精选描写爷爷的作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写爷爷的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
描写爷爷的作文 篇1
今天，我的爷爷要出远门。他要乘火车到很远的厦门去旅游。我们在火车站挥手送别了爷爷。
爷爷是个退休老教师，他70岁了。别看爷爷满头白发，身体可好哩！他走起路来很有精神，从来不用拐杖。每天清晨，他就上公园去练功，手掌里还不停地转动着两只银光闪闪的`健身球。正因为我的爷爷天天坚持锻炼，身体才这么棒。
描写爷爷的作文 篇2
车站上，远不像鱼儿紧贴着鱼儿滑过的流畅，而是齿轮咬着齿轮的艰难错动。
那个男人，穿着一件黑色的过膝毛呢大衣，下半身是灰色的西装裤，包裹着一双瘦巴巴像枯草气若游丝的根须似的脚。头上戴着一顶棕色牛皮尖头的鸭舌帽，却看不见他的鬓发。
他竖起了衣领紧紧围着脖子，抵御一阵阵来袭的风。无论是他的着装，抑或是他的气氛，均像是时尚杂志封面上俊朗帅气的模特搁放在候车室的人潮中。然而，具有戏剧性的是他弯下腰拿起放在地上的蛇皮袋，还标有某某化肥的字样，另一只手拎着一只纸箱，盛满了新鲜的草鸡蛋，踮起脚尖，朝我大喊，惹得路人纷纷驻足观看，瞪大眼睛。
那个一瞬间失去风度的男人就是我的爷爷。记忆中他似乎永远都是毫无风度的。
朦胧中，我的眼前展开一条清清的小河，白色的天空托着摇摇欲坠的落日，迸溅出的千万道光辉落在灰黄的芦苇荡里，妩媚动人。河湾里，飘出一只船，露出桨的一端和一位叼着烟、眯着眼的老人。他着一身农服，踏一双胶鞋，甚是得意地哼着小曲儿，好像庆贺自己的赫赫战功。他可谓身怀多技，捕鱼摸虾，插秧收稻，修水查电，样样精通。
可是，我对他的`了解止步于此，没有“深交”。况且最近添了人丁，爷爷更是被绊住了脚。这回他好不容易逮了个空闲的时间，把乡下奶奶捆扎好的鸡蛋送上来。我下楼接他，一路上都是外婆在和他说长道短。乔迁新居，爷爷总是背着手慢慢地在房里转了一圈又一圈，忍不住地直点头，我没有陪他，在书房里读书，写作业。
吃午饭了，他摘掉帽子，露出明晃晃的特区。我忍不住在心里叫了一句：“四剌子！”外婆边吃边询问他家里的农活、小宝宝等琐碎的事儿。他也是有一句没一句地搭。气氛很怪异，我一声不响地扒完了饭，赶忙回到书房长舒一口气。
我刚写好一份试卷，门突然被推开，爷爷脸上泛着醉醺醺的红晕，手按着口袋，小心翼翼地进来，对我照旧说了几句好好学习的话。说完，他摸索着上衣口袋，掏出一张张叠好的红色纸票。刹那间，我仿佛被什么击中，一句话也说不出口。借着酒意，他嘿嘿地把平整的纸票一下子拍在桌上，说：“平时学习苦，买点东西吃吃，别太节省。”说完，他就走了。
他拍钱的动作和那些红色纸票我无法忘却，我不敢触摸那些红色纸票，我知道那是爷爷节衣缩食，日复一日节省下来的。他离开了，我竟没能下楼送他。我只看见他抬头挺胸，目视前方，坚定不移。
描写爷爷的作文 篇3
