【精华】写一个人作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的写一个人作文8篇，欢迎阅读与收藏。
写一个人作文 篇1
设计理念：
语文课程标准在阶段性目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”因此，鼓励学生写自己的独特感受是发展个性、培养创造精神和创新精神的前提。
教材分析：
（一）教学内容
本节课的教学内容是S版语文六年级下册第四单元习作《写一个人物群体》。
（二）教学目标
知识与技能：
1.指导学生学会如何介绍一个群体。
2.能通过描写具体的人和事，来突出人物群体的特色、风格。 过程与方法：通过启发引导学生挖掘生活中的人物群体及写作素材，以学生最熟悉的群体（比如班集体）为题材，指导学生学习人物群体的写作方法。
情感、态度与价值观：
1.感受这个群体的与众不同,体会人物群体的特色、风格。
2.通过群体中人物的互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护等友情、亲情，增进与群体之间的感情。
（三）教学重、难点
教学重点:通过学习让学生了解写作人物群体的'一般方法。
教学难点:通过描写表现突出人物的言行举止,来体现群体的特色、风格。
教具准备：PPT课件
教学过程：
一、 谈话导入
同学们，我们以前都学过哪些描写人物的课文呢？（学生交流）对，同学们说得真好。今天，就让我们一起走进第四单元习作去学习一个新的习作内容。
（教师板书）：写一个人物群体。
二、明确写作主题
1、那么同学们，什么是人物群体呢？
2、接下来让我们一起去看看这些图片，你看到了什么？（播放课件）。
3、同学们，我们现在了解了什么是人物群体了，那么在我们的身边都有哪些人物群体呢？
4、请同学们思考并交流。
5、小结：人物群体即一群人的表现。那么写人物群体，不是写一个人，而是写多个的人，而且这些人之间是发生联系的。
三、写法指导
既然同学们认识了许多人物群体，那你最想写哪个人物群体？想一想这个人物群体有何特点？那我们应该从哪些方面来写群体中人物的特点呢？
1、指导写法：
（1）、引导学生围绕自己身边的人确定一个人物群体。（我们一家人、我们的班集体、我的小伙伴等）板书（群体）
（2）、引导学生探讨：那我们应该从哪些方面来写人物群体呢？
（3）引导学生确定人物群体中有哪些主要人物？可以抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理的描写突出人物群体的特点。（板书：人物）
（4）这些人物中哪些事给你的印象最深？可以用具体事例来展现人物；（板书：事例 ）
（4）想一想这个人物群体有何特点。板书：特点（如：团结友爱、幽默风趣等）
（5）文章结构要有详有略，主要人物要集中笔力详细刻画，陪衬人物寥寥数笔顺带而过。
2、教师小结：（并归纳板书）
四、妙笔生辉：
1、教师出示习作要求：
2、播放音乐，学生创作。
五、作品展示及评价
（1）（投影）学生作品，并邀请学生朗读习作。
（2）师生互评。共同修改作品。
（3）教师习作展示
六、总结提升：
同学们，写作文其实不难，只要你们对身边的人和事有了细致地观察与发现，通过你们对语言的文字组织与推敲，珍视自己对身边事物的认识和独特感受。相信你们一定能把这篇习作写好的。加油吧，同学们！
写一个人作文 篇2
我有一个形影不离的好伙伴——陈政楠。他外表高大，像一个大力士。他有许多优点，其中最大的优点就是勤劳。
每到大扫除时，他就成了全班最忙碌的人。大扫除开始后，他就帮助大家把桌椅搬到了两边。你瞧！只见他双手一提，膝盖一顶，就把一张桌子给举了起来，引起了全班热烈的掌声，大家都说他是大力士，他却置之若闻，来来回回地搬着桌椅，就像一头任劳任怨的牛。最后只剩下两把椅子时，他一手提着一把椅子，轻轻松松地搬了过去。我看着他，心想：嗬！真不愧是大力士呀！
