【精华】写人优秀作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的写人优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。
写人优秀作文 篇1
“哗——哗——”听，这是什么声音？
像跳动的音符，在每一个清晨，每一个午后，飘入我的耳中。随之而来的便是一个瘦弱的身影：一位老人，佝偻着背，粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫着地，为的只是让我们拥有一个美丽的校园，一个整洁的读书环境。
他总是穿着灰土土的旧衣服，皱纹也已雕刻了他的容颜，花白的头发和那饱经风霜的面孔流淌着岁月的痕迹。也不知是冬去春来的季节流转，还是什么其他原因，近期来，校园里那些树叶儿们总是喜欢奔向大地，在地上跑来跑去。若是一阵风吹来，它们还顽皮地在地上转圈圈或者到处飞舞。这可累坏了那位老人，扫啊扫，扫啊扫，刚扫干净这里，那边落叶又继续飘下来，似乎在和老人玩游击战。换做是我，我一定只扫一遍就结束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地扫着，真有股不达目的不罢休的气势。
坐在教室里，静静地做着作业，耳边又会传来那“动听的音乐”，给这宁静而又乏味的午后，增添了几许趣味。我喜欢这声音——或轻或重，时疾时徐，有时又极有节奏，总能给我带来宁静安详而又充满生命活力的感觉。也许，这也是落叶老人想要告诉我们的生命启示吧！想到这，我又奋笔疾书起来。
“叮铃铃，叮铃
铃”，下课铃声响了，同学们都飞奔出教室，玩的玩，背书的背书，买东西的买东西。只有他，还在那默默无闻地扫着地。若是有同学从他旁边走过，他还会有意识地向边上让一让，接着，便继续扫着他的地。所有的欢笑，所有的诱惑，都被一把粗糙的扫帚阻隔在外。慈祥而坚定的眼神只在扫把的起落之间飞舞。每每此时，我都会想起自己的学习生活。无论他人玩乐几何，我只要像落叶老人一样默默地坚定地完成生命的职责，就无悔今生。
“哗——哗——”这动听的音乐又一次在我耳边响起。它陪伴着我每一个清晨每一个日落，或许还会陪伴我走过每一个生命的历程。
写人优秀作文 篇2
我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉进栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来!”我一回头，原来是爸爸，他看到是我也吓一跳。
我往后退，只见爸爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸马上走。老人问我：“他是谁啊?”“我爸爸!”我自豪地说。
我尊敬他，因为他的无私奉献。
我的爸爸，守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲!
写人优秀作文 篇3
寒风呼啸过小小的瓦房，却熄不灭新年的喜庆，门梁旁高挂着对联，窗杦上糊上了窗花，门帘贴着倒福，人们都十分喜庆，而我像是被隔绝在欢喜外。
我蜷缩在木门角落里，手中紧攥苍白的试卷，心里像染了一层灰。仅与一墙之隔的客厅充斥着孩童的嬉闹声，相互寒暄的话语。奶奶总是在忙碌，她穿着鲜红的棉袄迎面走来：囡囡，跟奶奶做米酒去。我一改凄苦的面容走向厅堂。奶奶手把手教我如何用打米机脱落米壳，再挑选出饱满晶莹的米粒，将一壶水放在蜂窝煤上烘烤，倒入米粒，煮沸，再倒入一座半人高的大缸里发酵。我问：奶奶，为什么年年都要做米酒啊？她说你爸爸可喜欢喝了，在城里可喝不出自家的味道。我并不懂，并未放在心上，怀揣着好奇的心理回到饭厅。
三二一，新年快乐！烟花瞬时被点燃，好像炸开在我的头顶，挺惊艳的。我露出了久违的笑容。奶奶提着一壶东西准备年夜饭，奶奶为每个人都斟满一杯米酒，杯中的米酒氤氲出糯米的清香，浮在上面的泡沫咕噜噜地叫嚣着，原本浑浊的液体在煮沸与时间的沉淀下拨云见雾，变得澄澈，我嘬了一口，蓬松的米粒入口即化，糯米的香甜在舌尖绽开，这是一种独特的感受，不是啤酒的苦涩，亦不是烈酒的滚烫，有的是时间沉淀下的甘甜。
