描写爷爷的作文汇总九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的描写爷爷的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写爷爷的作文 篇1
我的爷爷有一把白白的胡子,一副慈祥的面孔。
我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上,爷爷总是准时打开电视听京剧,慢慢地欣赏,每当爷爷听京剧的时候,谁叫他,他都不会理会,等事情过后我一问他,他就说没听见。我猜也是,假如播放的京剧他会唱,他就会跟着电视里的人一起唱,过后,爷爷总会不停的练习,还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的.时候,他总是在一旁静静地听着,手指还悄悄打着节奏,但是,如果我有一点儿地方弹得不好,他都会让我停下来,告诉怎样才能把这一小节弹好,再让我练习几遍,直到他觉得弹得很好时,才可以往下弹。
一次,老师让回家写毛笔字,正好那天晚上妈妈要去和同学聚
会,因此我在奶奶家,爷爷陪着我,看着我写完的毛笔字,爷爷连连称道:“好!好!好!但是,你这个“春”字的撇不怎么好看,应该由细到粗,你写的同样粗了,这样就不好看了。”说完,爷爷立刻拿了一张纸写给我看,于是爷爷让我重新再写几遍,让我记住了。
我的爷爷还非常喜欢牧羊犬,他总是让狗吃的很饱,爷爷每天上
午和下午都牵着它到处溜达,这条狗也非常通人气,最听爷爷的话。
这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。
描写爷爷的作文 篇2
他是一位退休教师,今年62,斑白的头发,脸上布满皱纹,粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢?他就是我爱书如命的爷爷啊!
爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的,买回来的都是书。还有,爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。
爷爷每日里坚持读书,他脑子里想到的只有书,奶奶给他起里一个外号,叫他“老书呆子”。记得有一次,家里来了客人,奶奶热情地接待他们,忙得不可开交,爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜,可是等了半天,也不见他出来。奶奶急忙走进厨房,只见爷爷手里拿着刀,正在用力的切西瓜,嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊!”奶奶见了哈哈大笑,指着爷爷切的瓜:“哎呀,你这是怎么搞的,把冬瓜当西瓜切!”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷,无奈可何的.说:“你这么大岁数,一天就知道买书、看书,这有什么用呢?连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老,看得老,学到老呗!”
爷爷为了保管好书,专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类,摆得整整齐齐,每天把书柜擦得干干净净。有一次,我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后,一走进屋,看了看书柜就板着脸问我:“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此,爷爷就给我立下了一个规矩:用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书,看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊!
描写爷爷的作文 篇3
在我的记忆中,总有这样一个面孔:他表情严肃,额头上有几条明显的皱纹,银白色的头发以及标志性的胡须,手还拄着根拐杖。他就是——我的爷爷。
对于我的印象而言,爷爷既是我最害怕的人,也是我最尊敬的人。
小时候我头脑不是特别好使,不管怎么努力学习成绩还是提不起来,这让家里人都伤透了脑筋。每次考不好都会被爷爷叫到书房批评,批评我的时候不带一丝感情,眼神锋利地看着我,像是要把我看穿似的,我连看都不敢看爷爷一眼,对爷爷的恐惧加深了不少。平时只要一不小心瞄到爷爷的眼睛,就会觉得一股寒风从后背吹过,所以我就时不时躲着他。对于爷爷那个时代的'封建思想,爸爸妈妈也不敢说什么。如果爷爷说一,绝不会有人敢说二;如果爷爷说东,绝不会有人敢说西;这足显爷爷在家中的地位有多高!
