难忘的老师写人作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的难忘的老师写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
难忘的老师写人作文1从小学升上中学,陪伴我走过一程又一程的老师有很多,其中最令我难忘的就是我四年级时的英语老师黎老师。
黎老师个子不高,中等偏瘦身材,她给我的第一印象就一个字“凶”。我清楚地记得,第一次上她的英语课,上课前班长叫我们起立的时候,因为我们有的同学懒洋洋的没站好,黎老师竟然让我们重复起立了四次。当时我心里就想,完了完了,我的英语本来就没学好,再碰上这么个“冷血”的老师,不懂的地方我哪敢去问她,于是我打算放弃学英语。
黎老师几乎每次上英语课都要听写单词,我至今还记得有一次听写十个单词我只对了一个,老师叫我下课后到她的办公室去。我心想完了,罚抄单词是英语老师的“绝招”,我带着抄写本忐忑不安地往办公室走去。到了办公室,老师搬了一张椅子叫我坐下然后问:“你是怎么记单词的?”我低声答:“死记硬背”。“这怎么行呢?”于是黎老师一口气给我介绍了好几种记忆单词的方法……当我离开办公室的时候,我心想,真没想到“冷血”老师会这么热心教我。
我按照老师教给我的方法记忆单词,果然非常有效,从此我就对学英语越来越有兴趣越来越有信心。后来我的英语成绩竟然从班里倒数排名一跃成为班里的英语“高手”,我的巨大进步必须归功于我的英语老师。
我曾记得您沾满粉笔灰的双手,耳畔时常回响您语重心长的教诲。黎老师,您永远是我最感恩最难忘的老师,谢谢您。
难忘的老师写人作文2我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们,是他们在我童稚的心灵里播下美好的种子,导我:要热爱祖国,要勤勉,要做一个正直诚实的人。六年过去了但他们的音容笑貌仍时常浮现在我眼前!
我其中一位启蒙老师名叫杨玲,虽然她只教了我三年,但我对她的印象是最深的。所以我们总是很亲切的称她为“杨老师”。
杨老师对我们很好,就像母亲对待自己的孩子一样。
记得有一次,一位男同学把一位女同学给打了,杨老师知道后二话没说,放下手中正在写教案的笔,立刻来到了教室,见那女同学伤势严重,杨老师便把她亲自送到了医院,等到深夜才回家……
杨老师不仅对学生好,而且对工作也十分负责。
那是我刚上一年级时,我走进校门,是杨老师拉着我走进教室。这时我不由自主的哭了,毕竟这是我第一次离开母亲,杨老师见状便下来安抚我,同时向母亲做了一个手势,好象在说:“请放心把!母亲见后,就走了。
一上午的时间一晃而过,放学后,我又与母亲阔别重逢,这时电话铃响了,是杨老师打来的,“哈,杨老师真好。”我不仅这样想,那时我不知道感恩,现在我渐渐的长大了也懂得了许多。
啊!老师,我的启蒙老师,我要向你致以最崇高的敬意。最深的感激之情。为什么呢?因为当年正是你让我们懂得了做人的道理,您像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,像春蚕奉献着自己,我爱您杨老师。作文
难忘的老师写人作文3五年的小学生活匆匆而过,难忘的校园、难忘的老师、难忘的同学,甚至学校的一草一木都令我恋恋不舍,最令我难忘还是我们的宋老师。因为宋老师不但很幽默,该严厉的时候有十分严厉。
宋老师有时候可是非常严厉的,就拿这件事来说吧,那是一个星期五的下午,我们正想去上体育课,大雨却不知趣地下了起来。这时,宋老师还没走,于是,宋老师就让我们把周末作业的前三题给写完,写完之后看书,不许吵闹。宋老师刚走没多大会儿,体育老师就来了,体育老师来了后并没催促我们写作业,而是拿本书看起来。有的人开始“试探”老师了。所谓的“试探”,就是小声说话,看老师管不管。老师并没有反应。于是我们就乱成一锅粥了。我们在教室里玩呀玩,就等着下课铃响了。可正应了一句古话:乐极生悲。离下课还有十分钟的时间,宋老师来巡视了,我们班里有好多人赶快把座位换了过来,当然这些人被老师吵了。老师又发现一个没写前三题的,更是气不打一处来,直接把他和全班没写完的人的分给清零了,然后又给我们加了作业。虽然我们被老师“爆炒”了一顿,但是我们没什么不服气的,因为我们确实吵闹了。我们还深深地为惹老师生气而后悔呢。
