描写爷爷的作文

2023-06-29 21:58:27
有关描写爷爷的作文汇总10篇

有关描写爷爷的作文汇总10篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的描写爷爷的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

描写爷爷的作文 篇1

我的'爷爷个子高高的,胖胖的,头发白了很多,今年58岁了,说话很严厉,干什么都很精神。爷爷每天骑自行车接送弟弟上学,弟弟说爷爷骑车像一阵风。

每到星期天,爸爸就把我送到爷爷家,到了爷爷家,爷爷就带我和弟弟去超市买玩具和一些零食,还经常让我们做复习资料。我非常喜欢我的爷爷。

描写爷爷的作文 篇2

我和妹妹在天津读书的时候,远离父母,远离家乡。是爷爷和奶奶像父母一样照顾我们。生活上的事奶奶全包,还管妹妹学习。我的学习归爷爷管。这段生活给我留下了美好的记忆,爷爷的爱使我终生难忘。

早晨是每天最忙的时刻。爷爷忙着做早饭,奶奶叫我起床。我就是不想起来,有时叫三、四遍才懒洋洋地起床穿衣,洗脸梳头速战速决,吃饭三口五口,狼吞虎咽。爷爷每天用“专车”接送我们上学,别人的专车有汽车,自行车,我和妹妹的“专车”是一辆电动车。爷爷开着电动车在马路上“飞奔”,风在耳旁呼呼地响,路旁的树飞快地向身后跑去。早晚高峰时,汽车只会像乌龟一样在地上慢慢地爬。我的“专车”超过了一台又一台的汽车,这时我就产生了一种自豪感。

晚饭后,我拿出了语,数,外的家庭作业,我的战斗开始了,爸爸这时正在厨房忙着洗碗,准备明天的饭菜……他忙完了就坐在我的旁边。经常问:有不会的'吗?哪儿不会就,查电脑。为了帮助我学习,他还和我一起上课外课。爷爷要和我一起学习,一起成长。他还会耐心的给我讲题和检查作业。

两年多来,不管严寒,酷暑,刮风,下雨爷爷一天忙到晚,非常辛苦当他腰病又犯了时,我就用小拳头帮他捶腰。

我们想吃什么水果,哪怕是很贵的水果,爷爷都会给我们买,春节时我非要吃樱桃,一问价钱一斤八十多,真贵啊!爷爷二话没说,就买了半斤。给我和妹妹平分了。大大的红红的樱桃,又酸又甜真好吃。我一口气吃掉了一半。这时我突然想到:爷爷还没吃呢?于是拿了几个大大的送给爷爷吃,爷爷说他不喜欢吃。其实我心里明白,爷爷是舍不得吃,为了让爷爷也吃上樱桃我想出了一个好办法。我把一个最大最红的用嘴咬破,然后来到爷爷面前说:“这个樱桃破了,不能吃了,扔了吧。”爷爷看了一眼说:“破了点儿皮,还能吃”我就说:“那你替我吃了吧”“好!我替你吃”他吃完后的说:“挺好吃的。”樱桃吃在爷爷的嘴里,甜在我的心里。至今爷爷也没有识破我的“小计策”,为了让爷爷晚上早点睡觉,我就说:“作业我都会,不用检查了。”

我一天天地长大,爷爷一天天地变老,我不想长大,也不想让爷爷再变老。我希望爷爷能像天上的神仙一样,长生不老。

描写爷爷的作文 篇3

我一生中有许多喜欢的人,有爸爸妈妈,哥哥姐姐,弟弟妹妹,但我最喜爱的还是我的爷爷。我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经六十二岁了。他高高的鼻梁、宽宽的额头,最可爱的还是那一笑就咪成一条缝的眼睛。你别看他已经有六十二岁了,身体还是蛮不错的.,从没得过大病,也没有三高,一年只有一两次感冒。