虽然爷爷有令人恐惧的一面,但也有让人尊敬的一面。
我小的时候很喜欢兔子。看着那毛茸茸的尾巴,还有洁白的身体,再加上那红宝石般的眼睛,看着就让人想要去抱在怀里。因此,在一次吃晚饭的时候,我向爷爷提出了这个要求。我小心翼翼地看着爷爷:“爷爷……那个我……我能不能……在家养只兔子啊?”我吞吞吐吐地说。爷爷看都不看我一眼就马上拒绝:“不行!”像是拒绝更像是命令,瞬间空气压抑了下来,“为什么!”我不知哪来的勇气说出了这句话,当我反应过来已经来不及了,爷爷的眼睛死死地盯着我,我只好低着头继续吃饭,吃了一半就回房间写作业了,想想也知道那是因为我没胃口。
回到房间后,我坐在床上偷偷的流眼泪。爷爷,您为什么这样严厉?您就不能像其他人的爷爷那样慈祥、和蔼吗?哭着哭着,房间的门被打开了,妈妈端着一碗粥走了进来,坐在我的床边,温和的说:“孩子,别哭了,你别看爷爷那样,他人其实很好的,你看,他怕你饿着,叫我端粥给你喝呢。”妈妈一口一口地喂我喝粥,还跟我说了一些关于爷爷的事情。
原来爷爷年轻的时候参过军,曾上过许多战场,打过许多战,所以才会如此苛刻。听着听着,我不禁有些敬佩爷爷。
经过那一次,我对爷爷改变了想法,从以前对爷爷那么一点点不满,到现在的尊敬,虽然还是很怕爷爷,但害怕的同时,更多的是尊敬。
描写爷爷的作文 篇4
我的老爷爷今年八十八岁了,是济南中学退休的老教师。别看老爷爷年纪大,可身体特棒,声音洪亮。不少客人常常来探他, 有的是他的学生,有的是过去老爷爷的同事,有的是他的老朋友。
老爷爷很热心帮助人。每当有人碰到了业务上、生活上或家庭矛盾等的疑难问题,都来请教老爷爷。老爷爷总是先耐心地倾听他们的陈述,然后提出问题让他们解答,有时还提出他解决问题的意见。必要时,他出面调解双方的矛盾,让前来“请教”的人轻轻松松地回去。有什么办法呢?因为大家都深信老爷爷的水平,老爷爷又是有求必应。对谁都仁慈和气,我从没见过老爷爷大发雷霆。
老爷爷是个不折不扣的报纸迷、书迷和电视迷。电视机能吸引他的是新闻报导,精彩的电视剧和体育节目,NBA篮球更是每场必看。《齐鲁晚报》、《特别文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他关心国内和国际的政治、军事和经济的动态,每天他都把所订的报纸读完,读得很认真,重要的`地方用红笔划出,或者剪下收藏起来作日后参改。如果有谁跟老爷爷谈时事,他回答有根有据,有条有理说出自己的看法,不使你不服。老爷爷有空就在书房里“刨书”,不管是政治的、经济的、文学的、历史的,他都读得津津有味。有时我在老爷爷家住,每当我睡醒一觉, 老爷爷书房的灯还亮着, “老爷爷时间不早了,还不睡?”“哦!已经这么晚了,我再看一会儿‘秘笈’就睡。”原来老爷爷看书看到了现在 。老爷爷这么大年纪还这么好学,一看上就什么都忘了,他真让我佩服得五体投地……我要像他这样,好好读书。
老爷爷那好学、进取,乐于助人的品格永远值得我敬佩。
描写爷爷的作文 篇5
小时候在家乡时,我一直是和爷爷奶奶一起生活,爸爸妈妈在江门打工,所以我一直都在家乡。但是在三年级读完了的时候,妈妈叫我来江门一起生活,所以就过来了。
在家乡的时候,夏天的天气很热,冬天的温度又很冷,不过没有下雪。我的衣服总是乱乱的,在夏天的时候衣服总是穿得很厚,在冬天的时候衣服总是穿得很薄,爷爷奶奶也总是叫我看天气预报,应该穿什么衣服。但是,我不喜欢看天气预报,我总是喜欢到处玩耍,因为我很活泼,那时还小,什么也不懂,只是喜欢这里玩玩那里玩玩,也喜欢去和别的同学玩,不喜欢憋在家里,总觉得闷闷的。
有一天,爷爷奶奶起来的很早,奶奶起来做早餐,爷爷已经习惯了早起。我睡到八点才会起床,我有个习惯:只要晚上睡得早,第二天就会很晚才起床,但是如果睡得很晚,第二天就会起来得很早。所以,我总是不一定的起床。那一天我起床的时候,听见爷爷一直在咳嗽,也觉得今天有一点凉凉的,所以我就多穿了一点衣服。但爷爷还是咳得很厉害,我就给爷爷捶了捶背,爷爷好了一点。以前小时候,不知道爷爷为什么一直咳嗽,怎么也不好,现在才知道爷爷是得了哮喘病,哎,我真的好心疼爷爷,想让爷爷快点好起来。
有一天,我起来的时候有点热热的,爷爷咳得也不是很厉害,所以,我穿得就比较薄,那天穿了一天,温度刚好合适。我又观察了几天,原来,爷爷的哮喘病只有天气冷的`时候,才咳得很厉害,不是很冷的时候,爷爷咳得也没有那么厉害了。
所以,我以后再也不用去看天气预报了,只要每天早上听爷爷的咳嗽声就知道了。我的爷爷——天气预报。我爱我的爷爷,也懂得了天冷的时候更加要去关心爷爷。
描写爷爷的作文 篇6
我爷爷是一个对一件事要问个一清二楚的人,爷爷生前一直对我很好,比如:有一次,我缺一元钱就可以买一个爆丸了,是爷爷给了我一元钱。如果我要什么爷爷会尽全力给我。
虽然,爷爷外表不美,但是,爷爷心地善良。
爷爷长着一头又白又花的头发;长着一双透亮的`眼睛;长着一对耳听八方的耳朵;长着一个隆起的鼻子;长着一个很会说话的嘴。
爷爷在睡觉的时候,三番五次的被我吵醒。比如:有一次,爷爷在睡觉,我在写作业,我有一道题不会,左想想;右想想,就是想不出这道题的答案。然后,就把爷爷给吵醒了!
