年级写人的作文300字

2023-05-25 17:16:07
【热门】年级写人的作文300字9篇

【热门】年级写人的作文300字9篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的年级写人的作文300字9篇,欢迎大家分享。

年级写人的作文300字 篇1

从三年级下学期起,我和谢少涵做了同桌,我们就成了形影不离的好朋友。

谢少涵个子没我高,身子又细又长,像一棵小树苗。他有着乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,真是帅极了!他非常幽默,平时爱和别人开一些小玩笑,但有的时候他开的玩笑会把你惹恼。他的心像大海一样宽广,不像我因为一点小事就跟别人吵得不可开交,就算你惹他,他也只不过对你笑笑,这一点很值得我去学习。

他特别喜欢穿浅色的上衣和深色的裤子。他跑步很快,跑起来可以说是在与风赛,对我来说,他就是一个“飞人”。每次班里跑步比赛,他就像一匹脱缰的野马在队伍里遥遥领先,把“大长腿”贾凯一都远远地甩在了身后,让同学和老师都赞叹不已。我常常叫他“小刘翔”,他听了后总是会露出自豪的笑容。

这就是我帅气、幽默、心胸宽广的同桌谢少涵。他能让我看到我自身的不足,能促使我不断进步,更加完善自己,这就是我最棒的同桌。我很喜欢他,为有这样的同桌而骄傲!

年级写人的作文300字 篇2

有人说,老师就是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总就是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。

这天我要介绍的这位主人公就就是我的班主任,他就是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学习。而他最大的特点莫过于他的爱笑,他总就是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其就是一笑起来,总就是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他就是老实青年。他还有一个最大的特点---幽默,他总喜欢对别人讲他的光荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。

我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样貌。

他在我们班还像就是一个“全能领袖”,一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又就是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。

所以为了老师的良苦用心,我将努力学习。

年级写人的作文300字 篇3

我的爷爷住在山东的一个农村,他今年已经六十多岁了。他每年都靠卖自己种的农作物挣钱,收入特别少。可是爷爷对我特别好,有多好你们可能想不到,让我来给你们讲讲我的爷爷吧。

春天,我的爷爷带我去田里播种,去给庄稼浇水。不忙的时候,爷爷就带我去看刚苏醒的春天——蚂蚁、蝈蝈儿、蛇……各种各样冬眠的虫子和动物都苏醒了,纷纷从土里钻出来。刚发芽的小草隐隐约约藏在泥土中间,远远望去就是“草色遥看近却无”了。

夏天,我的爷爷带我去给庄稼除虫子。天气越来越热,“屋外的主人”——蝉,每天从早到晚一直叫个不停,我烦的不得了。到了晚上,爷爷拿好手电筒,带着我一起出去捉蝉,捉回来的蝉都被我爷爷油炸了,可好吃了!

秋天,我的爷爷带我去收庄稼,因为爷爷一年的辛勤劳动,庄稼长得可好了,饱满的稻谷,低着头的麦子……玉米长得真高呀!我走进去就像进了一片金色的森林,谁都找不到我。这就是我的乐园,爷爷为我建的乐园。

冬天,我的.爷爷也不歇着,他带我去堆雪人,和我一起打雪仗。他还用他所有的钱给我买排骨,买好吃的……而且是每天。爷爷是最爱我的人!

这就是我的爷爷,一年四季都勤劳干活的爷爷,最爱我的爷爷。

年级写人的作文300字 篇4

我的妈妈身材修长苗条,她红润细嫩的脸上一双黑溜溜的眼睛会说话,一看就是个精明的人,妈妈能说会道,特别会过日子,很会精打细算。

放假了,妈妈带我去商场买衣服,准备送给我,在一家商店里,我看中了一件运动衣。这套运动衣不但好看而且不大不小正适合我,妈妈也很满意,就问买衣服的阿姨多少钱,阿姨热情地说:“一百五十八元!”只听见妈妈一声尖叫:“太贵了|”阿姨连忙说:“不贵了,你去大商场看看,这款运动衣标价二百多呢!”妈妈一幅不屑一顾的样子:“一百五十八元钱在别家店可以买好几套衣服了,还说不贵!你看看这料子跟别家肯定不一样嘛,我是一家一家问过来的,你们的行情我全都知道!这样吧,一百元钱,买不买?”买衣服的阿姨哭笑不得,说:“一口价,一百二十元,行不?”妈妈说:“就一百,不买走人!”说着说着拉着我就走,阿姨一看,嘿!这不是煮熟的鸭子飞走了吗?连忙拉住我们说:“一百就一百,卖给你们俩,真是亏本了,大姐你太会还价了!”

我很佩服妈妈,才花了一百元就买到了我称心如意的衣服。

年级写人的作文300字 篇5

你觉得谁是我敬佩的同学呢?我想我不说你也会知道,那就是我们的班长:冯文曦同学。

冯文曦是我敬佩的同学,她的学习成绩总是高高在上,就算她随便做一下,都可以取得好成绩,再加上她字写得很漂亮,都会让老师刮目相看。

她学习认真,又有才华,只要看到她写的文章,我们就会津津有味地读起来,有时候她不给我们看,只要我们偷偷地看一眼,就会赞不绝口!