要问他身体为什么这么好,因为我的爷爷每天早上五点左右就去锻炼身体,当然身体好了。我的爷爷十分幽默,酷似现代版“老顽童”。

他有着中华民族美好的传统。如勤劳,俭朴,任劳任怨,说他勤劳真不假。他每天都把客厅清理的地面拖得干干净净,东西摆放得井井有条。邻居的阿姨叔叔们都夸口称赞爷爷勤快。说他任劳任怨也不假。爷爷负责我们一家子的一日三餐,并且常换着花样给我们做好吃的饭菜,每次津津有味吃完他做的饭,我都会夸奖爷爷的厨艺,爷爷都会报以爽朗的笑声。说他俭朴更不假。几件衣服一年到头替换着穿,从没主动提出要新衣服穿。有时妈妈给他买了新衣服,爷爷就说:“又浪费钱我有很多衣服穿呢。”

爷爷身上的优点像天上的繁星数也数不清。我也要像爷爷学习,继承中华民族的优良传统。

描写爷爷的作文 篇4

我的爷爷是一个很专制的人,在我的家里什么事情都是我的爷爷做主张,有时候连我爸爸说的话都顶不上我爷爷的。因为我的爷爷在前些年是一个很有威望和名声的人,方圆的人都很崇敬我的爷爷,也把我的爷爷作为道德模范。所以很多事情都要问过爷爷的意见,所以爷爷总是觉得自己的想法和决定都是正确的`。有时候我会觉得也也是一个很让人尊敬的人,但有时候我也会很苦恼,因为爷爷毕竟有些思想有点古老,不适应现代的步伐。

但是在每一个星期,爷爷都会打来电话问问我的学习情况,有时候我在吃饭接到爷爷的电话会有一点不耐烦一位爷爷的话总是那么几句,而我还在吃着我最爱的菜呢。所以我总是有一点点敷衍的对爷爷说话,也许是爷爷听出来了我的敷衍,他有时候会在不没有吃饭的时候给我打电话。有时候我会关心一下爷爷和奶奶的身体。爷爷的身体很硬朗,因为他年轻的时候总是在全国各地奔波,所以锻炼出了很好的健康的身体。

我的爷爷是一个很令人尊敬的人,他总是教育我,做人要有信心做好人,要有做好的决心。在学习的路上他及时指点的人也是监督我的人,我很感激我的爷爷。

描写爷爷的作文 篇5

他是一位退休教师,今年62,斑白的头发,脸上布满皱纹,粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢?他就是我爱书如命的爷爷啊!

爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的,买回来的都是书。还有,爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。

爷爷每日里坚持读书,他脑子里想到的只有书,奶奶给他起里一个外号,叫他“老书呆子”。记得有一次,家里来了客人,奶奶热情地接待他们,忙得不可开交,爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜,可是等了半天,也不见他出来。奶奶急忙走进厨房,只见爷爷手里拿着刀,正在用力的.切西瓜,嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊!”奶奶见了哈哈大笑,指着爷爷切的瓜:“哎呀,你这是怎么搞的,把冬瓜当西瓜切!”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷,无奈可何的说:“你这么大岁数,一天就知道买书、看书,这有什么用呢?连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老,看得老,学到老呗!”

爷爷为了保管好书,专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类,摆得整整齐齐,每天把书柜擦得干干净净。有一次,我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后,一走进屋,看了看书柜就板着脸问我:“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此,爷爷就给我立下了一个规矩:用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书,看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊!

描写爷爷的作文 篇6

我爷爷是一个对一件事要问个一清二楚的人,爷爷生前一直对我很好,比如:有一次,我缺一元钱就可以买一个爆丸了,是爷爷给了我一元钱。如果我要什么爷爷会尽全力给我。

虽然,爷爷外表不美,但是,爷爷心地善良。

爷爷长着一头又白又花的头发;长着一双透亮的眼睛;长着一对耳听八方的耳朵;长着一个隆起的鼻子;长着一个很会说话的`嘴。

爷爷在睡觉的时候,三番五次的被我吵醒。比如:有一次,爷爷在睡觉,我在写作业,我有一道题不会,左想想;右想想,就是想不出这道题的答案。然后,就把爷爷给吵醒了!

