实用的小学写人作文汇编七篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学写人作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学写人作文 篇1
我的表姐叫胡萧元，今年十?岁了（女生年龄保密哦，呵呵！）。她个子高高的，皮肤白晰，眉毛浓密，眼睛水灵灵的。她喜欢笑，一笑就露出两个美丽的小酒窝，脑后的马尾辫，显得简洁干练。她衣着非常朴素，但在学习方面的上进心非常强。
有一次，我邀请表姐玩捉迷藏的游戏。游戏不久，我就发现表姐“失踪”了。我找遍了床脚、门后、小柜子等能藏人的地方，能翻的地方都翻了个底朝天，还是没找到她。后来在奶奶的.喊叫下，她才从屋后一个不起眼的大树背后走出来，原来她躲在树后专心致志地看书。在我们兄妹几个人中，表姐喜欢学习一直是我们学习的榜样！也正是她这样日复一日，年复一年积极主动的学习，表姐逐渐长大了，学习成绩越来越好，上学期终考还获得了全校第一名。
我曾问表姐：“你每天为啥这样刻苦学习” ？表姐微笑着对我说 “我是一只笨鸟，不抓紧时间，就要落后，将来也不能实现自己梦想！”。听了表姐的话，我仿佛更加明白了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。
小学写人作文 篇2
她是一个善良可爱、文文静静，但有时会有点儿小严肃的小女孩，她有一张圆圆的脸，一头乌黑发亮的`头发，最妙的是她那唇红齿白的小嘴，犹如樱桃，我们都喜欢叫她“猪猪”。
她喜欢帮助别人，只要是别人有困难，她都会主动上前去帮助他。
不过，她有时不爱玩游戏，我呢，也会顺着她，但我也很快乐，这就叫爱屋及乌吧。记得有一次上体育课，老师说：“自由活动，可以玩了！”我就和她跑到一边，我说我想玩“三个字”但她不让，我又说了几个别的游戏，可她都不大愿意，最后有点儿生气的说：“不玩了！”看着她生气的样子，我就想笑。
看，这时就是严肃的她，她就是和我形影不离的同班同学——王XX。
小学写人作文 篇3
他是个全面发展的小男孩，脸粉嫩嫩的，乌黑乌黑的眉毛，水灵灵的眼睛，火红的嘴唇，帅极了。他在学校喜欢弹笔，他在弹笔时，只要别人弹他的笔没弹住时，他就会说:“帅气”。听了这段介绍，你知道他是谁了吗？对，他就是我的.同桌——王梓宁!
王梓宁学习特别好。在班里，他被我们称为“学霸”。不信，我就告诉你：他的数学，除了第四单元和期末综合测试差一点不是100分，其它全都是100分！英语和语文也一样，基本上都是100分哦。
王梓宁不但学习好，爱好也很广泛，琴棋书画都会。有一次，我们班组织一起出去玩，李元硕带了围棋，刘羽轩就和他博弈，下起了围棋，两人下了半个多小时也没分出胜负，由此可见，他的棋技还是很不错的。
他还是个淘气鬼哦!比如有一次，我们放学，我在往东路队走时，王梓宁趁我不注意“啪”拍一下我肩膀，我转过身，只见他边往西路队方向跑边说：“拜拜，我先走喽！”我当时蒙了，想去追他，但我知道，我抓不住他了——因他田径也特别好。
王梓宁有时也很严肃。在站路队时，只要我们东路队有人闯进西路队，不管男生还是女生，他都会一律赶出去。
小学写人作文 篇4
我是一个可爱的小学生，我有很多特点，恩！
比如：爱帮助别人，喜欢做一些超乎意料的事或者是喜欢做一些超越自己的事，还有喜欢看一些我自己感兴趣的.书 在万里无云的的星期天我在公园里玩，玩着玩着看见垃圾桶旁边有一个被遗弃的罐子，有几百双眼看见它，可就是没人愿意捡起来扔到垃圾桶去，有的人甚至只看他一眼就走人，就假装没看见它好像不关他事一样，还有的人用脚踢了他。诶!我只好走过去弯起腰用手把罐子捡起来，然后扔到可回收垃圾桶去。我喜欢这种默默无闻，无私奉献的风格。 除了这些，我还喜欢看书。有一次我为了看书还跟同桌翻了脸。 在课间里，我同桌跟我聊天，如果这个话题让我感兴趣的话我会聊得很多，没完没了，就像整个天地是我的。可是，这次我喜欢上了一本书读得很入迷，书中的内容很精彩让我变成了小书迷。同桌满脸堆笑的跟我说“要不我们玩一玩。”"不！”我响亮的拒绝她，然后他的脸从晴天变成了阴天，眼睛眯的像一条黑线，鼻子气的鼓了起来，嘴巴撇了下去这种表情就知道我闯祸了。她低沉地说“哼！不玩就不玩，有什么了不起的！”话音刚落，她就转身走人了。
我就是个爱看书的小学生，怎样，记住我了吗？
