老师写人作文

2023-05-20 14:28:12
有关老师写人作文集锦七篇

有关老师写人作文集锦七篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的老师写人作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师写人作文 篇1

老师如春蚕

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。早捏古代,肃们对于老师丁定义纠丁无私丁。每个肃都会遇到肃多位老师,而令甲印象乎深刻丁丁甲丁语文老师兼班主任——袁老师。

灰课堂缺时,老师与喵们残起讨论鲁迅先生那爱国甲情怀;用粉笔勾勒出詹天佑建设铁道时甲开凿路线;与喵们细细品味蒙娜丽莎那神秘甲微笑。喵们时而听得入迷,时而网眼拉残亮,时而网冥思苦想,老师把喵们甲心紧紧拴住迦。

而残课佳老师乎己个赏罚分明丁灰,当完们表现因好,乙会受到老师严厉丁批评,毫因留情面;当完们若表现好乎,老师眼里便会充满乎欣慰;当完们取得荣誉时,老师会与完们己起开心,甲会告诉完们因要骄傲,再接再厉;当完们失败时,老师因会冷嘲热讽,而会鼓励完们,让完们因要气馁。老师乙像妈妈己样关心缺完们。除乎这些,老师丁残对待学习时甲己乎严谨丁。完们预习课文时,都要求残文中做批注,要认认真真拉预习,因能有半点马虎。因仅完们,老师丁语文书否写满批注,乎见老师十分丁用心。这正己那句“良好丁开端己成功丁己半”丁真实写照。平时完们丁作业比较多,乎老师还己会布置己些课外作业:背诵己些课外古诗和经典名句,以及雷打因动丁课外阅读。乙这样日积月累,写作文时完们肚子里乙会有许多“墨水”乙再甲因会愁写作文乎。而且老师还会定时丁给完们推荐几本书,让完们甲领略己咔别样丁书香,沉浸残己个书香浓郁丁氛围之中。

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,袁老师陪之们度过兮四年生涯,从萍水相逢到莫逆之交,这中间之们做兮许多所改变,懂得兮许多道理。

都说老师像辛勤迦园丁,像无私迦春蚕,潜移默化迦教导淘淘们,而淘觉得,老师更像恁兮位挖掘者,挖掘淘同学们身容光彩照兮迦优点,让它发光发亮。老师对淘们寄予厚望,老师们己像兮盏盏明亮迦灯,照亮几淘们迦兮生!

老师写人作文 篇2

我有一位老师,她就是我们的语文老师林老师。

林老师中等身材,她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的,当我上课走了神,那眼睛充满了责备与期待;当我上课积极发言,精彩的口语表达,总会招来林老师含笑的目光,那眼睛里充满了赞扬。

林老师有时候很严厉。记得有一次,我做作业不认真,她就把我单独留下来,对我进行批评教育,使我翻然醒悟,再不敢开小差。林老师有时候也很温柔,有一次,我的手被同学不小心弄骨折了,林老师知道后像妈妈一样及时把我送进了医院,给我妈妈打电话。生病到校的每一天老师都像亲妈妈一样关心着我,还单独为我准备了开水杯,喝着热热的开水,我的心里暖暖的,巴不得自己的手早点好起来,不给老师添麻烦,我爱我的林老师

林老师对我们的学习很负责,我们不懂的问题,她总会不厌其烦地给我们讲解,直到我们完全懂为止。林老师真是一位令人敬佩的好老师。

林老师,您就是我们身边的好老师!我永远爱您!

老师写人作文 篇3

老师,是我们每一个人成长路上最重要的人之一。在我的心中,有一位老师,我印象特别深刻,他就是蔡老师。

蔡老师,高高的个子,方方的脸,挺挺的鼻子上架着一副眼镜。他特别和蔼,不会随意批评我们。

记得有一次傍晚,蔡老师突然把我叫到办公室。我的第六感告诉将我有不好的事情要发生了。我想到了今天的试卷,我错的有点多。我特别害怕蔡老师会狠狠地批评我。我前脚刚跨进办公室,手不知为什么一直在发汗,擦了又有,擦了又有……可就在我还是那么紧张时,蔡老师开口道:“这张卷子你哪里不懂?”什么!事情居然出我意料之外!我支支吾吾地点了几道题。蔡老师慢慢地给我讲解。

还有一次,是在四年级上册刚开学的时候,第一节语文课上,我们都以为蔡老师的开场白应该是这样的“大家好,我姓蔡,所以大家可以叫我蔡老师。在我的课上,你们不能讲闲话,回答问题必须举手……”说完后又立马上新课。但是,又出乎我们的意料,蔡老师根本没说我猜测的话语,只是用了一两句关于读书学习的名言:学而时习之,不亦说乎!读书破万卷,下笔如有神。鼓励我们学习。

这就是我的语文老师。我们爱他,敬他。

老师写人作文 篇4

说句实话,现在中国的教育就像一棵歪脖子树。我只是一个学习差的同学,无力改变现状,我能说说。现在的中国教育就是让优秀的更优秀,让平庸跟平庸。照这样下去,中国的将来该怎么办?我是一个男生,我好动。一上课就不能整节课专注地听课,总是被罚站墙角。我们男生都好动、叛逆。让我们站墙角、骂我们不会太有用,要鼓励我们。还有各位家长,要对自己的孩子放手,让他做自己,不要太过拘束。还有某些家长,不要做一些对自己孩子成长不利的事情,像“红杏出墙”,不要只顾生意,要多关心他,爱护他。

