小学生写人的作文400字（通用13篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽视的写人作文，写人作文是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的。怎么样才能写出优秀的写人作文呢？下面是小编整理的小学生写人的作文400字（通用13篇），欢迎大家分享。
小学生写人的作文1一年又一年，同桌换了一个又一个，今天说说我现在的同桌。
我的同桌是个可爱的小女孩，她梳着长长的马尾辫，大大的眼睛非常有神，喜欢穿红色的外套和红色的小皮鞋，她有一个自己非常喜欢的芭比娃娃的书包，每天都背着上学。
我的同桌，她学习成绩非常好，是名副其实的学霸，性格也非常好，非常乐于帮助别的同学。我记得有一次下雨了，雨下的非常大，我和壮壮都没有带伞，正在发愁怎么回家的时候，这时，我同桌的声音在我们身后响起，她说：“我带着伞呢，正好顺路，我送你们回家吧，”我和壮壮都高兴的说：“那就谢谢学霸了。”那天，我们三个人撑着一把伞，壮壮的家最近，我们把他送到家里，然后我们两个一起走。我问同桌：“天马上要黑了，你会不会怕呀？要不到我家之后，让我妈妈送你回去。”我的同桌说：“不用了，我家离你家又不远，而且我自己也不是第一次走这个路了，不怕的。”快到我家的时候，看到同桌的妈妈和我妈妈在路边正等着我们呢。妈妈说还怕我成了落汤鸡，没想到我和同桌一起撑伞回来。妈妈说：“你的同桌真是个好孩子！”
上个星期，我们班的小明因为生病了，拉下了好几节课，回到家里我告诉了妈妈，妈妈说：“既然你担心小明的课，那就去小明家帮他补上吧。”我听了，笑着说：“我也是这么想的呢。”
那天放学之后，我没有回家，直接去了小明家里，没想到我的同桌也在呢，原来我同桌从昨天就开始来给小明补课了。
真开心，自己有一个乐于助人的好同桌。
小学生写人的作文2下午，我走在繁华的大街上，看着人来人往的街道，我回忆起，向往着。晚上，我走在沉寂的街上，漫无目的独自游荡，它在等待着什么？
夜空中的繁星点点，我又回忆起什么？多年来享受的美好与煎熬的痛苦，我又向往着什么？都怪梦境太过现实，那些我所追求的，如今又在何方？为何总浮现在我脑海中，而不可思议的事情却总在梦中缠绕，薰衣草的芳香与它截然不同，是我太过现实？还是我太过天真？独自一人坐在房间，安静得让我不敢想象，我只能目光空洞地呆望着桌上那插在瓶子里的鲜花，好耀眼，而那窗外皎洁的月光让我无限遐想，安静的房间传来了轻微的脚步声，是它吗？它来了吗？
啊！我的人生，我好迷茫，请告诉我该怎么做，我可以改变吗？真的可以吗？你在前方等着我去创造，等着我去创新吗？那，我该如何做起，如何改变，又该如何创新。有时，我感觉你离我好远，有时，我感觉你就在我身边，我不想死命地抓住你，我也不希望你离我远去，无聊的生活使我越来越厌倦，是什么让原本坚强的我变成那茫茫大海中海浪击拍起的亮点，没有海浪就没有亮点的存在，我是去寻找另一个创造它的办法，还是继续看着单一的海浪拍击着它？如果这时海中出了一片绿洲呢？
人生的路途，好遥远，好迷茫，可有时却很夺目，让我恨不得去接近它，触碰它，可这一路，有人指引还好，但谁又说得定，一路的风风雨雨，是该闯，还是停留，我背上担着又是怎样的重任，我给过许多同在迷茫的学生的一条指引路，而我却给不了我自己想要的，我一直都在幻想……
小学生写人的作文3大家还记得《追踪小绿人》里的小绿人吗？小晓、宫爷爷他们后来会怎么样？在这个暑假，我读了一本金波爷爷写的长篇童话——《又见小绿人》。
《又见小绿人》是《追踪小绿人》的续集，写了小叶子和爷爷找到宫爷爷和小晓发给他们的“请柬"——两片闪光的树叶，与小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。小叶子和爷爷在小绿人的家园里，看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷，看见了许多和他们生活在一起的小绿人。变成小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书，还经常给小绿人讲故事，因为宫爷爷的到来，小绿人的生活渐渐充实了起来。其中令我最气愤的是：小叔擅自组织了一个旅游团来参观小绿人的旅游团来赚钱。结果小叔带领旅游团来的时候，突然出现了大雾，树、草全部没有了，小绿人全都不见了，小叔的旅游团全都吹飞了。小叔被吹到树枝丫上下不来了。
后来，爷爷为了帮助宫爷爷完成那本书，也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所”倾听小学”，担任了校长，决定永远和小绿人在一起。为了学习，小叶子和爸爸妈妈回了。读完这本书，我觉得：得到别人的信任，靠的是真诚，不是精明。