我和爷爷在一起的时光是无比美好的回忆!

描写爷爷的作文 篇7

父亲是一名建筑工程师,经常要出外去洽谈工程事宜和监督工程的竣工过程,很少在家,应酬频繁。记得在我读小学时,父亲接到的几个工程都在外省,要长时间驻外工作。每当此时,母亲也会跟着出去,撇下我一个人在家,由爷爷和奶奶来照顾我的生活,所以这段时间我主要是和爷爷奶奶相处,在我心底也就一直觉得我和他们的感情是最浓厚的!他们对我的影响也是最深刻的!童年的回忆里都是爷爷和奶奶的影子。还记得当早晨醒来后,见不到隔壁床的爷爷,整栋楼就只有我一人时的恐慌;还记得有的晚上,奶奶给我讲“会吃人的外祖母”的鬼故事时的情形;还记得学自行车时不慎弄破了眼眉,奶奶为我敷药时的温馨;还记得和奶奶到菜园去摘菜时的兴奋。数不胜数的美好记忆给我的童年画满了颜色和注满了快乐。这一切都是因为有了您们在我的身边,谢谢您们!亲爱的爷爷奶奶。我的名字是爷爷给起的,所以我想我迟早都会知道他给我起这个名字的理由。

在一个下着滂沱大雨的下午,我们爷孙俩坐在火炉旁聊天,至今我还清楚地记得爷爷对我说过的一番话。先是我问他为什么给我起这个名字,他反问我说:

“阿七(我的小名),你先想想是什么意思,好吗?”

“不太清楚!是顺利的意思吗?”我那时只有十岁,刚读小学三年级,对一个“顺”字的具体含义还不甚了解。(我们家族起名字的风俗习惯是同一辈的名都是一样的,所以上面说的“顺”字就是我姓名里的字)

“顺,是爷爷希望你读书时、以后的工作和生活都可以顺顺利利,那是爷爷对你的祝福!另外还有一点就是要提醒你,人的一生是不可能如此的顺心如意、一帆风顺,就像俗语常说的“人生不如意之事十有八九,但求问心无愧”一样。生活的内容很丰富,里面有生老病死、欢喜、悲伤、离合、春风得意、失落、迷惑、逆境、顺境等等,人的一生会经历很多的磨难、历经种种的考验。所以你要有这方面的准备。”

爷爷娓娓道来,坐在旁边的我静静地聆听,不时点点头,当时我记住了他说的话,但还不明白它其中的深刻含义。

现在的我工作没有着落,找工作时又处处碰壁,心情沮丧低落!一个人在失落孤独时常会想起旧时的一些事情。我也是在这个时候,想起了关于我的名字爷爷说过的一番话。发现自己对爷爷说的那番话有了切身的体会,就如爷爷在我心中的印象一样亲切。此刻的我身在了逆境的困惑中,生活在考验我的承受能力,他想把我打跨!就看看我能不能顶得住了。

人生有两个短暂,一个是幸福的时光,另一个就是生命。人生短短数十载!就人均八十岁来计算的话,除去睡着了的三十年和发呆不留神的十年就剩下四十年。所以很多的前辈或大师就提醒我们要珍惜时间,莫让生命虚度。相信这一点也是爷爷您要告诉我的,对吧?而我现在却不得不承认自己虚度了很多的`宝贵时间,过去几年的我,常会被自己的幼稚或骄傲所蒙蔽,把精力放在了一些鸡毛蒜皮的小事上吹毛求疵;把风华正茂的青春浪费在了浮夸无实的荣耀上;让年少无知的轻狂带着自己尽情地追求物质的享受。所以现在生活这个公正的老爷爷要给我点教训——委婉的说就是考验,考验我的耐心和磨炼我的心智。这样看起来很合乎情理吧?他还在告戒我,以后我的路会很崎岖,走起来会更艰苦。可这不会吓倒我,因为我已做好应战的准备!慢慢地释放身上的枷锁,不断地提高自己的觉悟,让自己有一种置于死地而后生的心态。

