【精华】糊涂的爷爷作文3篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的糊涂的爷爷作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
糊涂的爷爷作文 篇1
爷爷年纪大了，经常干出一些糊涂事来。
一天早上，我们一家人正在吃早饭。突然，坐在我旁边的爷爷大叫了一声，说：“怎么不见了？”吓得我和妈妈手里的筷子都差点掉了。我问爷爷：“爷爷，您不见了什么呀？”爷爷挠着头说：“我的手机不见了。”我漫不经心地说：“不见了就找呗！咱们还没吃完早饭呢！”说着，我就狼吞虎咽地吃了起来。吃过早饭，我就开始分任务帮爷爷找手机。我高声说：“妈妈负责到房间里找，爸爸负责到洗手间和厨房找，我负责在大厅找。”说完，我们就立刻开始行动。妈妈边皱着眉头找，边嘀咕着：“手机在哪里，手机在哪里？”爸爸边用手擦着额头上的汗水，边埋怨道：“爸爸也真是的，连自己的手机放在哪里都不知道！”最后轮到我了，我先问：“爷爷，您的手机有没有开着？”爷爷挠着头说：“好像有，又好像没有。”于是，我尝试着拨通了爷爷的子机号码。“嘀哩哩，嘀哩哩......”手机的铃声从冰箱里传了出来。我一个箭步跑到冰箱前，打开门一看，手机果然就在里面。我高兴地跳了起来：“找到喽！终于让我给找到喽！”原来，昨天爷爷吃完早饭，把剩下的饭菜放进冰箱的时候，连手机也塞了进去。
这就是我的`爷爷，一个既糊涂又可爱的爷爷。
点评：文章通过一件具体完整的小事来表现人物特点一一爷爷的糊涂。事情从爷爷手机不见了开始，全家人七手八脚地寻找是高潮，也是全文最精彩的部分。爷爷挠着头，妈妈皱着眉找；爸爸擦着额头的汗水埋怨；“我”大声分工，一个箭步跑……人物描写各具特点，神态逼真。这一切应该得益于小作者平日里对生活的观察和思考。
糊涂的爷爷作文 篇2
爷爷年过七旬，头发已经花白，原来炯炯有神的眼睛已经变得浑浊不堪，爷爷年纪大了，腿脚也不利索，行动缓慢，也越来越糊涂了！
在家里，经常有寻物事件那肯定又是爷爷在找东西。爷爷总是犯糊涂，经常忘记自己的东西。
这不，瞧，爷爷又找不到东西了，他一瘸一拐地走过来，说：“乖孙女，帮爷爷找找老花镜放哪里了？”我点点头，迅速搜索房间里的每一个角落，把家里能翻得东西都翻遍了都没有找到，我抬起头正要对爷爷说话，一抬头看着爷爷就哈哈大笑，爷爷丈二的和尚摸不着头脑，不知怎么回事，惊奇地说：“怎么了？”我笑嘻嘻地说：“爷爷，老花镜在你的鼻子上架着呢。”爷爷摸摸自己的眼睛自言自语说：“哎呀！真糊涂啊！”爷爷笑了，我也笑了。
爷爷正要给他的朋友打电话，可是发现手机又找不到了。爷爷一边找，一边说：“咦？我的手机又去哪里了？刚才还在这，怎么又不见了？”我看着爷爷那一脸认真劲，便忍不住笑了。“爷爷，您又忘了手机放哪里了？我帮你找吧！”于是，我跑到妈妈房间拿起妈妈的手机，拨通爷爷的'电话，“叮铃铃，叮铃铃”电话铃从爷爷的裤子里传出来了，这时，爷爷一摸口袋，手机找到了，爷爷拿起手机自言自语道：“真是老糊涂了！”
这就是我糊涂的爷爷，你的爷爷糊涂吗？
糊涂的爷爷作文 篇3
我的爷爷年纪大了，经常会干出一些糊涂事儿。比如：做饭把糖放成盐，差点把我们咸死，还有一次把醋当成了酱油，差点把我们酸死
记得那是一个星期六的中午，阳光灿烂。我们吃完早饭，爷爷把剩饭剩菜装进了冰箱之后，开开心心地出去跟朋友玩了。不一会儿，只见爷爷像离弦的箭一样，风风火火地飞奔回来。刚进门就吼道：我的手机呢？我心里想：爷爷从来都没有发过这么大的火呀！我边想边回答：我没有看见呀，谁知道你的手机在哪儿！
突然，一阵刺耳的声音把我魂都吓到了九霄云外，唉，愣着干嘛，赶快帮我找手机呀！你们不知道吗，我的心脏病都要复发了。我心想：哪有那么夸张嘛！但我们不敢跟爷爷反抗，所以只好硬着头皮去找手机了。爸爸走进爷爷的卧室，在衣柜里翻找。找了半天没找到，然后又开始在床下找，爸爸拿着棍子，趴在床上，用力在床下掏。结果什么都没有找到，反而弄了一身的灰，还掏出了一地的'垃圾。这让我哭笑不得，可是看着爷爷哭丧着脸又不敢笑。妈妈、奶奶分别去厨房和卫生间找，依然没有找到。
后来，我灵机一动，想到了一个好方法，就问爷爷：爷爷，你的手机有没有关机？没有关呀！听了这话，我一把抢过妈妈的手机，打电话给爷爷。你是风儿，我是沙儿，这熟悉的铃声马上从冰箱里传出来。我打开冰箱门，只见调皮的手机和剩饭剩菜们在办过冬演唱会呢！爷爷看见手机在冰箱里，连忙拿起来，我们向爷爷投去诧异的目光，只见爷爷手摸着后脑勺，哈哈大笑道：对不起啊！我我今天装哈哈，装剩饭剩菜时，嘻嘻，不小心把手机也放进去了。你可真糊涂啊，会不会过几天它又跑去花盆里过春天了呢！奶奶大骂道。
我的爷爷可真糊涂呀！
