精选描写爷爷的作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的描写爷爷的作文6篇，欢迎大家分享。
描写爷爷的作文 篇1
他是一位退休教师，今年62，斑白的头发，脸上布满皱纹，粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢？他就是我爱书如命的爷爷啊！
爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的，买回来的都是书。还有，爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。
爷爷每日里坚持读书，他脑子里想到的只有书，奶奶给他起里一个外号，叫他“老书呆子”。记得有一次，家里来了客人，奶奶热情地接待他们，忙得不可开交，爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜，可是等了半天，也不见他出来。奶奶急忙走进厨房，只见爷爷手里拿着刀，正在用力的切西瓜，嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊！”奶奶见了哈哈大笑，指着爷爷切的瓜：“哎呀，你这是怎么搞的'，把冬瓜当西瓜切！”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷，无奈可何的说：“你这么大岁数，一天就知道买书、看书，这有什么用呢？连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老，看得老，学到老呗！”
爷爷为了保管好书，专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类，摆得整整齐齐，每天把书柜擦得干干净净。有一次，我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后，一走进屋，看了看书柜就板着脸问我：“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此，爷爷就给我立下了一个规矩：用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书，看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊！
描写爷爷的作文 篇2
我的爷爷对我很好。
他大早上一起来就去买我们中午要吃的菜，有时间还带我出去玩，或者在家里陪我玩。爷爷的手很巧，上次我的削笔刀坏了，爷爷给修好了。我刚吃过一根冰糕还想吃，爷爷说：“别吃了，那样会吃坏小肚子的`。”我知道那是对我好，就说：“那好吧，我不吃了。”
我的爷爷对我好吧！我很感谢我的爷爷。
描写爷爷的作文 篇3
我的爷爷今年七十多岁了。他中等身材，花白的头发，走起路来非常快，显得特别有精神。在我的眼里，爷爷是一位 “才能老人”，因为他有很多优点值得我学习，令我非常敬佩。
首先爷爷写得一手好字，不论钢笔字还是毛笔字都写得非常漂亮。爷爷每天早早起床都要练几张字，这个习惯他坚持了几十年。每到年底，村里就有许多人请爷爷写春联，爷爷很高兴地为他们选一些祝福的词语，认真地书写。每当看到爷爷写字的时候，我就不停地赞叹：“哇！爷爷写得真好啊！”等到爷爷写完，我也学着爷爷的样子拿起毛笔写上一张，只是在爷爷手里漂漂亮亮的字到我这里就变得歪歪扭扭了。看来，写好毛笔字还真的'不容易呀！
其次，爷爷的二胡也拉得不错。每天早晨除练习毛笔字外，爷爷还要拉上几段二胡，虽然不太专业，但看到爷爷悠闲自得的样子，我也被陶醉了。
爷爷还是钓鱼高手。每到春天来临，河水解冻，爷爷就常常带上渔具去小河边钓鱼，每次都是满载而归。每到节日回老家，爷爷都亲自给我做红烧小鱼，香喷喷的，味道美极了。
爷爷还特别喜欢看书、喝茶等等。总之，爷爷是一个多才多艺、令人敬佩的老人，我非常喜欢我的爷爷。
描写爷爷的作文 篇4
小小的时候，我的爷爷是慈祥的，疼爱着我，微笑着问我要不要吃这个、吃那个；小小的时候，我的爷爷是质朴的，勤劳的种地，带着我到田间去看金黄的稻子、挺拔的玉米；小小的时候，我的爷爷是开朗的，追逐着我，陪着我满院子疯跑。
小小的时候，我的爷爷出了车祸，那双健步如飞的双腿拄上了拐杖，那张眉开眼笑的面孔种满了无助，一瞬间爷爷苍老了许多。奶奶陪着爷爷，度过这几乎让人窒息的生活，我无法想象爷爷是怎样压抑、崩溃。小小的时候，我不明白车祸是怎么回事。听到爸爸妈妈悲伤的语气，我就模模糊糊的第一次接触了命悬一线的概念。小小的时候，爷爷失去了一些记忆，记忆与记忆混肴在一起。但是爷爷没有混肴我，即使这场突如其来的车祸令他遗忘了所有的亲人，可他在做手术的时候还是呼唤我的`名字，记得我是他的孙女……