描写爷爷的作文 篇8

爷爷的享乐主义 我的爷爷今年七十有三,早已退休在家。论岁数,他是全村最大:论辈分,他最高。也许在单位习惯了“发号施令”,他每天对我指手画脚,要我干这干那,挺会享受快乐。 有一天,我放学刚到家就被爷爷叫住了:“小子,快过来,帮爷爷挠挠痒痒。”我拿着挠背的“竹耙”,很不情愿地走了过去。 爷爷见我不高兴,问:“我哪儿得罪你了?” 我嘟着小嘴说:“你总要我给你挠痒痒,烦死了。” “怎么,不乐意?” “不是不乐意,是一万个不乐意!”我拿着

“竹耙”在他的腋窝下使劲儿一挠,爷爷痛得大叫起来:“哎呀,臭小子,你想把我挠死不成?” “就是!就是!” 爷爷“生气”了。他一把把我按倒在膝盖上,用手在我的夹肢窝、脖子上“狂挠乱舞”,把我折磨得死去活来。我实在受不了了,只好举起“白旗”向他“投降”:“爷爷,饶命!爷爷,饶命!”爷爷还不善罢甘休。他一边挠我,一边问:“以后敢不敢再欺负爷爷了?”我苦笑着说:“小的不敢!小的不敢!”爷爷这才停止了“报复”。 吃完午饭,爷爷叫我去给他拿瓶牛奶喝。我说:“要喝自己拿去。”他没多说什么,只是趁我不在的时候,悄悄走到我的`卧房,端走了我的牛奶。我一看,急了:“爷爷,你怎么拿我的牛奶喝呀?”他说:“怎么,你的牛奶我就不能喝?”说着,仰起脖子,“咕咚咕咚”喝了起来。他一边喝,一边说:“真好喝,再来一瓶!”气得我七窍冒烟。 没想到爷爷还挺会享乐,我算服了他。

描写爷爷的作文 篇9

爷爷的手粗壮、有力,能不费力气的修剪果树,能把一头不听话的猪,稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体,使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀,我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而,只在一件事上,这双手让我失望了:他永远没学会写字。

爷爷六岁时,开始上小学读书。那时,答错一道题,手掌就要打五下。不知什么原因,爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识,总是有错题,背不过要背的.课文,放学后经常被留在学校,受老师批评和挨打,所以在学校才待了几个月就被老爷领回家,留在果园里干成年男人的活。

有时放假,我就会用一双小手握着他的大拳头,教他写自己的名字。起初,爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练,但不久,就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌,说他已经被我“折腾成神经病”,要一个人到外边散散步,开开心。

一天夜里,夜深人静,他拿出了一本书,原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字,但是,不一会儿,他就坚持不住了,便默默地流下了眼泪。这一幕,让我清晰的看见了。

爷爷的手既平凡,又勤劳。现在,他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入,或者读报纸,对我的朗读,感到很自豪,因为他有一个优秀的孙子!

描写爷爷的作文 篇10

我的爷爷是一位快乐的老年人。他个子高高的,瘦瘦的,已经70岁了,可身体非常健康,从来不像别的`老年人那样这不舒服那不舒服,看上去最多只有60岁。

爷爷虽然生活在农村,但是他喜欢看电视新闻,喜欢看报纸,没事的时候还喜欢和老年人一起打牌、下棋。

爷爷每天都非常高兴,看着我们在一起玩高兴,看见我们吃饭吃的好也高兴,总之每天都是高兴加高兴,从来就不发脾气。

我真喜欢我的爷爷。

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