老师最幽默的一次莫过于三年级的作文课了。那一次上课,有个人看见了张硕正在玩,于是他就向老师汇报了。老师看了看张硕,说:“你们看那张硕,学习多好呀,作文写了五六行,考试考了七八十分。还有些同学也是这样”老师可真幽默呀,简单的话语中就能让我们明白了错误。
这就是我们既幽默有严厉的宋老师,也是让我们终生难忘的老师。
难忘的老师写人作文4在我六年小学生活中,经历了四位班主任老师,其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——付老师。
付老师是我三年级的班主任,他那时大约三十几岁,眼睛是高度数近视,嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关心我们,爱护我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。
那是三年级的一个炎热的夏天,下午来学,我的同桌本来都是冤家对头,经常打打闹闹的,我可是班中的女强人,绝不会低头向男孩子认输的。我的同桌正在打着玩,可是他的不小心把我的本撕破了。我可不会饶了他,我和他开始了激烈的战斗,经过大约几分钟后,我把同桌的手给弄烂了。他哭着去向老师告状去了,完了这回可糟了,我在心里默默地想着。时间一分一秒的过去了,一分钟、二分钟。“李锦辉你先出来一下”,付老师说道,我忐忑不安的走出教室,我以为老师肯定会臭骂我一顿。谁知,付老师和蔼的对我说:“你是女孩子家,不要太暴力了。以后有什么事情告诉老师,不要自己解决,听见了吗?你先回去吧!”我点了点头,回到了教室。
我那颗忐忑不安的心一下子平静了下来。啊!启蒙老师,你多像父亲一样和蔼的教育我们。在我伤心时,您给我安慰;在我困难时,您给予我力量;在我失败时,您给我信心。您的爱将远在我心底流淌。
难忘的老师写人作文5从小学一年级到四年级,有很多老师教过我,她们有的严谨认真,有的和蔼可亲,有的幽默风趣,但是,让我印象最深的是教我两年英语的姚老师。
姚老师个子不高,鼻梁上架着一副秀气的眼镜,显得很有学问,脸上总带着温暖的笑容,同学们都喜欢和她亲近。姚老师是一位优秀的外语老师,曾经在加拿大留过学,吸收西方文化,发音非常标准,课堂组织教学活泼有趣。为了让我们更好的理解英语的语言环境,姚老师经常会采用角色扮演的方式进行教学,让课堂变得生动起来。记得在学第六单元的时候,有趣的角色扮演又开始了,同学们踊跃参加,一霎时,教室变成了一个大大的舞台。有的头戴汽车面具,成了一辆小汽车,有的扮演David,还有Mike、Wang B ……此处隐藏2785个字……。大笑一起像花朵般美丽。
在我上五年级时,我们班的数学总体成绩总是很不理想。大多数同学都在90分以下,我也是这样。这让田老师很是伤心。所以,田老师每天总会拔很多作业。可是作业拔的多了,难免会有同学忘写。后来,田老师又想要了一招——“修筑数学角”,每天在黑板上出3—5道题。让我们每人打算一个本,天天写出,天天苦练。如果细心算数一算,一个月远比双休日有差不多25天,每天苦练三道题,3×25=75,这可不是一个小数目呀!
就这样,我们天天苦练,直到现在仍然再苦练。苦练的题多了,题型闻的也多了。上考场时也就不再那么紧绷了,并且做题的准确率和速度都提升了。代价总有报酬,终于有一次期末考试,我们班录了全年级第一,这让田老师倍感难过。并且,这也让我的数学成绩提升了不少。
我很感激田老师,是田老师让我的数学成绩有了相当大的提升,是田老师唤起了我对数学的兴趣,是田老师让我们班获得了莫大的荣誉。也让我懂了一个道理——坚决就是胜利。
这就是我最感人的小学老师——田老师。它让我们做到得习题如春雨般点点进地,唤起了我对数学的兴趣,使我不再像以前那样惧怕上数学课,惧怕上数学托管地,惧怕做到数学作业,惧怕数学考试。我会永远忘记她——那位天天让我们做到练习题而换取好的成绩和荣誉的田老师!
