描写友谊的作文

2023-05-20 13:49:11
关于描写友谊的作文9篇

关于描写友谊的作文9篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写友谊的作文9篇,希望对大家有所帮助。

描写友谊的作文 篇1

这是一个“混”在5年级班学作文的6年级孩子,被作文班同学评为“笑点最低”的大哥哥。本次直升考试以嘉祥成华校区的年级第一直升锦江本部,特此祝贺!

喜欢窗台上那盆百合。

不远,就在我的课桌旁,亭亭玉立,每每阳光洒下,一阵淡淡的清香,顺着风飘,清清淡淡的,滋润着路过人的心。

上课了,不知不觉间,老师已悄然走近了教室。“你,来回答这个问题,”老师指了指我的同桌,严厉的眼神望着他。“我……”他慢吞吞地站了起来,缓缓地将脚步挪出了座位,脑袋像被灌满了铅似的,耷拉着。

“老师,我……我不会。”渐渐地,红晕铺满了他白皙的脸。身旁,那株洁白的百荷花苞,微微地垂着头,花瓣上的点点粉红,羞羞答答的。

下课了,我轻轻地拍了拍同桌的肩膀,他转过身,愣愣地看着我。我看着他有些羞怯的眼神:“同学,能不能跟我讲一下刚才那道题?”我拿出书,指着刚才老师提问的那道题。他眼睛里闪过一道亮光:“哦,就是用周长减二就行了。”我抬起头,看到他的脸又不好意思地红了。身旁,百荷花的苞尖已在悄悄裂开,一阵拂过的清风,掠过了几丝淡淡的芬芳。

放学了,他还留着教室,我疑惑地看着他。“我,只是想……”他有些语塞,脸又腾地红了。他显得有些着急,干脆从桌子下拿出了扫帚和抹布。他开始弯着腰,认真地清扫着地面的垃圾。

伴着“沙沙”的扫地声,旁边的百合花,在风中摇曳着,每一片花瓣,都是一片洁白的风帆,扇动着一片芬芳。

描写友谊的作文 篇2

友谊如花,让你的人生鲜艳美丽;友谊如茶,让你的人生清甜滋润;友谊如火,让你的人生热烈温暖。-----题记

在我平凡的人生中,最让我难忘的是我与她的深情厚谊。虽然我与她已三年未见,每当想起她,眼前就会浮现她美丽可爱的面容。一双黑而和善的眼睛,修长的浓眉,精致的脸蛋,还有一对可爱的小酒窝,绽开时像花朵一般美丽。每当她笑时,一排排糯米般的牙齿就会显露出来,炫白炫白的,可爱极了。打开记忆之门,我和她纯洁的友谊仿佛就发生在昨天。

患难之交

一天傍晚,天空闪耀着金色的光芒,辉煌而又美丽,这时白云已经亲吻到了晚霞的脸。当我来到学校的操场上时,她正在和别的同学一起跳绳。我悄悄地走到她的跟前时,不幸的事情发生了,她突然一下子摔倒在地上了,用“四脚朝天”这个词形容一点儿不过分。见状,我们忍不住哈哈大笑起来。只见她咬着牙,皱着眉,很痛苦,似乎也很生气,眼看火山就要爆发了。没想到她真的马上爬了起来,怒气冲冲地朝大家喊:“笑什么笑,我摔在地上有这么好笑吗!”我的脸顿时羞红了,“是呀,为什么把快乐建立在别人的痛苦之上?我们是否太浅薄无聊了?”想到这里,我马上对她道歉:“对不起,是我们不对,你摔疼了吧?”并马上搀着她一瘸一拐地回家。走在路上,她的怒气消了些,转过头对我说:“秀英,还是你心眼好,有同情心。我们两个做朋友吧!”

从此,她和我就成了一对非常要好的朋友,形影不离;有她的地方就有我,有我的地方就有她,我们两个互相学习,互相帮助,互相鼓励。

描写友谊的作文 篇3

一时、一刻、一分、一秒。人间真情随处可见。可是,往往在一个个不经意,不小心,忽略了它,让它随着时间的风沙,埋没、消失、水、淡忘。可如果你留心关注它,你会从中获取友谊。

一年一度的校运会拉开了序幕。欢呼声,加油声,响彻整个校园。平日安静的校园也展现出非凡热闹的一幕,五彩的汽球,飞舞的彩带装点了校园,让校园更加美丽灿烂。

同学们在运动会中,展现了我们9(2)班的友谊,后勤队的同学不怕劳累,在二楼与七楼之间来回奔跑送水,送衣,送温暖。还在运动场上一边鼓励还没比赛的运动员。一边为飞驰在赛场上的运动员加油。运动员呢也不负同学们的鼓励和希望。个个都鼓足了劲如飞马一般飞向终点。