爷爷的生活很怪，亲戚们、爸妈们都说爷爷有老年痴呆的前兆，我总是及时的阻止，哪怕他们是对的，我也不允许他们说。爷爷每顿饭很能吃，差不多每顿能吃两、三大碗。在不熟悉的人面前，爷爷总是控制自己的食量，好像怕别人笑话他。等大家都走光，他再接着吃。药刺激了爷爷的胃，爷爷又误以为吃药能治好，如此成了恶性循环。看着爷爷狼吞虎咽，我涌上来一股说不出的心疼。爷爷喜欢出去散步，可是天气好的时候他闷在家里。天气坏的时候，他又顶着狂风出去溜达，爸爸说了好几遍都说不听爷爷。爷爷还黑白颠倒，白天时候躺着就能睡着，到了晚上只是象征性的眯一会，四点多钟就醒了，开始收拾家，吵的奶奶也睡不着……因为这一场车祸，爷爷总是像个不懂事的小男孩一样，“淘气”的让我心疼……
我喜欢听张惠妹《听海》，“听海哭的声音叹惜著谁又被伤了心，却还不清醒，一定不是我至少我很冷静，可是泪水就连泪水也都不相信，听海哭的声音这片海未免也太多情，悲泣到天明，写封信给我就当最后约定，说你在离开我的时候是怎样的心情……”
描写爷爷的作文 篇5
他今年79岁了，圆圆的脸，戴着厚厚的眼镜。他鹤发童颜，粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，露着慈祥安康。他就是我的爷爷。
我的爷爷德高望众，桃李满天下。我的爷爷是一位高级教师，有着三十多年的教龄。我的同学的爸爸、妈妈以及姥姥、姥爷都是我爷爷的学生。我的美术老师、音乐老师也是我爷爷的学生。我的爸爸妈妈的一些同事也是爷爷的学生。大凡从尹集镇走出来的学生，几乎都是我爷爷的学生啊!我的爷爷教书教了两代人。爷爷是一位化学老师，教学达到了出神入化的境地。他上化学课时，从不带书，一切尽在胸中啦!爷爷对书中的每页每行都了如知掌。化学书记得滚瓜烂熟、倒背如流。大前年，几个学生在重阳节请老师吃饭，学生们送老师了龙泉宝剑。那可饱含了学生们的一片深情啊!每逢节日，总有学生来家里看望爷爷，共述往事，其乐无穷。
我的爷爷爱读书。退休近二十年的爷爷手不释卷，天天看书、看报、看新闻。我每次回老家去看望爷爷奶奶，他都在读书。叔叔给他订的报纸，他看了一遍又一遍。爷爷常说：“书是人类的伙伴，我们要爱读书，会读书。”最令我感动的是，当爷爷看到教育方面的内容时，会存着让我妈妈回来看看。(好教育我呀!呵呵!)爷爷每每看到好的内容，都会折起来，用笔划下来，放那儿，等我回来让我看看。因此，我也知道了很多，如：鸡蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否则会食物中毒。儿童看电视电脑不能超过15分钟等。我的爷爷读书简直是爱不释手，废寝忘食，每晚都要看到十一点多。有时吃着饭也看着书，真是一个名副其实的“书迷”爷爷!
我的爷爷可谓是言传身教，潜移默化地影响着他的孩子们。我的`伯父、姑姑都考上了大学，我的堂哥、表哥也考上了理想的大学，爷爷都是亲自送孩子们去大学报到啊!爷爷说，我有好的榜样，也会考上好的学校，也要送我去上大学，期待着我走进大学的校门。从我上学以来，爷爷就非常关心我的学习，经常打电话问我成绩，总是鼓励我，督促我把基础知识学扎实。每当我取得了好的成绩，爷爷会奖励我。
我的爷爷是一位懂得养生的老人。爷爷有着良好的饮食习惯和运动好习惯。每天爷爷都坚持分次喝七杯。上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗细搭配、有荤有素。平时勤于劳作。种种奶奶的一亩地，种种菜园，每天晚饭后散步坚持得也很好。所以爷爷很少生病，从不让他的孩子们操心，他常说，你们把工作干好就是对我的最大孝顺。我把身体养好就是对你们的最好支持。
我为自己有这样一位德高望重的“书迷”爷爷而自豪!我为自己有这样一位懂得教育又懂得养生的爷爷而骄傲!
描写爷爷的作文 篇6
我的爷爷已经七十多岁了，可仍然是个闲不住的人。他中等身材，常带笑容的脸上长着一双慈祥的眼睛。他的'背有点驼，走起路来步子沉甸甸的。每当我听到门口传来他那咚咚的脚步声，就提前站到门外迎接，准没错。
爷爷的衣袋里总装着一副老花镜。虽然他的眼睛有点花，但是对国家大事、科技发展、社会新闻都非常关心，最喜欢读书看报和下象棋。读书看报时，小子看不清，就求助于老花镜。
第一癖——喜欢自己动手找事做。爸爸买的两个沙发，弹簧的位置不太好，坐上去硌得慌。装修的时候，爸爸准备把它扔掉，可爷爷不让。经过爷爷的一番鼓捣，两个旧沙发变了样：弹簧重新排的整整齐齐的，四条旧腿被刷的油光锃亮的像灯泡一般。坐上去很舒服。
第二癖——爱下棋。爷爷的手闲下来，大脑就该派上用场了。爷爷的家里有盘象棋，那象棋被爷爷擦得干干净净、一尘不染的。只要在晚上，就会拉上几个杀几盘，如果没有找到，就回垂头丧气地回到家，叹口气。他爱下棋，棋艺高超，那几个博大精深的老公公也查不了我的爷爷，他们说：“简直攻无不克，战无不胜。”反而非常佩服我他棋艺高超的人说：“一山更比一上高，长江后浪推前浪，前浪一浪刚过一浪”
有一次，奶奶让他去买酱油，他竟然站在路上看起了下象棋，等下棋的人们散后，他也溜达着回来了，手里空空如也。到了家，一见到奶奶，他才发现忘买酱油了，把奶奶弄得哭笑不得。
听，门口又响起了爷爷的脚步声，准时又来找我和爸爸下棋了。拜拜！