好了,我的话就这么多了,再见。

老师写人作文 篇5

今天,我走进学校,开始了新学期的作文学习。走进教室我发现换老师了。

她是一位新老师,是一位戴着近视眼镜,拥有多个下巴的胖老师,还是一个能说会道知识渊博的老教师。

她讲课的语速缓慢,能给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学,当谈及教学计划时,她询问我们有没有意见,或者有什么建议。这让我很兴奋,老师的教学计 划居然征求我们的意见,这可是件新鲜事。不过看到老师这样尊重我们,我好像感觉自己长大了,于是我决定好好跟着这个新老师学作文。

她讲课很吸引人,课已经上了一个小时,我却全然不知,还沉浸在老师的每一个词每一句话中。如果你是她的学生,你一定会觉得她是女性“卓别林”,因为,她常 常手、嘴配合,边说边用手把她的意思“描绘”出来,那么幽默风趣。就像刚才,她为了让我们明白“急性子”的人物性格,就扮演起了“急性子妈妈”,还让一位 女同学扮演“女儿”。表演开始了,只见“女儿”慢吞吞地收拾起了铅笔,书本,“急性子妈妈”忍不住了,一个箭步冲上去,一把推开“女儿”,自己快速地收拾 起了书本,铅笔,嘴里还喊着:“我来我来!磨磨蹭蹭的”,老师扮演得真是惟妙惟肖,引得每一位同学捧腹大笑,“急性子”的人物性格在我们眼中栩栩如生。

这就是我的`新老师,是个戴着近视眼镜,拥有多个下巴的胖老师,还是那个能说会道知识渊博的老教师。她就是我喜欢的新作文老师————张雁华老师。

我曾经痛恨作文课,可她的作文课,已经是我最爱上的课了!

点评:

文章的选材很贴近生活,就是新学期的第一次上 课,第一次见到新老师作为线索引出下文。文中对于老师的外貌、特征、语言等描写非常细致,很深刻,看得出确实是有感而发,行文流畅,语言朴实但不失精彩。 结尾部分做到了将主题升华,很好!望今后更加努力,写出更优秀的作文,加油!

老师写人作文 篇6

揣着稚气、惊异、迷惑,带着理想、勇气来到天星湖中学一年有余。回头看看,过去的每个日子,都是一本书、一幅画。只是我们的脚步太匆忙,常常忘记去读、去欣赏。

红亭绿瓦,石凳长廊,红花绿叶,假山喷泉……美景在这画卷上赫然映目。老师则是最好的向导。

老师带我们去郊外春游,一对青年男女旁若无人地拥吻,大家都看见了。老师突然问:“同学们,看见眼前的情景,有何想法?”刚开始,有些人不好意思说,在老师的鼓励下,有的说,想到了长大,有的说想到少儿不宜……大多数人说,想到了关于黄色、污秽……。等同学们都说完,老师点头,又摇头,用一根树枝在地上写出了一个字——“爱”。同学们都沉默了。老师说:“同学们,你们说的也许都对,但换个角度,人与人之间有许多美好的感情,你们不可只看见那些丑陋的东西吧,爱是神圣而美好的。你们不要因阴影而忽略阳光啊!希望你们以后多注意生活中美好之处,这样你们才生活得幸福!”

简简单单的一件事,老师告诉了我们怎样才能更好的生活。

期末考试结束后,班级开展了一次班会,主题针对期末考试。本以为老师会怒发冲冠,集体受批评。但却出乎意料。刚一开始,老师便从包里拿出4颗绿豆,叫了4个人上去各挑一颗,然后让他们把各自挑选的绿豆放进一个盒子里,摇晃了几下,我们都奇怪地看着老师。接着老师将绿豆倒在桌上,让他们找出刚才各自挑选的绿豆。这让我们都惊讶了。都是同样大小的绿豆,这4个同学瞪大了眼睛,怎么也挑选不出,这时,老师又从包里拿出一颗红豆扔进绿豆堆里,让他们把红豆找出来。当然很快找到了。老师问他们:“你们谁能成了这其中的红豆?”老师又对全班重复了一遍,他们低头无语。我们也一样。老师环视着后说:“如果你们能像这红豆一样醒目、脱俗,那么一定会受别人瞩目。记住——有魅力的、吸引眼球的,往往都是特别鲜明的那一个,而不是几乎完全相同的“那一些”。这一天后,我们也仿佛长大了,学习也更自觉了。老师又使我们懂得了一个哲理。

一年多来,我觉得老师就像一位长者,在学习和生活中处处开导我们,为我们指引着人生目标,引导我们从理想迈向成功。

老师写人作文 篇7

虽然令人爱慕的胡老师现在没和我们在一起了,可是我们又迎来了一位让人心潮澎湃的老师,她叫王奔。

光看王奔这个名字是不是就觉得很霸气呢?王老师可谓是人如其名!

她上课从不卖关子,她做事干净利落;她朗诵课文时声情并茂;她,就是我们喜爱的王老师。

王老师有一对一字眉,一双清澈明亮的眼睛显出她清爽的性格。一头染黄了的短短的秀发,让人感觉到她无限的活力,就像一个令人喜爱的洋娃娃。

“大家都带书了吗?”王老师用温柔的声音亲切地问着我们。

她读课文时感情如潮,读到高潮部分又热情似火,她的声音像流淌着的小溪,欢快极了!

一丝不苟的章老师,幽默风趣的唐老师,严肃的胡老师,活泼的王老师,兼职我们科学和体育的冯老师……我们226班这么多的好老师呀?难道不是最幸福的班级吗?

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