第二天,我上场了加入了200米战场,裁判的发令枪一响,好似开始了追逐赛,我们正在奋力“追捕”前方的队员你追我赶,我也不甘落后,我一蹬,一冲一挥臂,加快了步伐终于快追上了,我这时感到体力不支了,眼看到了终点可我的脚不听使唤,两脚发抖看着我眼前的那个人已过了终点我脚一软跌倒在终点线上。我全身发软挣扎着可怎么也起不来,耳边回响同学们热烈的呐喊声。突然有双有力地手把我拉起,并对我说这次没有第一没关系,你也努力了。而这简单的一句话让我眼角湿润了。几个同学摇摇晃晃的把我扶在了位子上安慰了我几句,说完去给我倒水而我的心久久不能平静,我竭力回忆着赛中同学奋力加油声和我倒在地下同学的安慰我获得了可贵的友谊。

发现友谊其实并不难,只要你留心捕捉一时一刻你就会获得,获得可贵的友谊。

描写友谊的作文 篇4

那年的相遇,注定要分离。相识到分别,一段很长、很长的日子。分开的时候,眼泪忍不住掉下。那些年的伙伴,终究有一天要分离。

还记得小时候的梦想,我们手拉手一起诉说。那段开心的时光,定格在脑海里,挥之不去。可梦想已消失,大学才是最后的目的。也许,永远不会再相见。

照片上的笑容,一去不返。我们之间不再是好友,只有竞争关系在环绕,一切在也回不到过去。

那些年曾有的友谊,那些年不能说的秘密。我俩为何不说再见,再见只会让眼泪多一点。

也许不想见,就不会发生那么多的事;也许不相见,就不会有那么多的留恋。

我坚强的外表,在分开的时候,已支离破碎。

我不再是那个固执的女孩,我已经变得善解人意。在一起的时候,誓言不变。分别后已变成另一个样子,谁能保证未来能认出彼此。

友谊像镜子里的自己,回头望又望不见过去,友谊已凝固结成誓言。

在友谊的回归线,勇气不会在相见,友谊写在手指之间;在友谊的回归线,我们不会在相见,直到最后才思念。

好像回到过去……

我好想你,好想我们的友谊……

描写友谊的作文 篇5

一句话,一行诗,一首歌,热烈火热的季节,书写了我们的故事。

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

“吱呀——”门被推开,我缓步走进去,看着一张张激动的小脸,我显得十分拘束。转学第一天。应该会很不错吧!我走向老师指给我的位置,是单桌。上课我没有课本,发呆之际,身后有人喊我,递来一本书,朝我微笑,并说:“先用我的书吧。”女孩子很漂亮,发似墨,肤如雪,圆脸上满是温柔。

日暮乡关何处是

体育课,我并不合群,安静的抱着书坐在某个不起眼的角落,正读着,“晴川历历汉阳树,芳草萋萋……”却被一旁的话接过,“鹦鹉洲。”是那个漂亮的女孩子,摇头晃脑地又背出后面:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”她笑眯眯的看着我,又道:“这首诗中有许多愁啊,你为什么在吟呢?是没人和你玩吗?我来陪陪你吧。”我不语,她在我旁边坐下,我就迅速地蹦起来,好像地上有炸弹一样,她看着我,笑了,说:“我又不是大灰狼,不吃小白兔的,你不要躲着我嘛!”我被她逗乐了,轻轻地和她聊着诸多古诗,一来二去,就熟络了。

一片冰心在玉壶

熟络之后,我才发现她的腹黑属性,外表纯良的小女孩,也会调皮捣蛋地折纸飞机乱飞,有次还偷偷把气球放在我的脚边,差点让我踩破,我也不恼,只是问她:“你这么腹黑,我以前怎么没看出来。”她便唬我:“嘿嘿,我是腹黑的大灰狼,要吃小白兔了。”“狼吃草”我颇为认真的说。她捧腹大笑,“对对对,狼吃草。”接着我们都笑了。

明月不谙离恨苦

小学毕业,我们便没有再见过,只互留了一个电话号码。也没有通信过。有天我在写作业,突然听见手机响了,接听后,刚开始没人说话,只是在放音乐,是我和她都特别喜欢的歌——《海绵宝宝》,接着,传来她清甜的声音:“小白兔,我好想——欺负你啊!”我懵了一下,便笑了。

汽笛声声震人耳,霓虹烁烁惹人痴。在这个美丽的世界,处处有着美丽的人。热烈的夏季,我们相遇,凉爽的秋季,我们分离。但我们心中,彼此都留有一片干净的田地,留给随心、随性的对方。

一句话,一行诗,一首歌,宣示了我们全部的故事,读来,如沐春风。

描写友谊的作文 篇6

假如我是一片叶子

假如我是一片叶子,

我请春风把我送到枝头,

聆听百鸟的歌唱,

泉水的丁冬。

假如我是一片叶子,

我请夏风把我的梦吹到海边,

倾听波涛的旋律,

感受醉人的海风。

假如我是一片叶子,

我请秋风把我打扮起来,

同金灿灿的麦穗儿比美,

与红艳艳的果实相依。

假如我是一片叶子,

我请寒风把我吹落,

让皑皑的白雪当我的棉被,

在大地妈妈的怀里幸福入睡。

假如我是一片叶子

…… 友谊之桥

一天,小兔和小刺猬相约去河对岸采蘑菇。他们来到小河边,发现河上唯一的桥被昨天的暴风雨冲垮了。

没有桥怎么过河呢?两个人急得团团转。这时,大象伯伯走来了。他看到小兔和小刺猬一个个都愁眉苦脸的,忙问道:“你们怎么了?”

