【必备】描写人作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写人作文6篇，欢迎阅读与收藏。
描写人作文 篇1
我叫陈枳兑，今年8岁了。我有一双闪亮的大眼睛，眼眉又黑又弯，睫毛长长的，我的大姨给我起了个外号：大眼仔。我的脸白白的，我有一张能说会道的小嘴，一双大大的耳朵。我的衣服是五颜六色的，很可爱。叔叔阿姨们都说我很帅，我回答说：“不丑也不帅！”
妈妈说我善良、可爱。记得有一次，我和妈妈上街，我看到了一个断了脚的老爷爷躺在地上，手中拿着一个不大不小的碗，里面有一点钱，口中一直说：“好心人，行行好吧！”我对妈妈说：“妈妈，给一点钱他好吗？”妈妈说：“好吧。”妈妈给了我一百元钱，我把一百元钱给了老爷爷，老爷爷感激地说：“谢谢你，小朋友！”他连声向我道谢。我说：“不用谢！”旁边很多人都注视着我，他们的眼睛都睁得大大的。
我还喜欢看书。妈妈买了很多作文书给我看，每天早上妈妈都教我背唐诗。妈妈说：“背诵唐诗三百首，不会作诗也会呤。”无论在家里还是街上，妈妈都喜欢和我一起背唐诗，妈妈说出一句，我就接着背出下一句。
我的缺点是好动，上课不太认真听书，不太认真做作业。现在我长大了，比以前更懂事了，我每天写日记，我长大了想做一个作家。我看到我的文章能在网上发表，我很高兴。我幻想我变成小作家了，有很多人围着我合影、签名，我笑开了怀。妈妈看见了，高兴极了！
我画好自己了，睁大眼睛一看，像！又不像，我自己可真难画呀！
描写人作文 篇2
远方的扑朔迷离，瞧不见东，望不清西。此时，赤道之中，东南西北，你又该何去何从?
——题记
鸟儿选择了翅膀，它就要学会飞翔;兔子选择了四肢，它就要懂得跳跃;鱼儿选择了鳍鳞，它就要掌握游洄。正如，我们在这深不可测，遥不可及的人生路上，必须做出选择，一旦做出，就又要担起责任。
宫廷的尔虞我诈，灯火花烟，貌似富丽堂皇，又埋下了多少少女的青春乃至一生，面对这荣华富贵与国家安危，妙龄的昭君，以泪掩面，担起百姓安康，国家兴亡的重任，出使边塞，远嫁匈奴。她抛弃了触手可及的富贵，抛弃了爱恨纠缠的纷扰，毅然为祖国献上一生，她不是不知出塞痛苦，而是更知百姓将于水深火热中，她以一人换百万人民的幸福，她觉得，值了!至此汉匈二国友好往来，百姓安居乐业。
为了国家，为了人民，深明大义的昭君撇弃下权位华贵，为历史的一页，作下为世敬仰的定格，这是她的选择。
纵观古今，与她相似的，又怎能首屈一指。美国的经济管理苏珊，曾经几何不是饱含音乐天赋，却阴错阳差地选择了金融，但她没有轻卸，而是勤恳地做好工作，以优异成绩，成为风靡全球证券界的风云人物。
她虽没有完成音乐梦，但却撑起经济天。她就算错择，她也义无反顾承担，她曾说过，既然我已选择，那我就得做好。
跨洋越海，无数先例无不告诉我同样道理：人生漫道，岔口分道。每一份选择，就拥有每一份结果。原谷歌全球副总裁兼中国区总裁李开复说过，“人生总是有所缺撼，往往得到此，也就失去了彼，人生重要的是应该知道自己到底需要什么。同时追赶两只兔子，其结果往往一无所获!”
