实用的描写爷爷的作文汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写爷爷的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写爷爷的作文 篇1
记得五六岁的时候，我看到设计师为模特设计发型的场面，觉得新奇不己，曾想自己尝试为别人设计发型。这天下午，爷爷在阳台晒太阳。爷爷的发型很奇怪，头前方有一束平梳的头发，放下来可垂到耳际。爷爷那一束“长”发勾起了我的“梦想”。于是，我准备为爷爷设计一款新发型，他一定会夸奖我的。
趁奶奶干活之际，我从房间里拿出一把木梳和二根橡筋，蹑手蹑脚地走进阳台。我用手轻轻地把爷爷的头发放下来，再用木梳慢慢地梳平。接着我拿好红橡筋，绑在爷爷小辫的最上面。这时候，爷爷皱了皱眉头，好像是因为我绷得太疼了，准备睁开眼晴的样子。怎么办呢？我想给爷爷一个惊喜。突然，我灵机一动，轻轻地抚摸爷爷的头，嘴里还哼着舒伯特的`《摇篮曲》：“睡吧，唾吧，我亲爱的爷爷……”不一会儿，爷爷打起了呼噜。呀，我好像真成了一位母亲，正哄孩子睡觉呢！我不再多想，抓紧时间把头发绑完。然后，我开始为爷爷打“鼓鼓”了（就是把头发打成一鼓一鼓的），这样更美观。我把爷爷的头发左右左右交叉打好，最后我又拿起绿橡筋把下面绑好。绑到中途时，爷爷又醒了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的，突然看见小桌上有本故事书，便装模作样地看起来。爷爷扭头看了看我，又睡着了。我连忙过来把剩下的绑好，基本设计完了。可是爷爷自小辫总翘着，好像翘着头的大公鸡，是压也压不下去，扯也扯不下来。正当我黔驴技穷时，突然想到大人们常用发胶固定发型。发胶？嘿，不就和胶水差不多吗？我踮着脚走进房间，拿出胶水，把胶水均匀地涂在爷爷的小辫上。
耶，成功了！爷爷真成了“美男子”。仿佛年轻了二十岁，我心里比喝了蜜还要甜。我急忙把爷爷弄醒，把他拉到镜子前欣掌他的“英姿”。“爷爷，怎么样？发型好看吧！”我自豪地问。爷爷的嘴张得比碗还要大。“不要看，不好看！快……快扯下来！”
现在，再想起这件事，我不得不承认爷爷是对的。那的确是个糟糕的发型，我的童年即将过去了，我不禁自问：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。理是，我们的童年为什么一去不复返呢？
描写爷爷的作文 篇2
“玩游戏啦！玩游戏啦！”爷爷在叫我们，我一听是玩游戏，便急忙跑去爷爷那。只见爷爷手里拿了一捆小棒，我惊奇地问：“爷爷，你手里拿着的小棒是干什么用的啊？”还没等爷爷回答，我又急忙地问道：“爷爷，你说的游戏是什么游戏呀！快告诉我呀！”只见爷爷笑了笑，说：“你昨天不是问我我们小时候玩的`游戏吗？现在我们就来玩一下我小时候的游戏吧！”
爷爷对我说：“游戏规则是这样的：把小棒撒在桌子上，在15分钟之内把它们挑起来，在挑的过程中如果其它的小棒动了，就得从新开始撒桌子上剩下的小棒，15分钟到后，谁手里的小棒最多谁就是赢家。”
话音刚落，游戏开始。爷爷把小棒撒在桌子上，让我先挑，我心想：哎呀！我如果没有成功，那不就要被爷爷笑话了？这可怎么办？于是，提心吊胆地去挑第一根，看着小棒被我慢慢地挑起来，就差一点我就成功了，我稳住自己的手，终于我把小棒挑起来了，并且没有碰到其它小棒。“哈哈，我成功了，我成功了。”我高兴地叫起来。爷爷见了，说：“不错，继续加油！”接下来，该爷爷挑了，爷爷不紧不慢地，一下子就挑起了两根小棒，让我十分佩服……