她不但语文成绩好,而且数学、英语也很优秀,每次课堂上老师提出的问题她都积极举手女发言,并且能够正确回答出来。她每次考试都是优。

她不但学习好,而且对人也很有礼貌,老师和同学都喜欢她,她为人善良,见到老师和同学都会问一声好,而且总是对人笑眯眯的。如果有同学受伤了,她便会关心地说:“有没有事啊,小心点......”她总是这样的,喜欢帮助他人。

她的成绩之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我们的榜样,我一定要向她学习,学习她的刻苦精神,学习她的为人。

让我继续努力吧!

年级写人的作文300字 篇6

我的老师有很多,但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时,只要经过我们的班级,总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字,那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情,有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。

记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看,还说:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的手应该很滑,我这个就有点粗。一般我不会拿出手,有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是,她们的异性朋友让她们把手伸出来时,老师是怎样说怎样做的。就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔,但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时,谷老师就会给我们印许多题,有一次我下课偶然经过谷老师办公室时,看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习,不认真复习呢?不,没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕,所以我才下定决心,不让老师失望,所以才会取得94分的好成绩。

她是我最最最最喜欢的老师,我喜欢她的温柔,也喜欢她的严肃。

年级写人的作文300字 篇7

我有一个可爱的小弟弟,她那白白圆圆的脸上长着一双明亮的小眼睛,小小的耳朵,尖而挺的鼻子,两片薄薄的嘴唇红红的,一笑就露出那洁白整齐的牙齿来。

弟弟非常喜欢和我玩,记得有一次,我正在写作业,弟弟跑进了我的房间,大声喊着:“姐姐。”我没理他,弟弟看着我没理他,就跑到我身旁打了我几下,我站起身来把弟弟抱出了我的房间,然后,我把门锁上了。弟弟又跑到厨房,一边用手指着我的房间,一边喊着:“妈妈。”妈妈知道弟弟想干什么,说:“姐姐在写作业,不要打扰姐姐。”弟弟跑到我们口,不断的敲门,让我无法写作业。

平时,我放学回家,他高兴地手舞足蹈地跑了过来让我抱。我写作业时,他拿我的铅笔、橡皮等各种文具。吃东西时,他和我抢着吃。

哎!谁让我是她姐姐。

年级写人的作文300字 篇8

叮铃铃!下课了。大部分同学已经冲出了教室。唯有你,静静地坐在位子上,安静地写着作业。这少年只有十一。二岁。只见他一边画线段图,一边在草稿纸上演算。仿佛周围的喧闹完全打扰不到他。突然,他眼前一亮。写下了一个答案。

这少年便是年懿宸。我与他相识,也不过九岁。那次,我被一道数学题难住了。我绞尽脑汁,可怎么算也算不出来。正当我迷茫之时。年懿宸走了过来,问:“你是不是有题目不会?”我抬起头来,打量了他一番:只见他乌黑的头发,白色的皮肤里有一丝晕红,一双大大的眼睛,闪出一丝精光,一看就非常聪明。“是的。”我回答道。“我可以帮你。”那银铃般的声音又响了起来。我听了,毫不犹豫的把题目给了他。只见他接过题目,脸上的笑容一下不见了。他一边算,一边写等量关系,嘴里还嘀咕着什么。突然他眼前一亮,写下了一个答案,长舒了一口气,说了一声:“好了。”然后便开始给我讲题。不一会儿,我便懂了,连忙向他道谢。可他只是微微一笑,说:“区区小事,何足挂齿。”说完,便回座位上写作业去了。就这样,我们俩便成为了好朋友。

这就是我的好朋友——年懿宸,一位厉害的数学大师。大家想和他做朋友吗?

年级写人的作文300字 篇9

我的妈妈是一位高中教师,她有一双炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,苹果似的脸,还有一张能说会道的嘴,在工作上,妈妈教学很认真,提到妈妈没有不赞扬的。对我更是严格要求。

有一次,我的妈妈为了让我弄懂一个深刻的道理,三番五次地给我讲,可是我怎么也听不懂,妈妈恼火了,心里好像在说:“我一定要把你弄不懂的原因找出来”,经过妈妈的认真讲解,找出了我不是脑子笨,而是精力不集中。她狠狠地批评了我,还“打”了我一下,把我心爱的玩具也给收走了,我当时真想大哭一场,心想我的妈妈真“坏”呀!

有一次,妈妈的学生有一道题被拦路虎拦住了,脸上露出焦急的神情,被妈妈那善于发现问题的眼睛看见了,走到她位上,对她说“哪一道题不会做呀,让我给你讲讲”。妈妈在旁边给她细心的讲解,可她却在下面玩,妈妈看见了,没有批评她,只说了她几句。你瞧,妈妈对自己的学生多好呀!可对我,妈妈真偏心。

这就是我的妈妈,你觉得她好吗?我觉得她最“坏”了。她是一个“为自己想得少,为别人想多”的人。

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