【实用】写人三年级作文集合10篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的写人三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写人三年级作文 篇1
我的爸爸高个子,他长着一双小眼睛,一双大耳朵和一个小鼻子。他对我的生活和学习都十分关心。有一次,我发烧了,爸爸抱起我,把我抱进了医院。医生给我开了药,回到家,吃了药,我一上床,爸爸马上给我盖上被子,还问我疼不疼了。在爸爸的关心下,我的`病很快就好了。 我的爸爸不但关心我的生活,还关心我的学习。有一次,爸爸正在检查我的作业,突然,爸爸看到我把“100-45”写成了“100-54”,他马上叫我过来改正,我看了,说:“不就是写倒了吗?”“就应该写到了吗?”爸爸严厉的说,“要是科学家把导弹的地点写倒了,那要有多少损失呀!所以对自己要十分严格。”
我的爸爸就是这样关心我的生活和学习,我为有这样的好爸爸而感到骄傲,我爱我的爸爸。
写人三年级作文 篇2
嘿,你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出了吧?告诉你吧,我叫甘文睿,9岁了,在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学.我的爸爸希望我聪明美丽,所以给我起的名字叫"文睿".
我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴.我的爱好是上网、看书、画画.....。爸爸从小就教我学电脑,所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的`新闻,了解祖国日新月异的变化外,还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等,认识了很多的生字,增长了许多知识。
我的优点是:写字很漂亮,学习认真,上课也不做小动作。我的缺点是:有点骄傲。
我长大后想当老师,我希望能改正自己的缺点,努力学习。
朋友,你愿不愿意和我做朋友?
写人三年级作文 篇3
我家门前的园子里,有一种叫美人蕉的花,每当我打开窗子向外看时,第一眼看到的花总是美人蕉。因为它格外的的显眼。同时,我的心情也会有很大的转变,从郁闷到开心。
盛夏时节,美人蕉开花了,但也有的是花骨朵。开了的花很漂亮,共有四片花瓣,它的花瓣很大,但比耳朵小一点。花瓣的里面是红色的,外面有一层黄边。远远望去,红外带黄,真是惹人喜爱。他那花骨朵有趣极了。那四片小花瓣紧紧地团在一起,好像是太冷了,所以才团在一起。
它的叶子很像芭蕉叶,是绿色的,它的中间的叶脉很粗.很长.两旁的叶脉很细.很短。一大片叶子摸起来毛茸茸的',就像在摸毛毯子一样,很舒服。
因为它的叶子很想芭蕉叶,又美丽动人,美人蕉因此而得名。
你远远的看美人蕉,绿叶扶红花,显得格外美丽。
美人蕉虽然比不上雍容华贵的牡丹,高贵清雅的菊花,婀娜多姿的水仙,洁白如玉的玉兰。但他有一种实实在在的奉献精神。
我爱你!美人蕉!
写人三年级作文 篇4
小花放暑假了,可爸爸妈妈还得上班。小花想利用爸爸妈妈上班的时间把房间整理整理。
小花把床上斑马条纹型的毯子铺得整整齐齐,接着,把被子叠好,然后,把枕头放在床头。小花又来扫地,她拿来一把扫帚,认真地扫起来,过了一会儿,地被小花扫得干干净净,小花又拿一盆花,放在床边的柜子上。房间的是黄色的,床上的毯子有着斑马身上的黑白条纹,花花绿绿的被子铺得整整齐齐,像切出来的蛋糕,彩色的`地毯,白色的地板不见一丝灰尘,床边的柜子上放着一盆鲜花,看上去特别温馨。
就在这个时候,爸爸妈妈回来了,他们都夸小花是勤劳的好孩子。
写人三年级作文 篇5
中原逐鹿,北方割据并起,一书生报国无门,南下。
一路不畅,一路满腹愁绪。满腹经纶,满腔爱国热忱无路请缨。连连嗟叹“宁为百夫长,胜做一书生。”不欢,至河南。忽惠风和畅,天朗气清。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。大扫先前之阴霾,一路南下。直可谓落红不是无情物,踏花归去马蹄香。
暮至扬州,江河滟滟,遥曾远目,屋舍俨然,迁陌交通,黄发垂髫,怡然自得。河畔人家月下捣衣声缕缕。大儿锄豆西东,中儿正织鸡笼,最喜小儿亡赖,西头卧剥莲蓬。天下三分美,扬州已占两分,贪。许久,见一艄公摇橹至,又闻水上琵琶声,琵琶声停欲语迟,移船相至邀相见,添酒回灯重开宴。“阿哥家何处?惑恐是同乡”,”我家襄水曲,遥隔楚云端”“却是天涯沦落人”。言罢,便大有相见恨晚之感,正禁危坐。引琴唱起了司马歌:凤兮凤兮归故乡,遨游四海求其凰……“蓬山此去无多路,请君栖此梧桐树,化作比翼双双飞。”
时光任苒,不久,战火烧至南方。艄公摆渡被乱箭射死。
倾刻,他血往上涌。至此后,每至灯火阑珊,总有铁马冰河入梦,彻夜难眼。于是,夜里挑灯看剑,庭院深夜舞刘琨,立志投笔从戎,男儿功名马上取。
十年磨得宝剑成,宝剑锋芒末曾试。如今把剑试与君,问谁天下谁有不平事。
东市买骏马,西市买鞍佩,南市买弓刀,北市买铁衣。
青山遮不住,毕竟东流去。她想说什么,竟无语凝咽,任凭泪水湿了衣襟。终于,美人折了枝。“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思。”他策马而去,任一壶浊酒断了肠,一滴相思泪。
又值江南好景,落花时节却不见君。她眷恋梨花泪,静画红妆等谁归,空留一人徐徐憔悴。
安史六年,官兵带回一件铁衣,一支红豆,一封血书。
“那年,我达达的马蹄声是个美丽的错误,我不是归人,是个过客”
她终于不哭。墓碑,磕死,化作斑菲竹,功名帖缕缕青烟……
写人三年级作文 篇6
教学目标:
1、认知目标:外貌描写的具体内容