搬完桌椅后，陈政楠已满头大汗，我心想：他已经干了这么多活儿了，应该回去休息了吧！没想到，他又马不停蹄地开始打扫卫生，别看他人高马大，扫起地来也绝不含糊，不一会儿，他已经扫了满满一簸箕了。此时，他的衣服已经湿透了，汗珠一颗又一颗地往下落。我心想：他可真拼啊！不过，这回他肯定会休息了吧？
然而，我又猜错了。只见他把垃圾倒入垃圾桶后，又准备去拖地。这时，几名同学走向陈政楠，对他说：“陈政楠，你去休息吧！拖地就让我们来干吧！”陈政楠摆了摆手，说：“不用了，我不累，为班级作贡献是我应该做的，你们就去干别的活吧！”说罢，他便拿着拖把去卫生间洗拖把，然后竟不怕脏的.徒手拧拖把，待拖把干些，便拿到教室去拖地。
拖完地后，因为个子高，陈政楠又被派去擦电风扇。洗完电风扇的陈政楠，依旧没有停歇，跑过来奔过去地帮擦窗户的同学清洗抹布。
每一次大扫除，陈政楠都是我们班最忙碌的人，但是他对此没有一点儿怨言，全心全意地为班级作贡献。同学们都称他为“绿巨人”。因为他不仅仅是大力士，还是我们班的顶梁柱。
写一个人作文 篇3
在我们身旁，有许多值得敬佩的人。比如从一贫如洗开始，通过不懈努力成为商业巨头的大富翁；走几十里山路去上学的学生；城市的美容师——不畏寒暑、默默奉献的清洁工……而最令我敬佩的是一位乞丐。
汶川大地震后，我听说了一个这样的故事：很多人都自愿的给汶川人民捐款，人们都排队把钱放进捐款箱里。不知是谁捐完款后又拿出100元钱放进了不远处一个乞丐的碗里，可能是觉得乞丐可怜吧，所以又献了一次爱心。很多人以为乞丐可以好好吃几顿饱饭了，但是乞丐接下来的举动让大家很意外，他并没有拿那100元去买吃的'，而是毫不犹豫把这100元投进了汶川大地震的捐款箱里面了。顿时，捐款的人们都鼓起掌来。之所以这个乞丐不拿这100元去买吃的，是因为他觉得灾区的人们比自己更需要钱，更需要帮助。也许他下一顿会挨饿，也许风雨来袭他会挨冻，他的捐款是爱的传递，是大爱之举。
这个乞丐倾其所有地去帮助别人，难道不值得我们敬佩吗？
写一个人作文 篇4
你们看见题目以为我是写的一件物品对吧？但其实这个“桶”就是我的爸爸！
我老爸这个家伙，有时是个饭桶！就好比吃年夜饭时，那个家伙一个人就干掉了我和妈妈两个人的分量，两大碗米饭，半碟花生米，我的西红柿蛋汤他一个人就喝了三四碗，更可怕的是他居然吃了我整只鸽子，这是个什么“桶”？
我老爸有些时候又是酒桶！我和他出去吃饭，喝酒一次也少。让我印象最深的'是，他带我去喝他部下小张的喜酒（因为他以前当过兵，是一个小排长），那时去参加的个个踩箱喝，我也是和刚认识的小朋友踩箱喝可乐，全场他最特别，他是抱着酒缸大喝特喝，花和尚——鲁智深第二人，结果喝的烂醉如泥。
我老爸还是个“黑桶”，什么叫“黑桶”？大家想想，人干了什么，身体里的部位会变黑？没有错！抽烟！他呢，一包软中华要大约100元，他一天一包，哦！每分每秒每时，经费都在燃烧！
哼！果然是个名牌大“桶”！
写一个人作文 篇5
科技节的各项赛事中，最夺人眼球的就是“挑战不可能完成的任务”了。五年级不可能完成的任务——降落伞就在中午举行。这似乎是再平常不过的了，经历了四届科技节的我自信满满，早早来到了音乐厅。想不到，有人比我们还早。
安全“守护者”
到底是谁比我们还到的早？哈哈，我先向大家卖个关子。
我们上了楼，扔了降落伞便迫不及待地跑下楼去。这时，一只手向我们伸来“请注意安全，不要到投放场地去！”话音刚落，又一轮的降落伞从天而降，其中一个飞得特别快，螺母撞到栏杆，放出“咚咚”的声音，好险呐！若不是他的提醒，就会影响到秩序了呢！“他”是谁呢？他就是大队干部们，小小安全“守护者”。
