【精品】我熟悉的一个人作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我熟悉的一个人作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我熟悉的一个人作文 篇1
她是我的初中同学，标准的文艺女青年，主修雕塑，热爱一个人的旅行；她是我们的‘陶小姐’。
初中三年只能说是关系不错，不近不远。偶尔放学一块回家，但永远不会想着周末一块出去玩。到了大学，我在北京，她在上海。但还是很神奇的慢慢贴近。放假回家总会约着出来看电影，逛街，喝茶，吃饭……
认识超过十一年，却是在近几年才进入我的‘闺蜜’圈，这样的‘质变’绝不是用简单的一句‘量变的结果’所能解释得通的。喜欢跟她靠近，许是因为我们骨子里有极其相似的一部分，从她身上能看见我自我，能感受到有人在陪我一齐坚持，给予我信心，这也是为什么我会觉得她是我最熟悉的一个人。但同时我们又是那么的不一样，她的世界对于我来说完全是陌生的，那是一个艺术的世界，充满了感性与随性。某种意义上来说，她的坚持更为极致，她要比我勇敢得多。
我人生中第一次真正意义上的背囊旅行是在高考后，跟一个朋友坐火车去了武汉，去了凤凰。最长的一段旅程我们坐了23个小时的火车。那个时候整个精神状态已是接近崩溃，但却在看到沱江两岸的灯火，苗寨深处的落日之后，在心中叹上了一句‘值得’。
而我们的陶小姐呢，刚结束了新疆的旅程独自回到杭州。看着她镜头下的新疆，我在感叹大自然美丽的同时不由得想起我那些总是在‘计划中’的旅行们。没有时间，没有钱，那都只是敷衍他人敷衍自我的借口，其实只是因为没有以前勇敢了。
高中毕业后，我离开杭州，去了北京。四年之后，登上了开往韩国的飞机，开始两年的研究生生活。年龄渐渐成为了令人泄气的话题，仿佛仅有恋爱着的岁月才是青春，家庭是女人唯一的归属。
在这个问题上能给与我支持的显然仅有陶小姐。即将到来的十月，她将登上开往德国的飞机，开始3年多的研究生生活。她会跟我说学习也是人生的一部分，而不是最终成家立业的过度；她会跟我说‘很多事情就像是旅行一样，当你决定要出发的时候，最困难的那部分其实已经完成了。世界太大，生命太短，谁明白过完这辈子，要在轮回里变草变树折腾多久才有可能重回这世界再走一圈。大步朝前，不要犹豫不要回头。没长一张萝莉的脸不要紧，要敢有颗爷们的心’。
她就是陶小姐，她是能传递于我正能量的存在。她是我最熟悉的人，仅仅是因为看见她能让我坚定自我。
我熟悉的一个人作文 篇2
聪明机智的我今年已经十一岁了，在我的身边有许多我熟悉的人。他们有的慈祥的外婆，有的是漂亮的'妈妈，还有的是温柔的姐姐，他们给了我幸福与快乐，在这些人当中我最熟悉的一个人是严格要求的爸爸。
看，从远处走来了一个熟悉的身影。走近一看是我的爸爸。我的爸爸脸上布满了一些豆豆和疲惫的皱纹，这些都是为我的学习而操得心的标志。他有一双炯炯有神的大眼睛，有两颗黑宝石镶嵌在他的眼睛，是为了注视我的学习。他有一只能说会道的嘴巴，是为了更好地教导我。
爸爸最大的特点就是关心我的学习，有一次老师的作业布置很多，我以一万公里一小时的速度回到家。饭都来不及吃，就以闪电般地速度开始做作业，九点钟到了，我的作业也做完了。可是“恶运”开始了。我爸爸开始检查我的作业，他看见我的字乱七八糟，便火冒三丈。气势汹汹地说：“字怎么写得那么乱，做作业怎么可以这样，字一定要写好”便像唐僧一样滔滔不诀地说起来，最后，他说一句“你给我重抄”我心里很不服气的地想，我凭什么要重抄。可是军令如山，我只好乖乖地抄了。抄完之后，我的脸上流露出不服气的样子。爸爸看见我的样子便耐心的教导我说：“孩子，字是人的第二张脸，字写不好，人的第二张脸也丢掉了。”我想了想，自言自语道：“爸爸还是为我好。”于是脸上又露出了快乐的微笑。
这就是我最熟悉的一个人——我的爸爸，我希望爸爸还可以把我的学习盯紧一些，我为有这样一个严格的爸爸而感到快乐。
我熟悉的一个人作文 篇3
今天是星期一，我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地，一些学生在操场上打篮球，一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时，于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说：“小姐姐，你叫什么名字，在哪个班读书？”我的小妹妹哭着说：“我叫黄小玲，我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了，我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室，老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时，于颖还没有来到教室。当她迟到时，老师对于颖说：“于颖，下课后到办公室来。”众所周知，于颖将会受到批评。
下课后，于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖，所以我也走进了办公室。在老师说话之前，我先说：“老师，于颖上课迟到了，因为上课之前，她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时，下课铃响了。”
第二节课，老师走进教室后，对同学们说：“同学们好！于颖刚才迟到了，因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员，你应该向她学习！”教室里响起了热烈的掌声…
我熟悉的一个人作文 篇4
我最熟悉的人是我的弟弟，他九岁了。他有一双明亮的眼睛，清瘦的脸，小小的鼻子，浓黑的头发。
弟弟很贪玩，每次我出去玩，弟弟都要跟我去，而且弟弟还总跟我捣乱。记得有一次我和他一起写作业，就在写语文作业的三分钟，就在这短短的三分钟，他从我的文具盒里偷偷地拿走了一支铅笔，我要拿橡皮的时候才发现一支铅笔不见了。
还有一次，我正在看电视，弟弟悄悄地走到我后前，我转过来，弟弟“啊!”地大叫一声，吓得我魂飞破散。
特别是有一天早上，我起得很早，出门买吃的，弟弟就像一个跟屁虫，跟在我后面，走到小店里面，弟弟吵着要买这个，要买那个，我只好买给他，可他却一点也不给我吃，还冲我做鬼脸呢?气死我了，真拿他没办法。
这就是我的弟弟，一个调皮的小家伙。
我熟悉的一个人作文 篇5
她，是我很熟悉的一个人;她，是一个乐于助人的人;她，是一个热爱学习的人。她比我高，俊秀的脸上总洋溢着笑容，她有着一头黑黑的长发，漂亮极了!
她在上课的时候从不开小差。在星期一到星期五期间，她会帮同学解释难题该怎么做;她会帮老师倒水和拿书;她也会帮老师提录音机等等的。
她在星期六到星期天的时候，总是先把作业全部完成并检查，再让家长签名。作业完成之后，她就痛痛快快地玩了!
她在放暑假或寒假的时候，总是会把暑假或寒假作业完成许多后，再出去玩一会儿。在暑假或寒假的时候，总是会有很多人去找她玩，好像她能够带给他们无限的欢乐一样。
她就是我们班的班长——陈彤彤。她是老师的一把好手，也是我们的好朋友，她就是我熟悉的一个人。
同学们，你们熟悉的一个人是谁呢?