2、理解目标:通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。
3、技能目标:提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力,通过这次写作训练,让学生会用语言描写人物貌特征,生活习惯,可以通过一件小事来体现人物的性格特征。
重点难点:抓人物的特点及动作描写。
教学过程:
一、揭题导入:
1、简略介绍:“写人的记叙文”。
要点:
(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。
(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。
(3)写人技能有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等
2、揭题展标:本次活动我们来讨论怎样教学生写好人类作文
二、初步感知,写写人类作文,我们要先描写其外貌特征
1、 请同学说说你同桌的外貌。
2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。
3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。(长相、衣着、神态、姿态等)
三、抓住不同人物外貌的特征
1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物的外貌特征。
A、出示投影片(医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征?
B、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?
(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。)
(例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)
小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。
C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的'特征?(讨论)
2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。
四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
1、投影或者录象。出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察,比较,想一想,人物在不同的心情下,外貌(尤其是表情)有什么不同的特征?
2、学生观察,同桌讨论,老师巡回指导,自由发言。
3、呈现例文。
(例文1:每逢高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。)
(例文2:钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢,摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了,紧闭的双眼已含满泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样,紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……)
(例文3:他真的发怒了,一张原本白净的脸涨得通红;额上静脉突起,眼睛瞪得圆圆的;牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……)
(例文4:他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。)
4、小结:外貌描写,不仅要写出特点,还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此,描写人物,更主要的是写好人物的神态表情,充分体现人物的精神风貌。
五、外貌描写的作用。
外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里,还可以用在写事、写景等记叙文里,细致的人物描写,体现人物的精神世界,可以使文章更加生动。
六、命题写话,当堂训练。
1、请写一段话,介绍老师或者同学的外貌,比一比,看谁写得最像。
写人三年级作文 篇7
我的妹妹叫甜甜,今年四岁,圆圆的脸,月牙般的眉毛下面镶嵌着两颗小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一张樱桃小嘴,十分可爱。
我们两个姐妹在一起,经常会发生一些好玩的事情,比如昨天下午,我们一起玩躲猫猫,就是看最终谁被抓住了,谁就输了。刚开始妹妹还兴致勃勃,笑容满面,后来妹妹的运气越来越差,脸上的笑容也就像被阴云遮住了一样,消失了。最终第一局他被我抓住了,我再抬头一望他的表情,小嘴巴撅的老高了,都挂水壶了。第二局开始了,
我妹妹的'运气依然没有好转,脸上的阴云也就始终没有散去,我看情况不妙,赶紧安慰她,你别说,这还真有用,现在已经阴转多云了。真是太奇怪了,自从我安慰了她以后,妹妹的运气就一直在好转,我再一看妹妹的表情,已经晴了,脸上的阴云也就像露珠似的消失了,这一局也就是妹妹赢了。妹妹笑逐颜开,一排洁白的牙齿露在外面。
怎么样,这就是我们两个亲姐妹之间发生的事情,好玩吧!