长廊上，到处是他们的身影，只要一有危险，他们会立刻上前制止。虽说，都是五年级的同学，但这些安全“守护者”没有丝毫的懈怠，他们成了音乐厅下一道靓丽的.风景线。
“微笑”向导
当然，少不了家长代表们，他们这一次，担当的是评委的职务。计时就是他们最重大的任务了，只要有一点点偏差，就有可能让一个信心满满的同学垂头丧气。
但是，他们还是那么认真地，完成了一次又一次的任务。当同学迫不及待想知道成绩时，他们非但没有因为繁忙而拒绝，而是带着微笑告诉我们成绩；当我们欢呼或沮丧之时，他们又一次进入工作……
赛场上的“猎鹰”
接下来，是赛场上一只只敏锐的“猎鹰”了。只要他们一捕捉到直径超过70厘米的降落伞，就会立马“捕食”。嘿嘿，可以说，是不可能有落网之鱼的。
这不，我们班的两条心存侥幸的“鱼”就被捕到了。一个直径是80，另一个，把螺母掉包成了铁，但是这移花接木也是逃不出这些“猎鹰”的手掌心。他们，就是隐藏在赛场上的杀手——检测员。
虽然说，让许多原本成功的同学失望了，但这也是最公平，最公正的赛场，当然需要敏锐的猎鹰来维持秩序喽！
说到这里，你差不多也该明白了吧！维护秩序的大队干部，以及家长代表，评委，检测员，他们是在赛场上为我们服务志愿者们。倘若把每届的科技节比作一个辉煌的宫殿，那么，“不可能完成的任务”是宫殿中的亮点，而他们，就是宫殿下，最强有力的支柱！
写一个人作文 篇6
大金链子小金表，一天三顿小烧烤。这句话，是隔壁油叔叔的口头禅。
油叔叔的头发被发腊固定住了，似乎用梳子梳了一遍又一遍，像被犁过的地；脸上坑坑洼洼，像准备撒种子的坑地；护肤品让他的`脸更加油光发亮；一双手肥肥胖胖跟猪蹄似的每当我见到他，身上的鸡皮疙瘩，不约而同齐刷刷地冒出来。
最让人讨厌的，是他不可一世的样子。
哎呀，这点儿小钱，用得着这么纠缠吗？啪！一声清脆，让世界从喧闹，变为安静。一沓钱被扔到了桌子上，他，斜着眼，轻蔑地看着收银员。哼，有几个臭钱了不起呀！什么人嘛！我在心里暗暗发怒，从他身边走过时，故意从鼻子里发出轻视的声音：哼！他长大了嘴，呆呆地望着我，下巴上的肉一层压着一层，都成梯田了。
偷偷摸摸，让我改变了对他的印象。一连十几天，家在外地的花叔叔到处借钱。望着憔悴的他，我们都很心疼，可谁也不富裕，没钱借给他，都躲着走。那一天，我无意瞥见油叔叔鬼鬼祟祟地跟在花叔叔身后。又偷偷观察了两天，才发现：他在偷偷放钱！
油叔叔竟这样好？我特意从他身边走过，还是哼了一声，可是，我们不约而同地笑了
写一个人作文 篇7
我好喜欢他
我们班刚转来一个新同学，高高的个子，胖胖的身体，一口流利的普通话，一副近视眼镜终日架在那高高的鼻梁上，文质彬彬，十足的小博士风度。这，便是我的新同学——王强。
王强的到来，给我们教室增添了不少笑声。就说这个星期一的体育课吧，我们训练的项日是跳沙坑。轮到王强了，他天生就胖，跑起来一摆一摆的，好像一只肥老鸭。待要踏板起跳时，他却把沙坑的一块破木板当作踏板，踏过去，一踩，脚一滑，摔了个“狗啃泥”。只见他口中含沙，眼镜摔在一边，眼睛眯得分外细，趴在地上哼哼，一副狼狈样，逗得我们哈哈大笑。正好体育老师和沙坑旁的.同学眼疾手快，将他扶起。
我班有一张缺了一条“腿”的残废椅子，我们几个“皮蛋”把它与王强的那张椅子换了。只见王强毫不在意地坐了下去，果不其然，重重地摔了个“屁股墩”。他一边摸着屁股，一边四处张望，过了一会儿，终于找到了自己的椅子，将它换了回来。只见他不声不响，不怒不恼，真是“宰相肚里能撑船”，弄得我们怪不好意思的，一个劲儿地为刚才的行为后悔。可是，有几个同学还不罢休，悄悄走到王强背后，正要恶作剧，只见王强袖子一抖，抖出一条长东西。“蛇！”不知谁惊叫一声，那几个捣蛋鬼吓得魂飞魄散。我定眼一看，哪里是什么蛇，原来不过是一段草绳罢了。真是一场虚惊！
这样的新同学，我好喜欢他！