贺爷爷是一位头发花白的老人,高高的个子,讲着一口我常常听不明白的湖南话。他是中国上世纪五十年代的大学生，毕业后到西双版纳工作生活到现在。他认识我老爸二十年了，他们非常友好，老爸请他教我写毛笔字，我也认识他三四年了。 贺爷爷对我很耐心，对我也热情，让我感到他是一位对我很关心的老者。他让我写毛笔字，先教我用毛笔，我常常过后就忘，他对我成百上千次的讲解，对我手把手地教，还动脑子想办法怎么样让我会用毛笔。他就这样坚持不懈地努力，有一天我总算能正确地提毛笔写字。这是让他很开心的一件大事，他高兴象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高兴地多吃一碗饭。这也是我写毛笔字的.开始。
从我练毛笔字到县在有三年多了，在这段时间中贺爷爷每周都坚持到我家教我。风雨无阻，有时还带病到我家中。那天下着大雨，我起床后，老爸对我说雨太大，贺爷爷可能不会再来，正说着我抬头看到一双笑眯眯的眼晴在看着我。只见他满身湿透，让我和爸爸感动地说不出话来。那天我认认真真地写了一早上的字。为感谢他对我的爱护和关心。
贺爷爷对我不仅仅教我写大字，还教我做人要讲诚信，说出的话就要实现。他对我所要求的他自己也做得很好。我们在家写字过程中，他让我懂得我爸爸的辛劳，他告诉我要关心爸爸，为他分担事务。他亲自带着我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家务的男子汉，而在我家却主动带着我，手把手地教我做。这些虽然是帮倒忙，让老爸重做。但这是在教我关心爸爸，懂得感恩。
贺爷爷对我的关爱，让我知道自己有好吃的东西就想着他。爱是相互的，爱是友好的，我爱这贺爷爷。
描写爷爷的作文 篇4
我的爷爷八十多岁了，是个退休工人。他那饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹，颧骨高，眉毛长，一双慈祥的`眼睛深深地陷了进去。我最喜欢他那光亮亮的头顶，上面长着几根白发。小时候，我总爱爬到他的身上，摘下那顶黄皮帽子，摸摸那几根白头发和光亮的头顶，这时候，爷爷总是笑嘻嘻地向我脸上扎胡子。这就是我可爱的爷爷。
描写爷爷的作文 篇5
一星期里，从星期一到星期五都是爷爷奶奶照顾我，所以，我非常爱爷爷奶奶。从小到大，我们家的活都是爷爷这说手来干的。这双手就像张迎善的手那样宽大、有力。每当我和爷爷的手握在一起时，他的手就把我的.小手紧紧地裹住了。
爷爷的手是一双勤劳的手。在家里，什么坏了，爷爷都能修。有一次，我的书桌坏了，爷爷三五下就给我修好了。在我心里，爷爷就像一个工匠，什么东西到了他的手里就会长寿。
爷爷的手还是一双温暖的手。在我生病的时候，爷爷带我去看医生。有一次，我感冒了，怎么喝药也治不好，爷爷就带我去了诊所，医生说需要打针，我不情愿的摇了摇头，在爷爷的好说歹说之下，我不太情愿的答应了，在打针时我哭了，爷爷不但得安慰我，还要按住针眼。那时候，我就得爷爷的手，就像妈妈的手一样温暖。
爷爷的手更是灵巧的手。每个学期的新书，都是爷爷和我一起包的。当然，我四年级的书也不例外。发了数学练习册，老师说不用包书皮也行，用宽胶纸一缠也行，我回到家里，告诉爷爷老师的要求，爷爷拿起宽胶纸就包好了。到了学校，老师看见我的练习册是用胶纸包的，还举起让大家看呢!爷爷的手不仅勤劳，而且还很灵巧呢!