“我们要到对岸采蘑菇,可是现在没有桥了。”小兔说道。

“我来想想办法帮你们。”说着,大象用力把鼻子伸向河对岸,可是他的鼻子只够一半,另一半搭不上了。忽然,大象远远地看到长颈鹿在对面的.草地上晒太阳,他自言自语地说:“要是能请长颈鹿来帮忙就好了。”天空中的小鸟听到了他的话,扇扇翅膀抢着说:“我们去请长颈鹿。”说完,就像风一样地飞走了。

不一会儿,长颈鹿大步流星地跑来了。他站在河边对大象说:“我把脖子伸过去,你把鼻子伸过来搭在我的头上,我们同心协力帮他们过河。”于是,大象伯伯把长长的脖子伸了过去,牢牢地搭在了长颈鹿长长的脖子上,一座特殊的桥就这样神奇般的架在了河面上。

小兔和小刺猬兴高采烈地走上“桥”,轻松地过了河。他们还为这座独一无二的“桥”起了一个好听的名字,叫“友谊之桥”。

描写友谊的作文 篇7

友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流……在我与好朋友小媚的交往中,品味到了纯洁的友谊。

纯洁的友谊是在我与小媚之间建立的。

想起五年级那段令人怀恋的时光,我仿佛回到了五年级。那时,学习有些紧张,训练又很辛苦。每次训练回来,总是十分晚,经常拿错试卷,为此,我十分苦恼。

有一天,我把心中的苦恼告诉了小媚,她当时说:“你放心,我会帮助你。”我当时只是以为她在安慰我,不会帮我收拾作业,更不会亲自交给我,谁愿意那么晚放学呢?我并没有放在心上。

下午,我去了训练,听说晚上的作业特别多,能堆成一座小山,我感到很无助,心中掠过一丝悲哀:哎,晚上那么多作业,万一又拿错了怎么办?管它三七二十一,把试卷全部拿回家,那就万无一失了!想着晚上的作业,那么多的试卷,我急得都快掉眼泪了。我们班放学了,同学们一个接一个地走了出来,我欣喜若狂,以为有希望,他(tā,组词:他们,他日,他乡)们却拒绝。

难道好朋友就是这样的吗?我算是绝望了,无助地坐在椅子上,把头深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

这时,我的前方突然传来了一阵急切的脚步声,走到了我的跟前。我一点点地抬起头来,瞪大了眼睛,心情由失落变到开心,小媚笑盈盈地看着她对我纯洁的友谊绘成绚丽多姿的童年。

描写友谊的作文 篇8

在我一生中,最让我怀恋的是同学之间的友谊。同学之间的友谊不仅是最纯洁的,而且是最令人珍贵的。

上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬。下课时,同学们那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……

记得有一次上数学课的时候,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很(非常)害怕(及了)。这时,我轻轻碰了碰同桌的胳膊。“干什么?”他以为我不怀好意。“对不起,打扰你一下,我不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,我冲他眨眨眼,顽皮的笑了。

这就是我心中的同学之间的友谊,我会把它一直珍藏在心里。

描写友谊的作文 篇9

冬季运动会尚未开始,我便因流感高烧进了医院。躺在四遭惨白的观察室里,我开始无比怀念徐青青的叽叽喳喳。

徐青青的到来,多少让我有些喜出望外。她是班里第一个赶来看我的同学。我记得她进门的第一句话:“哈哈,告诉你一个好消息,咱们班的欧阳鹏在长跑里获奖了!”

她每次出现,都能让冷寂的病房瞬间鸟语花香。她不仅欢呼雀跃地传达赛场上的喜讯,还百般好言地鼓励我。

出院之后,徐青青送给我六张照片。照片上,是六个不同的人生时段。7岁,17岁,27岁,直到67岁。每张照片背后,都有一段极富哲理的话。

17岁的照片上是一位奔跑着的青涩少年。他的衬衫被清风扬起,眉宇间洒满了阳光。最重要的是,他的脸上也长了不少痘痘。徐青青在背后赫然写着:“那是青春,不是痘。”我为她的良苦用心感动不已。

徐青青参加八百米跑时,我在看台上喊哑了嗓子。尽管她最后没能进入三甲,我还是把那束柔黄的鸢尾送给了她。

她吭哧吭哧地从赛道上跑来,露出洁白的龅牙问我:“这花叫什么名字?”

我说:“它叫鸢尾,代表纯真热烈的友谊。”

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