【精选】描写爷爷的作文锦集5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的描写爷爷的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写爷爷的作文 篇1
我的爷爷对我很好。
他大早上一起来就去买我们中午要吃的'菜，有时间还带我出去玩，或者在家里陪我玩。爷爷的手很巧，上次我的削笔刀坏了，爷爷给修好了。我刚吃过一根冰糕还想吃，爷爷说：“别吃了，那样会吃坏小肚子的。”我知道那是对我好，就说：“那好吧，我不吃了。”
我的爷爷对我好吧！我很感谢我的爷爷。
描写爷爷的作文 篇2
我有一位好爷爷，他今年七十多岁了。他身材高大，身体硬朗，很有精神，他曾经是中学里的一位好教师，现在退休了。可是他还在拼命地工作。他每天戴上眼镜刻石碑，这种工作是非常辛苦的，可爷爷从来不在我们面前叫苦，他默默地工作着是为了挣钱给我和姐姐读书。我被他的行为感动了，更加认真学习。我想，我要用最好的成绩报答爷爷。
我爷爷非常关心我的学习和生活。
有一天上学前，我突然发现我的一本书找不到了，急得像热锅上的蚂蚁一样。我知道爷爷也很忙，早上有人等他要石碑，就不敢打扰他，只好到处找啊找，可是怎么也找不到。爷爷发现了，走过来对我说：“你还不上学，找什么？”“我的一本书不见了。”我说。爷爷听了耐心地帮我找，不一会就找到了。为了赶时间，爷爷还亲自送我上学呢。到了学校门口，爷爷递给我五角钱说：“今天忘记带水，你拿去买水喝吧。”我的爷爷真是无微不至地关怀我。
“六·一”儿童将到了，爷爷从来没有忘记过。他总是让我过得很快乐。有一次，我要参加班上的舞蹈表演，节目要用鲜花做道具，我当时没有，急得我想哭了。那时爷爷正腰痛，我不敢叫他帮我，爸爸妈妈又不在家，怎么办呢？爷爷知道了，强忍疼痛，拄着拐杖帮我去买花，当我拿花束时，激动得都要哭了。
爷爷为了我，把他自己都快要忘记了。有一次，他正在牙痛，几天吃不下饭，脸肿肿的，我知道他一定很难过。但是他每天都耐心地教我写作业。他说：“你要认真思考，写字要认真，学习是很辛苦的，不要怕苦。”这时，我总是非常的.感动。
我觉得我的爷爷是世界上最好的一位爷爷。
描写爷爷的作文 篇3
看着爷爷的照片，我不禁落下眼泪，因为爷爷已经离我们远去了。
听爸爸说爷爷出生不久，村里要抓壮丁，一家如果有两个儿子的话，必须有一个来当壮丁。我的阿太不舍大儿子，就狠下心来把我爷爷送到了姓吴的人家。听大人们说，我家本来姓郑，那我的名字就叫郑若梦了，乍一听可有点别扭。我们还亲自去找过郑家祖先——爷爷的爸爸，找是找到了，但人已经去世了。
我爷爷非常喜欢诗，特别是毛主席的诗，他都会背。爷爷在18岁那年就娶了我奶奶，奶奶生下两男两女，四个子女长大后一共为爷爷生了十个孙子（女），可以说我爷爷是子孙满堂。
爷爷非常喜欢钓鱼，只要一有空，就会拉着自己的.朋友、后辈去钓鱼。爷爷还酷爱练功，早上醒来就练气功，去公园散步时，会练太极。即便是生病时，他也会坚持练气功。爷爷还时常叫我们跟他一块儿练，一练就是半小时。
爷爷六十九岁时，不幸得了不治之症，听奶奶说，那都是爷爷平常喜吃烫食引起的。七十大寿时，我们为爷爷举办了一场盛大的晚宴，全家都为爷爷表演了节目，爷爷脸上露出了幸福的笑容。没想到，那次见面，竟是我和爷爷的最后一次见面。
虽然爷爷已经去了，但我总觉得爷爷还活着，有时做梦都梦到他老人家跟我们快快乐乐地生活在一起！
描写爷爷的作文 篇4
我的邻居中有一位慈祥的老爷爷。六十来岁，可是看起来只有五十多岁的样子，腰板和松树一样直，头发像刷了漆一样黑，眼睛清澈明亮，丝毫不像一个老人，他修得这身“不老之躯”全是因为他的“儿子”。
此儿子非彼儿子，这个老人的“儿子”并不是他的亲生儿子，而是一条狗，之所以说这是他的儿子，是因为常和这条狗在小区里闲走，时不时亲热地摸摸狗的脑袋，像摸自己的儿子一样。
开始时，我对这位老爷爷并没有好感，他的那条狗我就更讨厌了，我从小就怕狗，特别是那种威风的大狼狗，而他家的狗正是我害怕的'狗。不仅如此，我的另一位邻居家有个婴儿，一听见狗叫就哭，我听着这“人狗二重唱”能不心烦意乱吗？可是我的妈妈坚决不让我当着人家的面抱怨。
终于有一天，我鼓起勇气问我的妈妈为什么，妈妈语重心长地说：“儿子，你要站在别人的角度考虑问题，那位老爷爷的儿女远在他乡，很少来看他，他自己在家中一定很孤独，所以养了条狗解闷，你要多理解理解人家。”我心领神会的点了点头，心想：“妈妈说的很对，我来这儿五年了，只看见老爷爷的儿子来看过一次他，我绝不能让我的父母老了以后也这么孤独，以至于买一条狗。”
后来，我在也不讨厌那条狗的叫声了，也不再讨厌那位老爷爷了，因为我懂得了将心比心真正的含义。
描写爷爷的作文 篇5
贺爷爷是一位头发花白的老人,高高的个子,讲着一口我常常听不明白的湖南话。他是中国上世纪五十年代的大学生，毕业后到西双版纳工作生活到现在。他认识我老爸二十年了，他们非常友好，老爸请他教我写毛笔字，我也认识他三四年了。 贺爷爷对我很耐心，对我也热情，让我感到他是一位对我很关心的老者。他让我写毛笔字，先教我用毛笔，我常常过后就忘，他对我成百上千次的讲解，对我手把手地教，还动脑子想办法怎么样让我会用毛笔。他就这样坚持不懈地努力，有一天我总算能正确地提毛笔写字。这是让他很开心的一件大事，他高兴象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高兴地多吃一碗饭。这也是我写毛笔字的开始。
从我练毛笔字到县在有三年多了，在这段时间中贺爷爷每周都坚持到我家教我。风雨无阻，有时还带病到我家中。那天下着大雨，我起床后，老爸对我说雨太大，贺爷爷可能不会再来，正说着我抬头看到一双笑眯眯的眼晴在看着我。只见他满身湿透，让我和爸爸感动地说不出话来。那天我认认真真地写了一早上的字。为感谢他对我的爱护和关心。
贺爷爷对我不仅仅教我写大字，还教我做人要讲诚信，说出的'话就要实现。他对我所要求的他自己也做得很好。我们在家写字过程中，他让我懂得我爸爸的辛劳，他告诉我要关心爸爸，为他分担事务。他亲自带着我洗碗，洗衣服，拖地板。我知道他在家是不做家务的男子汉，而在我家却主动带着我，手把手地教我做。这些虽然是帮倒忙，让老爸重做。但这是在教我关心爸爸，懂得感恩。
贺爷爷对我的关爱，让我知道自己有好吃的东西就想着他。爱是相互的，爱是友好的，我爱这贺爷爷。