我和爷爷在一起的时光是无比美好的回忆!
描写爷爷的作文 篇7
我的爷爷,他已经70多岁了。他有一双慈祥的眼睛,他说话很幽默,但他责任心也很高,别人让他帮忙做的.事情他都认真第一时间做到从来不拖延。
爷爷也很爱我,有一次,我去超市买东西,我就想买一个削笔刀和两只铅笔,结果爷爷没有给我买,爷爷和我逛累了,爷爷就拉着我的手出去了,爷爷坐在外面因为他没有给我买到东西很伤心。我回家发现我的外套掉了,爷爷腿不好还下去为我找,终于在保安亭找到了。我爷爷虽然爱批评我,但也是为我好,也是爱我,以后争取少让他批评,我也少被叨。
描写爷爷的作文 篇8
我的爷爷是我最值得感激,又最值得敬佩的人。
今年爷爷已八十岁了,八十岁呀,是由两万个日日夜夜交替来的。他黑黝黝的脊背仿佛诉说着他的沧桑。印象中,二三年级时,爷爷还很健壮,骑着“大陆鸽”电瓶车带着我满大街骑,可乐坏了我,路上我一直喊着,叫着,别提有多开心。爷爷也明白我的心思,一直骑了两个钟头才回家,虽然遭到了母亲和祖母的一顿批,但是依然觉得很带劲。
到了四、五年级时,爷爷还在接送我,但我明显感觉得爷爷有些力不从心了,带我回家时没有以前的“劲头”了,后来才知道爷爷的伤病又复发了。(原来爷爷没退休前在单位受过工伤)我自以为是的和爷爷说不要接送我了,让我一个人走回家,可脾气倔强的爷爷把我说了一顿:“我这是成年旧伤了,没那么娇贵,街上车辆这么多,危险!你自己走,我不放心!”我不敢再瞧他,却分明看到爷爷的眼圈红了……
爷爷又去住院了,这是他第五次住院了,当我去看望他的时候气色稍好一些,可是药物掩饰不了他大半辈子的操劳所得的疾病。身为儿孙的我却不能替他分忧,替他但一些痛苦。爷爷,如今的生活不似以前那般苦了,您歇一会吧!
爷爷,虽然您老了,您病了,但您的心思我又怎能不知。我多想陪在您的身边,陪您聊天,听您说70年代的.故事;我多想在和您在下一盘棋;我多想让您再骑着电瓶车带着我在盐城的大街上飞驰;我多想……是否一定要感到那种痛苦,才了解这人世间最简单的道理!
爷爷,您是我最值得感激,又最值得敬佩的人。
描写爷爷的作文 篇9
猜猜他是谁?总戴着顶羊皮帽,1米75的个头,脸上有皱纹,略胖,鼻梁挺挺的,鼻子高高的,两鬓斑白,眉心长着一颗黑痣,猜到了吧?这就是我的爷爷。
退休两年了,爷爷很少在家闲着。天蒙蒙亮,爷爷就出门给菜浇水、施肥,所以爷爷的'菜不但多,而且长得特别壮。因此,有人夸赞爷爷:”这菜真好,能供应十几户人家了!“
爷爷不但勤劳,而且慈祥。冬天,我回到奶奶家,开始勤奋地做起这”没完没了“的双休日作业时,爷爷会为我准备一个大火桶,让我一边做作业,一边取暖。如果在夏天,总会提前为我准备一台电风扇,让我一边凉快,一边开始专心致志地做作业。我饿了,爷爷就拿片威化饼干让我解饥。
我爱我的爷爷!