三年级写人作文

2023-04-18 19:18:08
精选三年级写人作文锦集7篇

精选三年级写人作文锦集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的三年级写人作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级写人作文 篇1

我的同学李轩宇长得又高又壮,看起来都像四五年级的小学生了,其实他根本不像看起来那么大,他经常会干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。

有一次,上音乐课,老师要我们复习学过的音乐《拍皮球》,李轩宇自告奋勇地当起了“皮球”。我和张天怿当拍球的小朋友。音乐声一起,我们的小手拍了起来,李轩宇则是跟着我们的手又蹦又跳,我们的手高他就蹦得高,我们的手低,他就蹲下身子蹦,活像个皮球。音乐一停,他就把自己的肚皮一收一放地说:“哎呀,不好,气不足了!”我和张天怿假装用手当气筒往他的嘴里“打气”。一会儿功夫,他把肚皮鼓得好大,说:“好了,现在气足了,继续拍我吧。”我们刚一伸手,他就又蹦跳起来……

李轩宇的笑话还有很多,有机会让我慢慢告诉你们。

三年级写人作文 篇2

我的宝贝弟弟每日每日浸泡在冰冰凉凉的泳池,跳下去,二话不说便认命的接受了自己晨间的魔鬼训练,外人乍看轻松,但对他而言起床离被窝而去是极为一番难受的煎熬。幻化为私人魔鬼军师的老爸,一趟又一趟的挑剔弟弟细微动作的毛病,坚持做到定位达到标准,弟弟每天忍气吞声也要挂着笑容战胜昨天的自己。

遇强则强的他,看见高竿的一流选手不是垂头丧气,更不是放弃努力的希望,而是带着可爱的笑容毫不留情的鞭策自己精进。有时踏入家门便瘫倒在地,已经累得体力不支,手脚瘫软双眼阖上,竟然睡了。身为姐姐的我有些不舍可爱的弟弟如此疲累不堪,但他这般坚忍不拔无人能击的毅力,我真的佩服得五体投地,我小心翼翼的为他盖上毛毯,轻触了他有个性的黑发,注视着他呼呼大睡的模样,不禁被他的帅气给迷惑。

这般的苦涩他熬过了,今天的比赛更是他展现成果的验收良机。在岸边跃跃欲试等待着,肌肤更是迫不及待接触流水的竞速,反反复覆暖身子,刻不容缓的态度展现了他无穷的积极,心中更是暗暗提醒自己绝对要凯旋归来。

枪声瞬间鸣起,我紧张的七上八下,因为才刚下水不久他的队友便被拉开一段距离,这场水中蛟龙的接力赛,起步便落后一大截,当然不免有些失望,而远处的弟弟代表着最后希望,屏气凝神的注视着迎面的伙伴,冲了,就像是被雷电到一般,啪啪啪啪……溅起白花花的水花,不留余力的冲向终点。全场的人都看傻了,我的弟弟竟然赢了,他追回差距并且逆转胜结束了战战兢兢的比赛,我万分感动他终于游出自己的舞台,但没有人明白,他不为人知的苦涩历程。

好奇问他成长的感想,弟弟抓抓头开心的说:“我赢了我自己,离菲尔普斯又更近一小步了,所以我还要更加努力,才有机会缩短我们之间的距离。”弟弟,你真的进步了,你像是待引爆的烟火,在爆炸的瞬间,才会明白你的威力,那令人振奋的绚丽火花震惊了在场所有人的心,当然,包括我在内。

你的努力,我看见了;你的成长,让我惊艳;你的表现,使我难忘;你的笑容,是我永远的宝藏。这时,我最想拥抱你并大声的告诉你:“加油啊!我可爱的威仔,继续‘泳往直前’吧!我会无条件成为你的精神支柱。”

三年级写人作文 篇3

【寓学于乐中】

—两只蚂蚁台根杠,一只蚂蚁杠上望(打一字)

什么越洗越藏,不洗有人吃,洗了没人吃?

什么东西往上生永远掉不下来?

什么人没天靠运气赚(zhuan)钱?

一只鸡,一只鹅,放冰香里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?

注意哦,每行里都有一个错别字,答对题目还能把错别字找出来才是真正的胜利!

【千尺之台起于尘土】

相信自己试身手

听写基础扎实是根本,记忆生有诀窍,巧用图形和联想

考场做题小窍门:

1、 看到试卷不能慌

2、 看准题目再下手

3、 保持卷面整洁

4、 遇到不会做的题目读三遍,还是做不出来就开始做下一题,把握好时间

【人物素描】

提示:

1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的'人。

2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

通过写人物的外貌写人

人的外貌,主要包括容貌、体态、服饰、表情、风度等方面。外貌描写(也叫肖像描写)就是对人物外形的各个方面的特征进行准确、生动、形象的描绘。那么,怎样才能写好、写活人物的外貌呢?

仔细观察

(1)写人物与别人不一样的地方

(2)外貌不用面面俱到

(3)在描写时把外貌和性格相结合

考场写作小窍门:

1、 字要写工整

2、 动笔前不要慌,花点时间心里想

3、 紧扣题目不偏题

4、 作文分段卷面整洁

【好文欣赏】

我的自画像 Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

【学而时习之】

看完了别人的好文章我们来自己试试吧!