由此观之，无论是做出选择，还是选择的后果，它都是相对应的。人生布满选择，正如道路上的岔口，每个岔口又都有不同的道路，每条道路正是选择的结果，然而，在分岔时，我们就会像一幅图：老鼠在被夹夹着奶酪旁，犹豫徘徊，去了也许会受伤，不去又嘴馋。因此在做出选择时，我们又得慎重考虑，三思而行。
人生路漫漫，岔口处处存，择其岔口，得其道!
描写人作文 篇3
每一个人都有一本属于自己的书那书记载着生活中的酸甜苦辣，每一章节都是那么的精彩因为那里有正真一内心。没有一个人可以闯入那里的。
书中记载着许多流星的'闪落，划过的是新望是，是期盼，是努力。许下的愿望，是前进的动力，也是失败时的糖果。无助那时就会发觉朋友的重要。不是只有成功才有用的，失败时更是有用的。没有人是一座孤岛，没有人是不需要朋友的没有人可以孤立的活下去，总会需要朋友的支持和鼓励的。没有人是不需要朋友。朋友像彩虹一样永远鲜丽，鲜花盛开，笑容灿烂。新的生活就在我们心中，幻想 人世间最美好的是什么呢?可能答案不一。但人和人之间的零距离和纯洁友谊是每个人所期待和向往的吧!
我们应为知去奋斗，努力。是果树就会结出甜美的果，蓓蕾总会开出美丽的花。我们需要的是信念和坚持。
每每生活是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀悲剧的氛围中感受但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人的生命战胜悲剧命运的巨大力量。
描写人作文 篇4
我的奶奶是瓜子脸，脸色有的苍白，眼角早已爬上蚯蚓般的皱纹。在奶奶失光掉色的眼睛里，我仿佛看到了无情岁月留下的痕迹。每次我去看她，她总说个没完没了，问了学习问工作，问了工作又问生活。奶奶牙齿稀疏洁白，白发星星点点，俨然是勤劳的见证。
描写人作文 篇5
今天，我对着镜子看我自己，小小的鼻子，红红的嘴唇，洁白的牙齿，嘴巴旁边还有一颗小志。我的五官很端正，头上披着乌黑乌黑的头发，真好看。
我是一个女生，我很瘦，脖子的锁骨都快露出来了，手指很长，手腕很细，但是，就这一点，还得我到处被欺负呢！
我很少生病，很少受伤，常常哭。
我爱玩，交了许多朋友，全班大部分都是我的朋友。在家我是淘气包，在校我是乖乖女，在外旅游我是小可爱，人人见了都喜爱。
描写妹妹的作文：
描写人作文 篇6
时间过得真快啊，转眼间，我已经升入五年级啦。
走进熟悉的学校，看见原来的教学楼，我感觉就像回到了自己的家一样，走到五年级，五年级一共有三个班我一个挨一个的找，终于在五一班找到了我的名字，走进教室，我就看到了我的新朋友和老朋友和新老师……
老师随后也对我们讲了几句话，新班就要遵守五一班的班规。过了一会儿，我们的数学老师和语文老师都把他们的QQ号告诉了我们，并告诉我们进入五一上课铃打响了，我们的班主任──语文老师苏晓丽，数学老师的名字叫安伟伟。
过了几天，老师把班规打出来啦，并让我们每天读。过了一个星期，我们都会背啦，老师又把群号写在了黑板上，让我们进入班级群。老师又对我们说，星期五的下午都让你们的家长来一趟，在我们班开一个家长会。星期五的下午妈妈开完家长会，就对我说；你们老师让我们赶快进入班级家长群，并让我们多买一些杨红樱的作品，给你们看。
又过了一个星期，我们语文老师又给我们安排了小组位置，又让我们推选组长，我们选了主长韩梦真。我们组叫翱翔组，我们组的副组长叫黄甜甜。我们所有人都有各自的工作，杨晨是宣传部的部长，我是宣传部负责办黑板报的。
我们语文老师被我们认为是全天下最好的老师；数学老师也被同学们认为是全天下最认真的老师。而语文老师我感觉就像我的妈妈永远陪伴我着成长。