爷爷小时候的游戏真好玩，下次我还要让爷爷跟我玩他们小时候的好玩的游戏，到时候我就教我们小伙伴们玩。我要和她们一起分享这游戏中的乐趣。
描写爷爷的作文 篇3
我的家既干净又漂亮，在我的书房里，有一张整洁的书桌，那是一张土黄色、左右两边各有三个抽屉的长方形书桌，桌面上有一块大玻璃，里面夹着许多家人和我的生活照。这就是我爷爷生前用过的，留给我的“珍贵礼物”。每天我都坐在这张书桌前做作业，因为爷爷很爱干净，所以我每次作业做完，总要把书桌理得整整齐齐，每当看到这张书桌，我就会想起许多我和爷爷的往事。
上幼儿园的时候，爷爷每天骑着电瓶车送我上学。印象最深的是一个寒冷的早晨，天空黑压压的，狂风呼呼地席卷着路上的.一切，倾盆大雨如同从天上倒下来似的，一点都没有要停歇的意思。爷爷把我抱上电瓶车，披上雨衣，顶着寒风缓缓地向前行驶，我靠在爷爷的胸口，心里觉得好温暖。到了学校，我发现爷爷的衣服和裤子都被雨淋湿了，这时我才知道，原来爷爷把大半的雨衣都挡在了我这儿。
还有一次，我在家玩玩具，因为用力过猛，把最心爱的“巧虎”尾巴弄断了，我伤心地嚎啕大哭。爷爷立马走过来，焦急地问：“怎么了，我的乖孙女？”“我的……巧虎……受伤了……”爷爷弯下腰，抱着我，开始“咔哒、咔哒”地修起了玩具。我的眼泪立马收了回去，目不转睛地盯着爷爷的手。不一会儿，爷爷就把“巧虎”修好了，抱着重新复活的“巧虎”，我觉得自己的爷爷是最伟大的，我是最幸福的，捧起爷爷的头，我在他布满皱纹的脸上印下了深深的一吻。
爷爷，虽然你已经不在了，但你那张整洁的书桌却留了下来，我会好好对待这张书桌，它将会像您一样，陪伴着我一生一世！
描写爷爷的作文 篇4
这几天，我总觉得爷爷有事瞒着我们。他老是神神秘秘的，每天一吃完晚饭就一溜烟地出去了，回来时总是带着一本书。我觉得奇怪，便开始进行“秘密侦察”。
这天，爷爷吃完晚饭后，和往常一样又出门了，我赶紧蹑手蹑脚地跟了上去。跟着跟着，我看见爷爷走进了我们学校为亭东村和亭西村村民举办的“失土农民”电脑培训班。我感到很奇怪，心想：爷爷去那里干什么呢？带着疑问，我也走了进去。
屋子里有很多人，全都是来学电脑的。在人群中，我发现了爷爷的'身影，他正专注地坐在电脑前。咦，爷爷会用电脑？我惊讶极了。爷爷什么时候想到了学电脑呢？为了揭开这个谜团，我朝爷爷的座位走去。只见爷爷正熟练地操作着电脑，一点也不像生手。仔细一看，原来爷爷在做电子相册，使用的正是我上信息课常用的那台电脑!
我再也按捺不住内心的激动，一下子按住了爷爷手中的鼠标。爷爷抬头一看，惊讶地说：“燕燕，你怎么会在这里？”我兴奋地说：“爷爷，你用的电脑正是我上课常用的这台。可是，你是怎么想到要学电脑的呢？”爷爷说：“现在我们农村老人没地种了，虽说每月有劳保220元，可平时在家还是闲得慌。村里办培训班，我看老年人学电脑的也不少，我就也来赶赶时髦，摘摘“现代文盲“的帽子!”
哈哈!爷爷成了我的同学，这实在是太让人意外了!
描写爷爷的作文 篇5
我的爷爷今年六十四岁，属猪。他很慈祥，他的头发很多都白了，他的脸上还布满了皱纹，横一条竖一道的，眉毛下面有一双不大的眼睛，却炯炯有神。他的耳朵很大，尤其是耳垂，摸上去软乎乎的，很舒服，我可喜欢摸了。还有一双粗糙的大手，虽然很粗糙，但抱着我的'时候很温暖。
爷爷喜欢看电视，但是看着看着就睡着了。然后我就把遥控器拿过来找个动画片看。我想吃什么东西，爷爷就给我买。
这就是我的爷爷，我爱我的爷爷。