难忘的老师写人作文12袁老师,您那慈祥、宽容的面貌,一双大而明亮的眼睛,总是不停的闪着耀眼的光芒。您一名年轻的.女教师,被调到我们班当数学老师,教会了我一串串有趣的数字,使我体会到了数学;奥妙、奥秘的世界,传授了我三年的数学丰富知识。
我在一年级的时候,成绩不怎么理想,可是您却对我特别的包容、耐心的教我怎样去接触在数学这个神奇的世界、奥妙的空间去了解和仔细的观察这一串串有趣的数字相处,它的规律的千变万化。让我更加了解这些具有很大趣味的数字。慢慢的,我对这些数字已经有很深、很多的了解了,这可使我的数学成绩更加冲到了最顶峰。
感谢您老师,要不是您的耐心、仔细的为我讲解那个奥妙的数学世界的一个个难关,我的成绩就还是在最低端的,您的笑容、一举一动、一言一语已经深深的印在我的心中,您是我的恩师,教育和传授了我数学的知识,让我的成绩有了很大的转变。是我懂了;世上无难事,只怕有心人。这句话的深刻含义,所以自从那深刻的教导感动我的时候。我一碰到困难,我不会害怕,更不会有一点畏惧感,会一直勇敢的往前走,不会退后的。
袁老师,当了你三年的学生,我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。你就是阳光,照亮了我们的人生;你是雨露,滋润我们这片禾苗;您还是一盏明灯,指引着我前进的路的方向。
难忘的老师写人作文13马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——袁老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
在与您相处的日子里,我不知不觉地“长大”了。老师,谢谢您!有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强而有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。
在课堂上,袁老师是我们严厉的语文老师。她讲起课来津津有味,遇到难懂的地方,她不厌其烦得一遍又一遍,直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”,那准会受到小小的惩罚。
啊!老师我永远也忘不了您!
难忘的老师写人作文14岁月悠悠,从一年级的我们,已升入了六年级,我们第一个要感谢的人——老师。她为我们付出了许多许多,我们仿佛是一粒种子,老师就是水和太阳,滋润着我们成长,六年中,我们学到了很多知识,都来自于老师的细心指导。
老师啊,原来年轻的您,美丽动人,陪伴着我们六年了,眼角何时来的皱纹,头上哪儿来的白发?原来您的笑很迷人!现在怎么不笑了,我们不听话了是吗?老师啊,六年里,您不累吗?是您一直陪伴着我们对吗?上课您对我们严格,严格,更严格!为我们付出许多许多,更多,是什么东西使您付出啊?原来的您活力四射,容光焕发,现在的您不怎么精神!您难道真的老了,青春退去了吗?咦,我不是很矮吗?一眨眼,怎么变得特别高了?老师我真想唤回您的青春,我并不想看到您一天天老去,“时光”,你可以倒流吗?
亲爱的老师!我代表所有的学生感谢您这几年来为我们的付出,您的样子已经完全刻在我们的心里,永远都抹不掉了,我们知道您不在乎我们能为您争多少光!您只想我们好好学习,珍惜时间为自己学习!我再代表所有学生向您保证,在还没毕业之前,我们一定会好好表现!
老师,谢谢你!谢谢,我们永远也不会忘记您为我们付出的一切!您拿粉笔写字的背影,放声朗读的声音,课堂上讲课的每一个动作和表情批改作业时的专注。我们不会忘记!老师,您的喜怒哀乐记载着我们成长的足迹!
老师谢谢您,一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关心,我才能学习顺利!
难忘的老师写人作文15时光飞逝,我已是五年级将要小学毕业的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着老师的关爱,同学的笑声……这一切无不令让我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——宋老师,她是我的语文老师。
宋老师有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。
记得二年级放暑假时,别的老师只是发发书,布置布置作业,而我们却是特殊的一个班,我们的接班老师宋老师要提前见我们,我非常激动,也非常感动,因为那天除了宋老师,没有一个老师要提前见学生。宋老师走进教室,望着我们,对我们说:“我就是你们三年级的老师了,你们知道吗?我教的班都是书香班级。”然后,又给我们介绍了一本好书——《一百条裙子》。
从那以后,我们的教室前就多了一个书柜子,宋老师给我们定制了借书卡,我们可以在书架上借书,同时也是那时候让我爱上了读书。教会了让我们怎样利用书,提升自己作文的水平,我的作文越来越好,还获得了校讯通第八、九、十届的阅读之星,濮阳市第五届的绿色网络天使等许多奖项。
宋老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。宋老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您,让我爱上了读书!您,让我终生难忘!