口头作文《自画像》

提示

1、“我”长得怎么样,有什么特点?

2、“我”是个怎么样的人,举例说明。

【课后小故事】

三个秀才上京赶考,偶遇一算命的老先生和徒弟,于是三人上前一起去问赶考结果,算命的老先生看了看三人,伸出一根手指,三人满脸疑惑,求老先生做解,老先生笑了笑,摇了摇头,不做答。等三人走远后,徒弟问老先生:师傅,您此举何意?

老先生说:亏你还跟了我这么久,这都不明白。如三人全考上,则无一人落榜,如两人考上,则有一人落榜,如两人落榜,则一人考上,如三人都落榜了,则无一人考上。徒弟听后,自叹不如!

三年级写人作文 篇4

我的好朋友是哥哥,他个子很高,五官端正,他那“国字型”的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。

哥哥特别喜欢打篮球,他在球场上是个高手,那个飞跃在篮球场上的精灵——身穿15号白色球衣的男孩就是我的哥哥。瞧,他右脚跨出一步,在用手运球,在运球的同时,还不停的往两边看,阻挡着对方,从后面偷袭。然后,来一个漂亮的“蝴蝶穿花”,突然急停后跳投球,得了一个三分球,全场的人报以热烈的掌声。过了一会,哥哥又得到一个球,这次他来了一个“投石问路”又得了两分……在哥哥的指导下,我也渐渐的喜欢上了篮球。

哥哥不仅篮球打得好,而且也爱玩电脑,“实况足球”“FlFA”是他的最爱,而且几乎整天在玩。

别看哥哥这么爱玩,其实他功课也没拉下,这不,哥哥今年考上了一所不错的大学哦!

这就是我眼中的哥哥,他很厉害。

三年级写人作文 篇5

我的妹妹一头乌黑的头发和一双炯炯有神的眼睛和一个能说会道的嘴巴,再加上一个齐刘海儿和一个聪明的小脑袋,这就是我的妹妹,一个非常美丽的妹妹。

一天,我和妹妹下去玩打雪仗。我们剪子包袱锤,谁赢了谁就先扔一个,而且每次只能扔一个。我们开始了第一轮,我的妹妹赢了,她先扔我,她早都已经把雪球捏好了,她已经扔了一个雪球了,没有扔中我。她又开始扔第二个了,我说:“你耍赖。”她说:“我没有耍赖。”我又说:“刚才我说的规则你没有听见吗?”她又趁我不注意的时候拿一个雪球扔向了我,扔中了我的上衣。我的妹妹是不是很聪明呢?

这就是我的可爱的妹妹,我非常喜欢她。

三年级写人作文 篇6

我的爷爷今年七十四岁了,圆圆的脸上,一对大眼睛,高高的鼻梁,一张整天笑呵呵的嘴巴一双长满老茧的粗造的大手,就因为他这双手,我们家变得更漂亮。

他的爱好很多:看报、种花、养狗……尤其是下棋,下期起来,都会忘了吃饭。

我们家跟花园似的,都是爷爷的功劳他每天很辛苦,比太阳起的海还早,一起来就给花儿清理虫子、叶子……晚上比谁都睡得晚,他怕小花受凉就用塑料纸给小花当被子。我家还有几盆名花,有福建的山茶花,兰花爷爷为这两盆花,还到书店去看养花的书了呢 。

爷爷养狗很有经验,我们家的小狗见谁都不叫,就见了爷爷,高兴的都能跳起来。因为爷爷早上都要和小狗去散步。

我喜欢我的爷爷。

三年级写人作文 篇7

她,苗条的身材,一张清秀的脸,头上扎着一束马尾辫,看起来像一个在校大学生。她就是我们的班主任董老师。

都说世上只有妈妈好,可我总觉得还有老师好。董老师像妈妈,像姐姐,还像一个知心的好朋友。提起董老师,我真是有一肚子的话要跟大家说。

有一次,董老师生病了,请了一段时间的假,可是没过几天,她就来给我们上课了。课堂上,她不住地咳嗽,脸色还有些苍白。听妈妈说,医生多让老师休息,可是老师一来上班,就一直围着我们转,有些同学还总犯些小错误,老师哪有时间休息,这就是为我们操心的老师。

虽然我平时爱说话,但是一到关键的时候,就紧张,说话吞吞吐吐。元旦晚会的时候,老师让我当主持人,我怕自己主持不好,可是,一看到老师那鼓励、信任的目光,我就下决心克服掉胆怯的毛病。因为有了老师的鼓励,我现在变得很自信。

董老师更像我的一位好朋友。早一段时间,我迷上了网络游戏,上课总想起打游戏的事,老师发现了,并没有像爸爸妈妈那样吵我,而是笑着问我:“增增,上课想什么呢,怎么听不到你精彩的回答声呢?”平时妈妈越吵我,我就越听不进去,可是,看着老师那亲切的笑脸,我就下决心要好好学习。

如果说父母教会了我迈出人生的第一步,那么老师教会了我迈出人生的第一个台阶。您的一个目光,给了我希望;您的一个点拨,给了我智慧力量;您的一个微笑,一直温暖着我的心。我想说:“董老师,我爱您。”

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