小学生写人的作文4假期我读了很多书，但令我感触最深，受益最大得就是《坏人都知道我有多厉害》。
它的主要内容是乐多多小学的胡小闹，被同学称为捣蛋鬼，也并非著名人物，但却被人贩子绑架了，和他一同被绑 架的还有死党长安，虽然长安的爸爸是警察队队长，最后还 是 被抓了。
他们俩被关在小木屋里结识了同校的三年级的白冰和初 中生林子，他们在危机时刻组成了“患难同盟军”，共同和 人 贩子斗志斗勇，他们经历了千辛万苦，终于脱险了，人贩子也被抓住了，得到了应有的惩罚。
读了这本书以后，我的启示是不要轻信任何人；不要轻 易借助陌生人给的东西；不能遇事冲动，要冷静镇定，和人 贩子斗智斗勇；当有小偷光顾的时候，千万不要对小偷说一 句话:“我认识你的样子，我会告诉妈妈!”这样会使小偷更 容易起杀心。
他给我印象深是因为他们经历了很多惊心动魄的事情， 比如长安逃离小木屋后因为太高兴下水游泳，泳前没做运动，所以下水便抽筋了，险些丧命。他们逃进森林里下了一场大雨，他们躲在山洞里，没想到虫子竟然飞进了耳朵里。
总之，这个故事就是告诉我们，要和人贩子斗志斗勇， 从而得到自我保护的能力。
小学生写人的作文5故事真的非常的简单。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫，在大海中经历了三天的'奋勇拼搏，忍受了三天的孤独痛苦后，仍然只是带回来一条大马哈鱼的骨头。
海明威用自己独特的语言塑造了一个没有成功的老人，同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的不屈形象。
在书中，老人其实是人类的化身。海则是象征被人类征服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品格，和人活着是为了什么。那就是：成功并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应该是乐观的，不屈服的对待一切;人应该是有耐性的，一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去，面对困难永不言败;做到了这些，我们的人生就是成功的。人生的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，将永远是一个真正的胜利者!
这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说，通过这个孤独又坚强的老渔夫告诉了我们应该怎样去面对人生 ……此处隐藏732个字……写人的作文8
时间就像鸟儿一样，一去便不复返，所以我们要把握每一分每一秒，才能让生活更加的多彩多姿喔！
时间是不等人的，所以只有把握时间的人才能成功；如果不能把握时间，那么就会一直被时间追着跑，一旦当我们想要好好珍惜的时候，往往都已经来不及了。所以我们要学习如何来善用及运用时间，才不会一直被时间压迫着。
有一次，我参加英语的演讲比赛，本来以为会没有时间练习，因此我总是运用上厕所的时间、学校早自习和下课的时间，还有坐在车上的零碎时间来做练习，然而，这些时间的累积，也让我赢得了第一名的荣耀。这说明了，时间虽不等人，但是会运用时间也能赢得胜利。
我有一位同学，考前不肯认真的读书，每次都骗妈妈在写作业评语，结果却躲在房间玩电脑，后来成绩一出来，他的成绩并不理想，就趴在桌上哭了一整节课。但哭有什么用呢？时间都已经过了，也无法挽回了呀！所以要怎么做呢？有人认为要早起，有人认为要不停的读、不停的读，而我认为只要利用一些零碎的小时间来练习，这样既不必熬夜读书，也不必每天凌晨起床而牺牲睡眠，也能妥善运用时间。
有句话?：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”就是说年轻的日子不会重来，一天中也不会再有第二次早晨，所以我们现在要好好的努力，因为时间它是不会等人的。所以我们不要浪费时间，把握好各种多多少少的时间，才能创造出一个美丽的人生！
小学生写人的作文9人生蕴含着哲理，包含着道理。只有细细品尝才能品出人生的真谛。在人生的道路上布满了荆条与重重难关。只有拥有矢志不渝和坚持不懈的决心，才能在生命中创造奇迹。人生就如一杯苦茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。人生总是先苦后甜，只有尝到了苦的滋味，才会知道甜的美味。苦意味着甜的开始，甜表示着苦的结束。苦也未必不是一件好事，苦中磨练了自己，也积累了经验。