小学写人作文 篇5
清晨，一阵“叮铃铃”闹钟响声，太阳也才刚刚从东边山头探出脑袋，我的妈妈就开始了一天的忙碌！
清早6:30妈妈就起床了，然后妈妈叫我梳洗，我穿好衣服，就听到我妈妈在厨房里忙碌的声音了，我知道这时候妈妈在为我准备美味的早餐。一会儿，我又听到了轰隆隆的声音，这是妈妈在用微波炉烹煮营养丰富的牛奶。刷牙洗脸以后我就吃上了妈妈为我精心准备的早餐。
大约7:40左右，我吃完早餐，就出门。妈妈会用摩托车送我到学校，然后妈妈再去超市里购买东西。每天中午时，母亲又会来学校接我回家。妈妈又是一个人在厨房里繁忙，为我准备的'午餐。吃完午饭以后，我会在家里客厅沙发上看一会儿电视。妈妈吃完午餐后，我帮妈妈清理碗筷，然后我会拿起书本出门，妈妈再次送我去上学。
下午放学后妈妈来接我回家，到家后妈妈就开始催我完成功课，功课完成以后我就到客厅看电视了。这时候，妈妈就会同时准备晚饭。晚饭后，妈妈检查我作业，然后跟我观看电视到晚上8:30。接着，妈妈就叫我去洗澡，然后，妈妈才算结束了一天繁忙，回屋子睡觉了。
我的妈妈每天都在重复做着这些事情，妈妈谢谢你！您辛苦了！
小学写人作文 篇6
每个人都有一颗心，但你有一颗像金子一样永不消逝的心吗？
对于小泥人来说，河流是苦难的，那么，天堂在哪里？
有一天，上帝宣布，如果任何一个泥人能穿过它指定的河流，它就会给这个泥人一颗永不死亡的金心。
我看着，心里不知所措，因为泥人怎么可能过河？难道它不知道一点一点失去身体是什么感觉吗？
我知道小泥人不想一辈子做一个普通的泥人。他想有自己的天堂，但想上天堂，就先从地狱学起。
“小泥人，不要过河，不要做白日梦，你会变成美味的鱼虾，连一根头发都不会留下。”我的.心在默默呼唤。
然而，小泥人来到河边，犹豫了一会儿，然后把脚伸进了水里。一种令人心碎的痛苦覆盖了它。小泥人沉默了，他的脚慢慢向前移动.
小泥人独自倔强地走着.
不知道过了多久，——，小泥人绝望的时候，小泥人发现他终于上岸了。他低下头，开始审视自己：他除了一颗金色的心什么也没有，他的眼睛盯着自己的心。
哦，我明白了：通往天堂从来没有捷径。花草的种子，必须经过厚重黑暗的土壤，才能在阳光下发芽微笑；鸟类必须经历一次坠落，失去无数羽毛，才能锻炼它们的飞行翅膀。就连上帝也只是地狱里走的路最长，奋斗最辛苦的人。作为一个小泥人，它只有一种不可思议的勇气和毅力，让生命的洪流把灵魂的浑浊之物冲走，然后，它才能照耀它已经拥有的金色心灵。
与其等待命运，不如掌握自己的命运。虽然前进的路上有风暴，但是没有经历过风暴怎么能看到彩虹呢？
小学写人作文 篇7
我是一个幸运又幸福的小孩，从小就被无所不在的爱环绕着。所有的长辈都疼爱我也对我照顾的无微不至，虽然我不是出生在富裕的家庭里，却也从未缺过任何东西。疼爱我的人很多，但是除了亲人之外，我很感谢疼爱我的老师，中年级时期的班主任，我们都昵称她为飞鸟老师。
飞鸟老师的名字鸾不好写，但是老师的昵称飞鸟笔划就少了很多，而且很特别的是他还跟我外婆同名同姓，连生日都巧合的在同一天，所以飞鸟老师对我来说也像是亲切的奶奶，就连老师特别的腔调都有我回到外婆家时，熟悉的乡下感觉。
不知是不是这些巧合的原因，感觉飞鸟老师很疼我。因为从小喜爱昆虫的我，总是一直遇到害怕昆虫的老师，有时候因为害怕，老师还会阻止我去接近昆虫。不过飞鸟老师很特别，她不只鼓励我从事喜爱的活动，还因为我每天发现不同的昆虫或是成功饲养不同的昆虫，给我奖励，让我第一次遇到欣赏我的老师，感受到除了家人之外特别的关爱。
飞鸟老师不只欣赏我的兴趣，还鼓励我写作，并且把我的昆虫纪录和生活日记自费出版一本书。当文章变成印刷成册的`书籍时，又另外赠送我一辆漂亮的自行车。看到我的文章被印刷成整齐漂亮的书本，又能骑着新自行车到处逛，真是有说不出的痛快和数不清的兴奋。
虽然升上五年级之后换了新老师，但是在校园里遇见飞鸟老师时，我总是会大声向老师问好，一方面是老师年纪大了我怕他没听到，一方面是我想让她知道我每天都很有精神来上学。遇上飞鸟老师是我的好福气，虽然其它老师也很照顾我，但是飞鸟老师在我心中是特别的亲切。
飞鸟老师是一个亲切用心的奶奶老师，虽然年纪大了，但是很用心，我希望她能继续的一直在学校教书，永远健康快乐，因为能够遇到这样的老师很幸福。老师很疼我也很疼她所有的学生，所以每年都会增加一群和我一样幸福的学生，学校就会很温馨。