米酒的制作工艺极为繁琐，恰如人生的旅途。去壳、筛选、煮开、发酵、煮沸，每一道工序都要认真对待，正如人生的台阶，层层递进。米酒要十几天才能完成发酵，这其实是一个暂停的过程，我们需要在这个过程里完成人生最重要的台阶发酵，其中思危、思退、思变，最终羽化成蝶，凤凰涅槃。未来何去何从，唯有在阳光下，在空气里慢慢沉淀，慢慢升华，一点一点构筑人生的台阶。一分耕耘，一份收获。生活中壮丽的长城，就是一点一点用时间、用汗水浇铸而成的台阶，通过漫长岁月，渐渐搭建起来的。
要想构筑出恢宏的生活长城，每一步，每一个台阶都要立好，每一道工序都不能出现纰漏。顿时，我的心中喷涌出了希望。小小的'瓦房里，又多了一丝欢喜。
写人优秀作文 篇4
六年级了，我的小书包由旅行式的大背包代替了，一本本书，一张张作业纸，取代了我房间里的卡通书，大不熊;成了我生活的唯一。
六年级了，我不在是一个看到玩具就吵着闹着要买的小姑娘，不再是一个一阵风逮不着影子的“疯丫头”，也不是一个爱说爱笑的“开心果”。而是整天拿着书在读的丫头。
六年级了，当老师告诉我们，作业布置不超过1小时，我们不再会像以往那样欢呼雀跃，而是表现出一中复杂的心情。减负虽好，但这一减，考试考不好怎么办?人人心中都像打翻了五味瓶，不知是甜还是酸......
六年级了，家长也随着我紧张了起来：一向简朴的妈妈突然研究起菜谱来了，还按照各种营养搭配，为我制订了一日三餐，就连平时不怎么说话的爸爸也唠叨了起来。
现在，我慢慢地体会到，六年级是烈酒，令人充满激情;六年级是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香;六年级是果汁，清爽可口而脉脉温馨;六年级更是怪味豆，五味俱全。它，是师长们的殷殷希望，是大战前夕的重要时刻，是长途跋涉的左后冲刺......
啊!这多味的六年级。
写人优秀作文 篇5
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”邻家小弟又背起了古诗。听见这首孟郊的《游子呤》，我便会想起您——我的妈妈。
还记得去年夏天，您去学校带我回家。那时，天空中乌云密布，地面上狂风大作，霎时间，便下起了倾盆大雨，我站在风雨体育里焦急地等待着，不一会儿，您拿着雨伞跑过来接我了。您让我坐在后座上，自己一边吃力地蹬着自行车，一边举着雨伞为我挡雨。一路上，您还在不断问我：“你淋着了没有？”仿佛过了一个世纪，我们终于到家了。
下车时，我一看母亲，便惊得目瞪口呆：您的前半身几乎被大雨给淋透了。我不禁问道：“您怎么不给自己遮雨呢？”您却满不在乎地说：“我淋一淋没事，你要淋病了，就不好了！”我冲入漫天的雨丝里，冲向家里，泪，不知何时伴着雨水倘下……
您在平时对我十分严厉，可这正是爱的表现啊！我错误的时候，您批评了我。可我却丝毫不听，还时常和您据“理”力争……“几点了！你还在发呆！”啊，您又在叫我了，邻家小弟的背诵早已结束，我也应去写作业了吧！
写人优秀作文 篇6
公车百态“公交车来了！公交车来了！”随着“吱呀喀……”的刹车声，大家一蜂窝涌上车去。唉呀，这车挤的，简直到了“前门挤上一个人，后门挤下一个人”的境界。刚挤上车，就看见一个七八岁的小男孩半眯着眼，死撑着眼皮，头一点一点的，他一定是困得厉害，此时肯定巴不得大睡一觉，哈哈，他的上下两块眼皮终于“粘”在了一起；再来瞧瞧这位大妈，口若悬河地向她边上那个人述说刚才打麻将的经历，然后又从麻将说到了老年太极，又从太极说到了下棋。她边上那个人看上去很厌烦，但嘴上又不敢说，呵呵，他一定觉得这位大妈得了严重的更年期早衰呢。这位老爷爷红光满面，腿上还坐着孙孙，前面那位可能是老爷爷的儿子，拎着大蛋糕，肯定是要向“老寿星”祝寿呢！再看这两个小朋友，一位手舞足蹈地给另一位讲述泰罗奥特曼，另一位则津津有味地听着，还时不时地“呵呵”笑几声，真是可爱！真是世相万千，公车百态啊！