人生又像百味瓶，具有着辛酸苦辣又有着甜美。辛酸让我们坚强、勇敢。苦辣让我们成长、懂事。甜美让我们尝到成功的快乐与一路的波折。人生就如漫漫长路，在这既不平坦也不平凡的道路让无数看不清脚下道路的人跌倒，也有少许的人跌倒了又爬起来，奋力到达光辉的顶点。 在人生的航行中，我们只是海面上的一只小船，行驶在风浪之中，我们只要明确前进的目标，牢牢地抓住风帆，永不放弃，就能到达成功的彼岸。我们都是尚未发芽的种子被种在土壤之中，我们慢慢长大，但却选择不同的未来，是承受霜打雨淋，阳光的暴晒和寒风的侵袭。还是躲避在温室里不愿面对。而十几年后成为苍天大树的永远是勇敢者。不经历风雨永远见不到彩虹。经历了人生的这杯苦茶，在品味成功的甜味时，定会别有一番滋味。因为它饱含着人生的哲理。
小学生写人的作文10我有一个好妈妈，她有一双亮晶晶的眼睛，长长的头发，我妈妈已经50多岁了。她早已退休。但是，为了我生活和学习条件更好，她始终日日忙忙碌碌的工作着。
从我记事时起，我每天晚上都在妈妈唱着歌谣里、读着童话中入睡。早晨，在妈妈做好的饭香中起床。
日子一天一天的过去，我在一天一天成长，妈妈在一天一天的变老。上学了，我背起了书包走进学校。妈妈又兼起了我的家庭作业辅导。每当我学习上遇到了困难，她总是和风细雨化解于眼前；每当学习和行为举止上出现了不应有的错误，她又会严厉批评教育，同时指正纠偏让我记在心间。
妈妈即慈祥又严厉，看着妈妈头上的白发，看着妈妈那病弱的身躯，看着妈妈那已不在年轻的面容。我时时在想，我能为妈妈做点什么呢？现在虽然我还小，但是，如果我听妈妈的话，好好的学习，努力的提高自己的学习成绩，在家里帮助妈妈做些自己能够做的家务事，那样也许就是给妈妈心灵的最大安慰。
妈妈！我在长大，我爱您！我一定做一个好孩子！
小学生写人的作文11在每个家庭，几乎都是严父慈母，而我的家庭却正好相反。我的父亲与我却是亦师亦友。
我的爸爸虽然没有很伟大的工作，但他也不比其他父母差，也没有很多的金钱，但也没让我冻着饿着，他给予我们的是最珍贵的东西那便是他疼爱我们的心。他总是竭尽所能给我最好的物质生活。他总是废寝忘食地工作，以至于双鬓染上了斑斑白发。
我的爸爸总像我的朋友，他是一个很开明的人，总能换位思考站在我的角度为我着想，为我排忧解难。他也总是笑口常开，天大的事情在他朗朗的笑声中总能迎刃而解。跟他待在一起时从未感觉家长的严厉与压迫力，而是朋友一般的轻松愉快。
我的爸爸还是一位知识渊博的学者，在我做错事时，他从不责骂我，而是耐心地教导我，所以他亦是我人生的导师。他像烈日里的一阵清风，沙漠中的一泓清泉，黑夜里的一盏明灯……每每我学习几经挫折，将近放弃时，他总会鼓励我，让我继续前进。他教给我许多道理，使我受益终生。
我的爸爸像一把大伞，为我遮风挡雨；像一个巨人，用他宽阔的胸怀包容我的一切过失；像一根火烛，燃烧自己照亮我人生的道路。
小学生写人的作文12说起母亲的爱，就是三天三夜也说不完。它既不惊天动地，也不催人泪下，但就是这种平平常常的爱，让我难以忘怀。
记忆里，母亲在生活中无微不至的关心着我，而我对这一切早已习以为常。当我运动回来时，满身热汗，站在窗前，想让凉风尽情地吹一吹，这时，母亲经常会拿一件衣服给我穿上，并关切的说：“小心点儿，别着凉了。”当夏天来临时，太阳像个大火球烤着人们，每次我回到家已是暑气冲天了，只要母亲在家，茶几上总是摆着一杯去掉籽的冰镇西瓜，而母亲呢？她却在厨房里不辞辛苦的准备着可口的晚饭。
母亲的工作虽然很忙，但在我的学习上她一点儿也不放松，我的书架上摆满了她精心为我挑选的书籍：少儿百科全书，文学经典名著等，她希望我成为一个博学的人，一个有志向的人。五年级时，我考试得了第一名，不由的沾沾自喜，母亲则告诫我：“天外有天，人外有人，这点成绩算不了什么，你应该败不气馁，胜不自骄。”当时，我感觉她有些唠叨，现在想想，那其实是一种爱的表达。
总之，母亲的爱无处不在，无时不在，它像春雨一样滋润着我，像阳光一样温暖着我，我爱我的母亲。
小学生写人的作文13我们班有一个“捣蛋鬼”――夏悦，她高高的，胖胖的，同学们对她既怕又爱。
有一次课间休息时，夏悦在一张长纸条上面写上“我是小偷”四个大字，然后悄悄地用胶布将纸条粘在任肖的背上。任肖问：“夏悦，你在我背上粘了什么？”夏悦说：“我不告诉你，反正你不能拿下来，如果你拿下来了，我就扣你的分。”同学们看后一个个哈哈大笑。当有个同学读出纸条上的内容，任肖当时就气哭了。
夏悦虽然很“捣蛋”，但她又很可爱。有一次，学校举行讲故事比赛，我们班派夏悦出场，取得了很大的成功。她讲的故事名叫《七色彩虹》，她一边做动作一边讲故事，讲得有声有色：“有一只可爱的小白兔，在一片森林里蹦来蹦去，火红火红的太阳快把她烧焦了……”逗得同学们开怀大笑。一会儿，故事讲完了，同学们都竖起大拇指说：“夏悦，你讲得可真好呀，一定能拿第一名!”
夏悦就是这样一个既捣蛋又可爱的小姑娘。
我们班的“捣蛋鬼”夏悦给我们的生活带来了很多乐趣。