爷爷的手养育了我，我永远也忘不了那双手。
描写爷爷的作文 篇6
猜猜他是谁？总戴着顶羊皮帽，1米75的个头，脸上有皱纹，略胖，鼻梁挺挺的，鼻子高高的，两鬓斑白，眉心长着一颗黑痣，猜到了吧？这就是我的'爷爷。
退休两年了，爷爷很少在家闲着。天蒙蒙亮，爷爷就出门给菜浇水、施肥，所以爷爷的菜不但多，而且长得特别壮。因此，有人夸赞爷爷：”这菜真好，能供应十几户人家了！“
爷爷不但勤劳，而且慈祥。冬天，我回到奶奶家，开始勤奋地做起这”没完没了“的双休日作业时，爷爷会为我准备一个大火桶，让我一边做作业，一边取暖。如果在夏天，总会提前为我准备一台电风扇，让我一边凉快，一边开始专心致志地做作业。我饿了，爷爷就拿片威化饼干让我解饥。
我爱我的爷爷！
描写爷爷的作文 篇7
我的爷爷今年七十岁了，可是身体还很壮，一点也不像年迈的老人，真是老当益壮。爷爷现在还在种田，所以我家所吃的每一粒米全是爷爷自己辛辛苦苦耕种得来的。我去过爷爷的田，它位于一条小路旁，所以爷爷要运送肥料和农药，都非常方便。对面又是一条大水沟，不怕没水，而且排水便利，旁边又有好几间有人住的屋子，爷爷跟他们都很熟，他们常常招呼爷爷进去喝茶。
我爷爷还在山上种凤梨、龙眼、荔枝，每年到了夏天，我和弟弟总希望能上山大吃一顿。听说今年的荔枝长的很好，一定可以丰收，我听了口水都快流出来了，真希望荔枝快快成熟。
爷爷很疼我们，有时候会给我们一些零用钱当小费，或让我们去买东西吃，爷爷真好。爷爷对于稻子非常关心，记得有一次风刮得大，雨也下得大，爷爷在半夜冒着风雨，跑到田里去，生怕水涨了出来，农作物会受害。还有一次，因为太久没下雨，爷爷从下午七点多便去田里顾田水，生怕别人把水引到别处去，稻子没有水会枯死。一直守到半夜两点多才回来，爷爷还真细心哪！
奶奶也常常和爷爷一起到山里去载木柴回来，因为我家是用木柴烧洗澡水的，有热水器太费煤气了。我奶奶也有六十几岁了，还常常到工厂工作。她煮的饭菜也是一流的。奶奶很像个大时钟，每天六点多起床，总是先把爸爸叔叔叫起来上班，再叫妈妈煮饭，最后才叫我们四姐弟和爷爷起床。如果叫了一次还有人不起床，奶奶也懒的再去叫他们了。
我最敬爱爷爷和奶奶，希望他们永远健康快乐。
点评
1. 写人物最简单，但是也最困难，一般人介绍自己身边很熟悉的人物，常常用一些很概念化的`形容词，本文作者却很聪明，很细心的掌握爷爷的特色，把爷爷种田、运肥料的情形具体 地写出来，让人可以感觉到爷爷是一位很敬业的老农夫。
2. 奶奶的部分写得较少，从材料的分配来看，不太平均，但是那句如果叫了一次还有人不起床，也奶奶也懒得再去叫他们令人想笑。作者把一对朴实无华的老夫妇描写得很鲜活 。
描写爷爷的作文 篇8
在我们的身边，有着许多值得敬佩的人：勤勤恳恳的清洁工、无私奉献的`老师、含心茹苦的外婆……但我的爷爷却让我分外敬佩。
爷爷虽然已经七十多岁了，但仍然热爱学习。爷爷是老年大学的学生。在学校里，来得最早的是他，学习最认真的是他，走得最晚的也是他。
爷爷十分爱看书。无论刮风还是下雨，只要图书馆开馆，爷爷就会去看书。而且一看就是一下午，从开馆一直看到闭馆，一年三百六十五天，天天如此。
有一年的秋天，外面下着大雨。这天下午，爷爷还要去图书馆看书。我们都不允许。这种天气出去，搞不好就会感冒。爷爷只好应付着答应了。趁着我们睡觉的时候，爷爷悄悄地爬起来，去图书馆看书去了。
图书馆里的人寥寥无几。过了一会儿，这些人便因耐不住寒冷而离去，但爷爷却纹丝不动地坐在那里。一分钟过去了，五分钟过去了，半小时过去了……爷爷仍坐在那里读书。爷爷认真地记着笔记，笔尖飞舞着，眼睛里闪烁着智慧的光芒。快要闭馆了，爷爷只好抱着笔记本，依依不舍地离开了。
……
这就是我的爷爷。一个活到老学到老的爷爷，一个爱读书的爷爷，一个令人敬佩的爷爷。
描写爷爷的作文 篇9
我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓斑白，但从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，如果看他的背影，谁也想不到他是一个已过退休年龄的老人。
爷爷虽然上了年纪，但他还是很爱学习，每天都要把他的所见所闻记录下来，一写就是二、三篇，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下午时都能见到爷爷认真的学习，有时候奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到很奇怪，便问爷爷：“您这么大年纪还用学习？”爷爷笑了笑摸着我的'头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到70还嫌少。”
爷爷还很爱运动，每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对爷爷说：“您要注意身体呀！”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动吗！”
爷爷还是一个充满爱心的人，我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷还耐心的对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次我和爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的，他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱生活得人；是一个认真学习的人；是一个充满爱心的人。是我最敬佩的老人。