写人三年级作文 篇8
我的爷爷特别爱吸烟。无论是在工作中、散步时、休息中总要抽上几口烟。
爷爷个子中等,皮肤是棕色的,这可能是他在工地上太阳晒的原因,一头短又白的头发,一双明亮的大眼睛。
我爸爸买了一盒中华香烟送给爷爷。爷爷不管三七二十一,打开盒子,从盒子中取出一只香烟,接着从口袋掏出一个打火机,点燃香烟就津津有味地猛吸上几口。看着爷爷跷着悠闲的二郎腿,一手夹着烟,眼睛还目不转睛地盯着香烟盒,在一旁的`我看到爷爷滑稽的样子忍不住哈哈大笑。有一次,妈妈担心爷爷吸烟吸得太多对身体不好,多次劝爷爷少抽烟,最后都以失败而告终。爷爷一直振振有词地说:“江山易改,本性难移。”有几次,连奶奶都忍不住对爷爷破口大骂,而爷爷把这当着耳边风。哎,真拿他没办法。
“烟鬼”这个称号真是名不虚传啊!
写人三年级作文 篇9
幼儿园的时候,我就认识了我的好伙伴——-书籍。它给了我无尽的快乐,让我沉醉于知识的海洋中。
插画书生我最早的读物,开始我看得津津有味,时候久了,就觉得不过瘾了。渐渐地,我读的书范围越来越广。从《安徒生童话》、《十万个为什么》到《水浒传》、《品三国》,什么类型都有。有人文科学,有自然科学,什么都喜欢。歌德说:“读一本好书,就是在和一位高尚的人交谈。”我每天都从这些高尚的'人那里学到更多知识,也像一条小鱼在知识的海洋里快乐的畅游着。
早晨起来,偷偷瞄一眼心爱的书籍,淘气包马小跳冲我会心一笑,美丽的一天又开始了;中午,书中的人物在我享受美食的时候,还悄悄地高尚我它们含有哪些营养物质,让我长得更高更帅;晚上,心爱的书籍被我偷偷地藏在枕头底下,武松喝醉了酒,带我一起去景阳冈打老虎。
畅游在知识的海洋中,从不感到枯燥乏味;畅游在知识的海洋中,我亲爱的伙伴日夜陪伴着我,也从不感到无聊寂寞。我时而看得流连忘返,时而看得沉醉其中,时而看得泪如雨下,又时而看得开怀大笑。
书给我带来了许多快乐。我离不开书,就像小鱼儿离不开水。书是我汲取知识的海洋,是我快乐的源泉,更是我童年里一抹快乐的回忆。
我最亲爱的小伙伴—书,在你一路陪伴下,我会更快乐地成长!
写人三年级作文 篇10
说起调皮鬼,就必须算上我的表弟。以我的话说,表弟长大后,一定是个天不怕地不怕,只怕狗发怒的人。你们知道为什么吗?那就继续听故事吧!
有一次,在一个阳光灿烂的下午,我到外婆家吃饭,表弟也来了,姨婆带来了小狗“小宝”,这时我仔细打细打量着表弟,只见他长着一对调皮有眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石的大眼睛一眨一眨,我想恐怕又有什么鬼点子了。果真,表弟小心翼翼地把“小宝”抱上水池,可怜的“小宝”只是一个劲的“汪汪汪汪”的放声大叫,又不敢跳下来,只能站在那边一动不动的'。
过了一会儿,表弟好像又想到什么新点子似的。果然刚放下“小宝”,就坐在“小宝”身止。这时,“小宝”眼睛散发着可怕的光线。我想:“小宝”肯定生气了,说时迟那时快,我连忙把表弟拉到一边,才没被咬到。此时的表弟看到小狗那凶恶的样子,才吓哭了起来。
这就是我的表弟,虽然有时会带给我麻烦,但是也给我们增添了不少快乐。