的优质高跟,鞋原价1350元,现价990元,你觉得好看不。”说完妈妈立即上卫生间开始臭美了,你瞧瞧!我猜爸爸的钱打水漂了!

看,这就是我的臭美妈妈。

写一个人特点的作文 篇7

王老师四十上下,腰宽,背直。走路时总喜欢把手链上的珠子转一转。他留着长发,总是穿着唐装。他家墙上到处挂着自己写的书法,画的画。一下课,好多同学围着看,瞅他个仔细。

那天快要过年啦,王老师教我们写春联,他先拿来了毛笔,现在水中泡了许久。接着把水挤干,在砚台里沾了一下,往书中瞅了一眼,就拿笔在纸上行云流水地写了下来。边写边说,这个年字底下又拉得长一点,说话时颇有趣。

他写字时,有些同学就会互相玩弄起来,老师一转头,同学就立马装作认真听的样子,有几次他瞅见了也不生气,继续低头往下写,就算他心情不好时,最多也只会说一句:"认真听!"

同学们都不怕他,把他当朋友。所以每节课他家里就要挤下20多个人,好不热闹。

那一次我上课回到座位,一不小心把毛笔掉在了地上,墨也洒了一地,可我一时慌张连忙把笔捡了起来,竟忘了把墨擦干净。急急忙忙开始写写。

王老师手中转着珠子走了下来。挨个儿检查走到了我这儿,一低头发现了地上的墨汁,问:"这是谁弄的呀?"同学们都看了过来,可没人回答,老师又问了一遍:"墨汁是谁撒的?"我的心跳得飞快,"谁洒的'?"我的脸变得通红,"是……是……是我洒的,"嗯,说了出来主动承认错误就是好学生。你先把墨清理了,其他人继续。"教室里恢复了原来的样子,我们以为老师会训我一顿,可我却错了。

王老师看起来严肃,话也不多,但能让同学们信服。他,就是王老师,教学有方的王老师。

写一个人特点的作文 篇8

今天,奶奶来我家小住。妈妈很高兴,买了一大堆菜。奶奶见了生气地说道:“哎呀,我又不是外人,买这么多菜干什么?再买我可要走了!”妈妈说:“您好不容易来一趟,当然要多买些菜。”

中午,开饭了,望着满桌子的美味佳肴,我的口水都快流下来了,便迫不及待地吃了起来。

这时,一粒花生米从我筷尖滑落到了我的脚边,我当足球似的一踢,花生米恰巧滚到了奶奶的凳子底下。奶奶连忙挪开凳子,弯下腰,捡起花生米,用嘴吹了吹,轻轻地剥掉外面的那层衣,放到了嘴里。我见了,不屑地说:“奶奶,你也真是的,不就是一粒花生米吗?我们家多得是,干嘛非得捡地上的'吃?”奶奶听了,皱着眉头说道:“多怎么了,多就可以浪费了?”我无话可说了,心想:奶奶真吝啬!

由于菜多,我只顾着吃菜,剩下的半碗米饭怎么也吃不下了,我把碗一推说:“我吃不下了,倒掉吧!”“这么多白花花的米饭,倒掉多可惜!”奶奶说着,便端起我的碗要吃剩饭。我急忙喊道:“奶奶别吃,吃人家的剩饭多不卫生啊!”妈妈也说道:“是啊,妈,这都什么年代了。”奶奶听了,板起脸严肃地说:“什么年代也不能浪费,你们这些年轻人花钱大手大脚,想想以前吃的什么?哪天把你们饿得肚子咕咕响,看你们还浪费不!”

听奶奶的话,我惭愧极了,端起碗吃了起来。奶奶看看我,笑了。现在,我明白了,奶奶不是吝啬,而是节约!

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